Ի՞նչ թեստեր է անցնում հոգեբանը: Խորհուրդներ նրանց համար, ովքեր հոգեբանական թեստավորում են անցնում

Թեստավորումն ավելի ու ավելի է դառնում ժամանակակից կյանքի մի մասը: Սկսած հոգեբանական թեստերից մանկապարտեզ, և ավարտվում է ծերության ֆիզիոլոգիական թեստերով։ Իսկ դրանց մեծ մասը տեղի է ունենում կյանքի հասուն փուլում, մասնավորապես՝ ակտիվ աշխատանքի տարիներին։

Հոգեբանական թեստը, երբ դիմում եք աշխատանքի, կատարում է բազմաթիվ գործառույթներ, այն օգնում է որոշել աշխատողի ներուժը և համապատասխանությունը ընտրված պաշտոնի հետ.

Հարգելի ընթերցող. Մեր հոդվածները խոսում են ստանդարտ մեթոդներիրավական հարցերի լուծումներ, սակայն յուրաքանչյուր դեպք եզակի է:

Եթե ​​ուզում եք իմանալ ինչպես ճիշտ լուծել ձեր խնդիրը. կապվեք աջ կողմում գտնվող առցանց խորհրդատուի ձևի հետ կամ զանգահարեք հեռախոսով:

Դա արագ և անվճար է:

Թիրախ

Նախկինում աշխատողի փորձարկումը կատարվում էր նրա գործունեության ընթացքում՝ գիլդիաների, վարպետների և ղեկավարների հսկողության ներքո։ IN ժամանակակից աշխարհ, ընկերությունները չունեն բազմաթիվ դիմորդների ընտրության համար պահելու շքեղությունը։

Վերապատրաստման և կրթության վրա ժամանակ և գումար խնայելու համար թեստավորումն այժմ օգտագործվում է գրեթե ամենուր: Եվ բացի մասնագիտական ​​հմտություններից և ֆիզիկական պատրաստվածությունից, մեծ ուշադրություն է դարձվում թեկնածուների և աշխատակիցների հոգեբանական որակներին։

Քսաներորդ դարի սկզբից հոգեվերլուծությունը մեծ առաջընթաց է գրանցել: Թեստերի տարբեր մեթոդներն ու տեսակները հնարավորություն են տալիս ընտրել ընկերության պահանջած հոգեբանական պարամետրերով թեկնածուներին՝ վերացնելով նույնիսկ ավելի պրոֆեսիոնալ, բայց առկա աշխատաոճին պոտենցիալ անհարիրներին կամ նույնիսկ թաքնված շեղումներ ու հիվանդություններ ունեցողներին:

Հոգեբանական ընտրությունը, աշխատելով ձեռնարկության զարգացման ռազմավարության վրա, հնարավորություն է տալիս ավելի հաջող կանխատեսել առաջադրանքները՝ ընտրելով պոտենցիալ ամենաօպտիմալ կատարողներին: Կազմում է անձնակազմի կորիզը, նրանք, ովքեր արդյունավետորեն կառաջնորդեն ընկերությունը դեպի ապագա՝ աշխատելով հետաքրքրությամբ և աշխատանքի հանդեպ սիրով:

Այսպիսով, ընդհանուր թեստավորումն իրականացվում է՝ նպատակ ունենալով.

  1. Առավել արդյունավետ թեկնածուների ընտրություն.
  2. Աշխատանքային խմբերի և ընդհանուր թիմի ձևավորում.
  3. Ընդլայնված վերապատրաստման ոլորտների բացահայտում, վերապատրաստման ծրագրերի և թրեյնինգների ձևավորում
  4. Ձեռնարկության աշխատանքի և զարգացման ռազմավարության ճշգրտումներ

Տեսակներ

  1. Որակավորում.Օգտագործվում է աշխատողի որակավորման աստիճանը որոշելու համար: Եվ, որպես կանոն, դա հաստատվում է տարեկան։
  2. Ֆիզիոլոգիական.Դրանք ներառում են, օրինակ, պարտադիր տարեկան բժշկական զննում: Բացի այդ, հատուկ թեստեր են անցկացվում որոշակի մասնագիտությունների համար՝ փրկարարներ, զինվորականներ և այլն։
  3. Հոգեբանական.

Հոգեբանական թեստավորում

Անգամ միևնույն ընկերության ներսում, տարբեր գերատեսչությունների և ստորաբաժանումների համար նրանք իրականացնում են տարբեր թեստերաշխատանքի դիմելիս. Համաձայնեք, անվտանգության աշխատակցին կրեատիվության համար երկար ժամանակ փորձարկելն անարդյունավետ է, իսկ մարքեթոլոգին ուշադիր փորձարկել պոլիգրաֆով:

Հետևաբար, թեստավորումն իրականացվում է հետևյալ ոլորտներում.

Համատեղելիություն

Նոր ժամանած աշխատակիցը պետք է հնարավորինս արագ սկսի աշխատել ամբողջ հզորությամբ: Հարմարվողականության շրջանը և վերապատրաստման ժամանակը կրճատելու համար աշխատողը կարող է ստուգվել ընկերության բարոյական, էթիկական և բիզնես չափանիշներին համապատասխանելու, գերաշխատանքի պատրաստակամության և սթրեսին դիմադրության, սոցիալական հաղորդակցության, թաքնված հոգեախտաբանությունների բացահայտման և վատ սովորությունների հակման համար:

Եվ շատ այլ հմտություններ, որոնք պահանջվում են կամ չեն ցանկանում ձեռնարկությանը:

Պետք է հասկանալ գնահատման հարաբերականությունը:Օրինակ, ըստ լուրերի, ԱՄՆ-ում անշարժ գույքի ոլորտում հաջողված մեկ ընկերությունում բոլոր դիմորդները ձախողել են ստի դետեկտորի թեստը: Բայց նրանք ընտրեցին նրանց, ովքեր կարող էին դուրս գալ ավելի երկար, քան մյուսները:

Նրանք են, ովքեր պոտենցիալ ընդունակ են «վաճառել» նույնիսկ ամենաանհույս խրճիթը, ինչպիսին « Օպտիմալ ընտրություն«downshifter» և անկեղծորեն սարսափիր առնետից, որը դուրս սողում է սխալ պահին՝ գնորդների հետ միասին: Եվ նրանց կարելի է սովորեցնել վաճառքի արվեստը շարունակական դասընթացների միջոցով:

Պոտենցիալ

Ապագա աշխատակիցները պետք է ոչ միայն հանդիպեն ընթացիկ պահանջներըընկերությանը, այլեւ կարողանալ նոր խնդիրներ լուծել։ Դրա համար նրանք տարբեր թեստեր են անցկացնում սովորելու կարողության, ստեղծագործականության, կարիերայի հավակնությունների, տրամաբանության, ինքնատիպության և մտածողության ճկունության համար:

Ընդհանուր առմամբ, բոլոր այն որակները, որոնք անհրաժեշտ են ընկերությանը իր զարգացման ռազմավարության մեջ: Սա կարող է լինել ինչպես նորարարություն, այնպես էլ հավատարմություն ավանդույթներին, լայնության կամ խորության աճ և այլն:

Մնացած փսիխոտեստերը այս 2 ոլորտների հատուկ դեպքեր են։ Դրանք իրականացվում են ինչպես բանավոր, այնպես էլ գրավոր՝ կախված ընկերության պահանջներից։

Ամենատարածված թեստերը

Ռավենի թեստ (Ռավենի մատրիցներ)

Թերևս ամենահայտնին շատերի համար: Ցույց է տալիս, այսպես կոչված, IQ (ինտելեկտուալ գործակից): 20 րոպեանոց թեստ, 5 բլոկով, մեկ տասնյակ տրամաբանական հարցեր։ Դժվարությունը մեծանում է բլոկից բլոկ:

Արդյունքում հաշվարկից հետո ստացվում է որոշակի IQ, որը կախված է ճիշտ պատասխանների քանակից։ ov:

  • ավելի քան 95% - հատկապես բարձր ինտելեկտ;
  • 75-94% - միջինից բարձր;
  • 25-74% - միջին;
  • 5-24% - միջինից ցածր;
  • < 5 % – слабоумие;

Պետք է հասկանալ, որ սա տրամաբանական և մաթեմատիկական ունակությունների թեստ է, և ամենևին էլ ոչ «հանճարեղության», ինչպես կարծում են որոշ HR-ները՝ համառորեն մերժելով ոչ թե տրամաբանության, այլ ստեղծագործության հակում ունեցող մարդկանց:

Մենք հայտնվում ենք միջակ դիզայներների և ստեղծագործողների անձնակազմով:

Ռորշախի թեստ

Շատերի կողմից տեսած թեստ, որը բաղկացած է քարտերի սիմետրիկ բծերից: Մեկ առ մեկ ցույց տալով 10 քարտ՝ հոգեբանը հարցվողին խնդրում է նկարագրել, թե ինչ ասոցիացիաներ են նրանք առաջացնում:

Ենթադրվում է, որ դրական պատկերներով արձագանքները ցույց են տալիս լավ հուզական վիճակ: Իսկ մասնատված ճագարների և կախված հանգույցների դիտարկումը կարծես հուշում է, որ ավելի լավ է շրջել այս անհատին:

Կամ հետագա հետազոտություն, եթե շատ լավ մասնագետ է։ Այժմ ճանաչվել է որպես կեղծ գիտական: Կամ, համենայն դեպս, դիրիժորից հատուկ պատրաստվածություն պահանջելը:

Բայց այն նաև հանդիպում է որոշ ընկերություններում, որոնք սիրում և իրականացնում են կադրերի բաժնի տիկնայք, ովքեր իրենց համարում են նուրբ հոգեբաններ: Նմանատիպ գունային թեստի նման, որտեղ, կախված ընտրված գույնից, եզրակացություն է տրվում թեկնածուի հոգե-հուզական վիճակի մասին, և նրանք նույնիսկ չեն նեղվում հարցնելու հարցվողի սիրելի գույնը:

Փորձնական նկարչություն

Առաջարկվում է նկարել։ Կախված դետալների գծագրման և դասավորության մանրամասներից՝ հոգեբանը եզրակացություն է անում թաքնված խնդիրների, հակումների և որակների մասին։ Այն ունի հուսալիության բարձր աստիճան, սակայն պահանջում է մշակում և անհատական ​​մոտեցում։

Բայց նույնիսկ առանց դրա, թեւերով առնանդամները, որոնք հաճախ հանդիպում են գրասեղանների վրա, թույլ են տալիս ապահով կերպով ենթադրել, որ ուսանողները մոտենում են սեռական հասունացմանը: Ինչպես կարելի է հասկանալ այս թեստերի օրինակից, պատասխանների ճիշտ մեկնաբանումը լրիվ դրույքով հոգեբանի իրավասությունն է։

Անցկացվելով համապատասխան մակարդակի պատրաստվածության մարդկանց կողմից, դրանք տալիս են սխալ և հաճախ հակառակ արդյունքներ։ Եթե ​​անձնակազմում հոգեբան չկա, ապա ընկերությունը կարող է դիմել արտաքին օգնության:Իսկ կոնկրետ կարիքների և պահանջների համար մասնագետները կմշակեն ընդհանուր հարցաթերթիկների թեստեր, որոնք նվազագույնի են հասցնում սխալները: Բայց դրանք հարմար են հատուկ զանգվածային ընտրության համար:

Ղեկավար և հատուկ պաշտոնների համար, որպես կանոն, դիմում են վարձու հոգեբանի ծառայություններին՝ անհատական ​​մոտեցմամբ։

Բանավոր թեստեր

Նրանք ավելի «մարդասեր» են և ուղղված են պարզաբանելու սուբյեկտի մտքի ուղին, մոդելավորված, և երբեմն նույնիսկ անհնարին իրավիճակներում խնդիրները լուծելու նրա կարողությունը:

Microsoft-ում տրվող ամենահայտնի հարցն է. «Ինչու են դիտահորերի կափարիչները կլոր»: Պատասխանը, որ հակառակ դեպքում դրանք կձախողվեն, եթե սխալ տեղադրվեն կամ թեթևակի պտտվեն, օրինակ՝ քառակուսիները, համարվում է ճիշտ, բայց սխալ։

Ակնկալվում է, որ դիմորդը կկարողանա մտածել շրջանակից դուրս: Օրինակ, որ ավելի հարմար է դրանք տեղափոխել նույնիսկ մենակ վարելիս։ Կամ, որ դրանք կարող են լրացուցիչ օգտագործվել որպես բարել աղի բեռ: Ընդհանրապես, ստանդարտ ակնկալվողից բացի ցանկացած պատասխան այն է, որ նրանք փնտրում են տաղանդ, ոչ թե միջակություն:

Նմանատիպ կորպորատիվ հարցազրույցի հարցերը կարող եք գտնել առցանց՝ ձեր տեղեկանքի համար:

Կան հարցեր, որոնք ստուգում են հմտությունները.ամենահայտնին. «Ինչպե՞ս գետաձին դնել սառնարանում»: Պատասխան՝ բացել սառնարանը, դնել գետաձիու մեջ, փակել սառնարանը։ Թեստը հանձնողը չպետք է պարզ հարցերի բարդ լուծումներ տա: Սառնարանի և գետաձիու չափերը նշված չեն։ «Ինչպե՞ս դնել ընձուղտին»:

Բացեք սառնարանը, հանեք գետաձին, դրեք ընձուղտին, փակեք սառնարանը։ Սուբյեկտը պետք է նաև կարողանա կապել նոր առաջադրանքները նախորդների հետ և ըմբռնել պատճառահետևանքային կապը: «Առյուծը կանչեց բոլոր կենդանիներին։

Նա հայտարարեց խրամատով շրջապատված կղզում հավաքվելու մասին։ Իսկ խրամատում կոկորդիլոսն է ապրում։ Հավաքվեցին, բայց մեկը չեկավ։ ԱՀԿ?" Կոկորդիլոս? Չէ, ինչ ես խոսում։ Ընձուղտ. Նա նստած է սառնարանում: Եվ եկավ կոկորդիլոսը, այո, այո: Նա բոլորի հետ ամենամոտ էր։ Իսկ պատասխանողը պետք է կարողանա համեմատել ընկերության գործունեության տարբեր ասպեկտները, բոլոր գերատեսչությունների և գերատեսչությունների աշխատանքը:

Կատակային հարցերի սիրահարներ կան, բայց պատասխանը նույնպես գնահատելի է.«Աղջիկները գնացին անտառ, սունկ ու հատապտուղ հավաքեցին, իսկ երեկոյան վերադարձան։ Ի՞նչ ես հավաքել: Պատասխանը ոչինչ է։ Քանի որ դուք պետք է կոնկրետ նպատակներ դնեք ձեզ համար:

Ի՞նչ մասնագիտություններ են օգտագործվում աշխատանքի ընդունելու համար:

Օրենքի համաձայն՝ բարձր վտանգի պայմաններում աշխատողների և նրանց համար, ում գործունեությունը կապված է մեծ վտանգի հետ, պարտադիր հոգեբուժական փորձաքննություն է իրականացվում առնվազն 5 տարին մեկ անգամ։


Ընդ որում, այս մասնագիտությունների ցանկը բավականին տպավորիչ է։ Եվ դա նույնիսկ ներառում է նրանց, ովքեր առաջին հայացքից խաղաղ են, ինչպիսիք են հավաքարարները և, օրինակ, ճաշարանի աշխատողները: Թեև դա միանգամայն տրամաբանական է, իսկ եթե նրանք սկսեն ողողել դռան գորգը թեյի կաթսայում:

Գոնե հինգ տարին մեկ կբացահայտեն։ Ի՞նչ կարող ենք ասել զինվորական մասնագիտությունների, հատուկ ստորաբաժանումների և այլնի մասին։ Մենք միայն լուրերից գիտենք, թե այնտեղ ինչ փորձությունների միջով են անցնում։ Եվ ճիշտ է, որ առաջին տեղում ազգային անվտանգությունն է: Բայց սա հոգեբուժություն է: Ա հոգեբանական թեստեր?

Եթե ​​նախկինում ընկերությունը փորձարկում էր հիմնականում միջին և բարձրաստիճան մենեջերներին և անվտանգության ծառայությանը, ապա այժմ փորձարկում են անգամ առաքիչները։ Նախ, իմաստ չունի HR-ի շալվարը ցած նստել: Եվ երկրորդը, հատկապես Արևմուտքում աշխատողների զանգվածային սպանությունների դեպքերի և լուռ, հանգիստ գործընկերների հաճախակիության պատճառով, ավելի լավ է գերավճարը վճարել թեստավորման համար, քան լվանալ ընկերության հեղինակությունը:

Փորձարկումներով շահագրգռված են նաև իրենք՝ աշխատողները, պայմանով, որ այն իրականացվի մասնագետի կողմից և արդյունքը չթաքցվի։ Նրանք հատկապես պատրաստ են դա անել, եթե խոստանան բոնուս կամ առաջխաղացում: Բայց եթե ոչ: Նրանք ձեզ հեռացնում են աշխատանքից, ստիպում են պատասխանել ինչ-որ անհեթեթություններին և նույնիսկ սկսում են ձեզ դուրս մղել կազմակերպությունից։

Բնական հարց է ծագում՝ գործատուն իրավունք ունի՞ թեստեր անցկացնելու։ «Այն ամենը, ինչ արգելված չէ, թույլատրելի է», - ասվում է հիմնական ժողովրդավարական մաքսիմում: Եվ ըստ դրա՝ գործատուն իրավունք ունի կազմակերպել ցանկացած թեստավորում, ներառյալ. հոգեբանական – ուղղակի արգելք չկա:

Այլ հարց է, թե արդյոք գործատուն թեստի արդյունքների հիման վրա կարող է հրաժարվել աշխատանքից կամ աշխատանքից:

Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգիրքը իրավական մերժման բավականին աղոտ ձևակերպում ունի. «Աշխատողի բիզնես որակների հետ կապված»: Բայց այն նաև պարունակում է պահանջվող փաստաթղթերի նշում, որը չի նշում թեստի արդյունքներով վկայականի առկայությունը:

Միակ պահանջվող մեղրը։ եզրակացություն՝ բժշկական զննում հոգեբույժի կողմից. Եվ չնայած հոգեբանական անհաջող թեստի պատճառով աշխատանքից ազատելը/մերժումը կարող է վիճարկվել դատարանում, դժվար թե դուք երկար աշխատեք այնտեղ: Իսկ Ձեզ նման կազմակերպություն պե՞տք է։

Աշխատանքի դիմելիս հոգեբանական թեստ անցնելու հաջող ռազմավարություն

Թեստերի մեծ մասը նույն տեսակի են և առաջարկվում են ինտերնետում: Միանգամայն հնարավոր է լուծել նույն Raven-ը և փորձության գալ մրցակիցների նկատմամբ մի փոքր առավելությամբ:

Բայց եթե թեստերը կազմված են հատուկ հաճախորդի համար, կոնկրետ առաջադրանքների համար, ապա մենք կարող ենք միայն մի քանի խորհուրդ տալ.

  1. Մի ստիր.Առաջին հերթին ինքներդ ձեզ: Հաճախ մարդը ցանկանում է զարդարվել իրեն՝ նշելով ներկա պահի որակները, բայց այն, ինչ ինքը պատրաստվում է դառնալ։ Առանց նկատելու, որ «միայն մոտ» շարունակվում է արդեն մի քանի տարի։ Իհարկե, ամեն ինչ առանց մեղքի չէ, բայց միջին մարդառանց մտածելու (!) օրական 20 անգամ ստում է։ Բայց թեստը թույլ է տալիս բացահայտել ուժեղ և թույլ կողմերը դրանց վրա հետագա աշխատանքի համար: Եվ դա ցույց կտա՝ արդյոք դիմորդը հարմար է ընկերությանը, իսկ ընկերությունը՝ դիմորդին։
  2. Մի հնարեք՝ փորձելով պատասխանել այն, ինչ հարցվողը կարծում է, որ հարցազրուցավարը ցանկանում է տեսնել:Բացի այն, որ գծագրվելու է թեստ հանձնողի անձի տեսակը, դրա վրա կգերադրվի ակնհայտ այլմոլորակային տեսակ։ Ինչը թույլ կտա կասկածել ոչ անկեղծության կամ նույնիսկ անհատականության պառակտման: Իսկ իրավասու հոգեբանը կբացահայտի ստախոսին: Կամ նույնիսկ ներկայացնում է հատուկ ծուղակային հարցեր:
  3. Բանավոր թեստերում ընդունելի է (և երբեմն ակնկալվում է պատասխանողից) վիճարկել և պաշտպանել պատասխանը:Կարևոր է շատ հեռու չգնալ և թողնել իր կարծիքը պաշտպանել իմացող մարդու տպավորություն, այլ ոչ թե համառի։

Ամփոփելու համար ես կցանկանայի հիշել հոգեբուժությունից մեկ արտահայտություն, որն արտացոլում է թեստի արդյունքների հարաբերականությունը և նորմայի գնահատման չափանիշների անորոշությունը. «Ո՞վ է առաջինը գրասենյակում. սպիտակ խալաթդրեք այն, դա բժիշկն է»: Հոգեբանական թեստավորումը որպես քննություն մի վերաբերվեք։ Եթե ​​HR-ը չի բավարարվում ձեր պատասխաններով, դա չի նշանակում մասնագիտական ​​անկարողություն:

Սա նշանակում է, որ այս ընկերությունն այլ տեսակի մարդկանց է պահանջում՝ ձեզնից տարբեր որակներով։ Իսկ դուք ինքներդ առաջին հերթին հոգեբանական անհարմարություն կզգայիք, ինչպես գրադարանավարը, ով աշխատանքի ընդունվեց որպես քնած։

Եվ դուք չպետք է դա սրտին մոտ ընդունեք՝ անհանգստանալով նաև ձեր «աննորմալության» համար: Եթե ​​ձեզ ասեն, որ դուք հարմար չեք, ներառյալ. և թեստի արդյունքների պատճառով դուք պետք է հասկանաք, որ դեռ աճելու և զարգանալու տեղ ունեք, ինչ որակների վրա պետք է աշխատեք: Հաջողություն ձեր փորձարկման հետ:

Ինչպե՞ս պատասխանել հոգեբանական թեստերին:

Հաճախ զվարճանալու կամ ինքնաճանաչման նպատակով պատասխանում ենք հոգեբանական թեստերի... երբեմն աշխատանքի դիմելիս պարզապես ստիպված ենք լինում պատասխանել դրանց... ուրեմն ինչու չհասկանալ հոգեբանական թեստավորման գաղտնիքները:

Հոգեբանական թեստ թիվ 0 Պատասխան կողմնակալություն(Կարծում եմ այս թեստն ընդհանուր առմամբ ամենակարևորն է)
Եթե ​​չգիտեք, թե ինչպես ճիշտ պատասխանել նման հարցերին, ձեր հոգեբանական թեստավորումը լիովին անիմաստ կլինի.
Դա պատահում է ձեզ հետ վատ տրամադրություն?
Դուք երբեմն սխալվու՞մ եք:
Երբեմն սխալվում ես?
Պատահու՞մ է, որ վիրավորում եք ձեր սիրելիներին։
Պատահե՞լ է, որ չկարողանաք կենտրոնանալ:
Երբեմն դուք ժամանակ չունե՞ք ամեն ինչ անելու համար:

Վատ օրեր ունե՞ք։
==============
Եթե ​​նման հարցերին պատասխանեք ոչ ավելի, քան 1-2 անգամ։ Սա նշանակում է, որ դուք ձեր մասին ճշմարտությունը չասելու հակվածություն ունեք, և դա նշանակում է, որ աշխատանքի դիմելիս կարող եք նույնիսկ հարցազրույց չանել հոգեբանի հետ... սա նշանակում է, որ դուք օբյեկտիվ չեք ձեր հանդեպ… նշանակում է, որ ընդհանուր առմամբ անիմաստ է ձեզ համար պատասխանել հոգեբանական թեստերին: Դուք չափազանց հաճախ եք ստում, և ձեր թեստի արդյունքները հաճախ կողմնակալ կլինեն:

Հոգեբանական թեստ թիվ 1. Ձեր սիրելի գույները - փորձարկում Լուշեր
Դուք պետք է դասավորեք քարտերը տարբեր գույներհերթականությամբ՝ սկսած ամենահաճելիից մինչև ամենատհաճը։ Ինչ է դա նշանակում? Այս թեստը ուղղված է էմոցիոնալ վիճակի որոշմանը։ Յուրաքանչյուր քարտ խորհրդանշում է մարդու կարիքները.
կարմիր գույն - գործողության անհրաժեշտություն

դեղին - նպատակին ձգտելու անհրաժեշտություն, հույս

կանաչ - ինքնահաստատվելու անհրաժեշտություն;
կապույտ - սիրո, կայունության անհրաժեշտություն;
մանուշակագույն - փախչել իրականությունից;
շագանակագույն - պաշտպանության կարիք;
սև - դեպրեսիա:
Քարտերի դասավորությունը նշանակում է հետևյալը. առաջին երկուսը մարդու ձգտումներն են, 3-ը և 4-ը գործերի իրական վիճակն են, 5-ը և 6-ը անտարբեր վերաբերմունք են, 7-ը և 8-ը հակապատկերություն են, ճնշվածություն:
Բանալիթեստի համար՝ առաջին չորսը պետք է լինեն կարմիր, դեղին, կապույտ, կանաչ- Թե կոնկրետ ինչ հերթականությամբ, այնքան էլ կարևոր չէ: Քարտերը բնօրինակին մոտ դասավորելով նկարում է նպատակասլաց, ակտիվ մարդու դիմանկարը

Հոգեբանական թեստ թիվ 2. Նկարչության դաս
Ձեզ խնդրում են նկարել տուն, ծառ, մարդ: Ինչ է դա նշանակում? Ենթադրվում է, որ մարդն այսպես կարող է աշխարհին ցույց տալ իր ինքնաընկալումը։ Այս հոգեբանական թեստում կարևոր է յուրաքանչյուր մանրուք. ցուցադրվել։
Կարևոր է նաև այն, ինչ առաջինը գծված է. տուն՝ ապահովության կարիք, մարդ՝ ինքնամոլություն, ծառ՝ կենսական էներգիայի կարիք. Բացի այդ, ծառը ձգտումների փոխաբերություն է (կաղնին - ինքնավստահություն, ուռենին - ընդհակառակը - անորոշություն); մարդը փոխաբերություն է այն մասին, թե ինչպես են այլ մարդիկ ընկալում իրենց. տունը փոխաբերություն է անձի ընկալման համար (ամրոցը նարցիսիզմ է, ծակոտկեն խրճիթը ցածր ինքնագնահատական ​​է, ինքն իրենից դժգոհություն):
ԲանալիՁեր նկարը պետք է լինի իրատեսական և համաչափ: Ձեր մարդամոտությունը և թիմում աշխատելու պատրաստակամությունը դրսևորելու համար մի մոռացեք հետևյալ մանրամասների մասին՝ դեպի շքամուտք (շփում), ծառի արմատներ (կապը թիմի հետ), պատուհաններ և դռներ (բարություն և բացություն), արև (ուրախություն), պտղատու ծառ(գործնականություն), ընտանի կենդանի (հոգատար):

Հոգեբանական թեստ թիվ 3. Պատմություն
Ձեզ ցույց են տալիս նկարներ, որոնք պատկերում են մարդկանց կյանքի տարբեր իրավիճակներում և խնդրում են մեկնաբանել՝ ինչ է կատարվում; ինչի մասին է մարդը մտածում; ինչու է նա դա անում:
Ինչ է դա նշանակում? Նկարների մեկնաբանության հիման վրա կարելի է որոշել մարդու կյանքի առաջատար սցենարները, այլ կերպ ասած՝ «ով ցավում է, նա է խոսում դրա մասին»։ Ենթադրվում է, որ մարդն իր կյանքի վրա նախագծում է նկարներում պատկերված իրավիճակները և բացահայտում է իր վախերը, ցանկությունները և աշխարհը: Այսպիսով, օրինակ, եթե նկարում պատկերված է լացող կամ ծիծաղող մարդ, ապա ակնկալվում է, որ այն մեկնաբանելիս դուք կխոսեք ձեր ուրախության կամ տխրության պատճառների մասին։
ԲանալիԴուք պետք է վերահսկեք ձեր պատասխանները և մեկնաբանեք նկարները հնարավորինս դրական ձևով:


Հոգեբանական թեստ թիվ 4. Բլոբ
- Ռորշախի թեստ
Ձեզ ցույց են տալիս անձև բծի նկարներ (սովորաբար սիմետրիկ) և խնդրում են պատմել, թե ինչ եք տեսնում: Ինչ է դա նշանակում? Այս հոգեբանական թեստը որոշ չափով նման է նախորդին, այն նաև բացահայտում է ձեր իրական վերաբերմունքը աշխարհի նկատմամբ. Նկարների դրական մեկնաբանությունը (օրինակ՝ շփվող մարդիկ) խոսում է ձեր մասին որպես ակտիվ, շփվող, դրական մարդու մասին, բացասական մեկնաբանությունը (դուք տեսել եք հրեշ, վտանգավոր կենդանի) ցույց է տալիս, որ դուք ունեք շատ անհիմն վախեր կամ. խորը սթրես.
ԲանալիԵթե ​​նկարը կապում եք ակնհայտ բացասական բանի հետ, մեկնաբանեք այն չեզոք կերպով: Օրինակ՝ մի ասեք՝ «Ես տեսնում եմ, որ մարդիկ վիճում են», այլ ասեք՝ «Մարդիկ էմոցիոնալ են շփվում»։

Հոգեբանական թեստ թիվ 5. IQ թեստ

Ձեզ առաջարկվում է որոշակի ժամանակահատվածում (30 րոպեից) պատասխանել տարբեր ուղղությունների մի քանի հարցերի (40-ից մինչև 200)՝ մաթեմատիկական խնդիրներից մինչև տրամաբանական գլուխկոտրուկներ: Ինչ է դա նշանակում? Այս հոգեբանական թեստերը նախատեսված են այսպես կոչված Intelligence Quotient-ը որոշելու համար: Թեև դրանց արդյունավետությունը գնալով կասկածի տակ է դրվում (եթե մարդը ցածր միավորներ ունի, դա չի նշանակում, որ նա հիմար է, գուցե նա ունի ոչ ավանդական մտածողություն կամ պարզապես անուշադիր է), թեստերը երկար տարիներ պահպանել և մեծացրել են դրանց ժողովրդականությունը: Eysenck-ի IQ թեստերը ամենատարածվածն են:
ԲանալիՄաքսիմալ զգույշ եղեք, հնարքների հարցերը շատ են։ Եթե ​​ժամանակը սպառվում է, և դեռ շատ հարցեր կան, մի թողեք դրանք անպատասխան, գրեք պատասխանները պատահականության սկզբունքով, հավանաբար ինչ-որ բան կկռահեք:

================
Եթե ​​աշխատանքի դիմելիս թեստեր եք հանձնում, հարցազրույցի ժամանակ հանգիստ եղեք... բայց անտարբեր մի եղեք՝ ձեր մոտիվացիան պետք է լինի, բայց այն չպետք է դուրս գա մասշտաբներից...

Ամենակարևորը! Ընդհանրապես մի կենտրոնացեք թեստերի վրա:
Որքան ոչ սովորական եք դուք, այնքան ավելի օրիգինալ եք մտածում, այնքան քիչ թեստերն ասում են ճշմարտությունը ձեր մասին:
Ավագ դպրոցի ուսուցիչները ֆիզիկոս Էյնշտեյնին և գյուտարար Էդիսոնին համարել են մտավոր հետամնաց...
Ո՞վ է հիմա հիշում այս ուսուցիչներին... և ով պարզվեց, որ ի վերջո ճիշտ էր։

Հավաքագրողների հմայքը հոգեբանությամբ սկսվել է բավականին վաղուց։ Հոգեբանական թեստերի ծաղկումը, որպես աշխատանքի ընդունման որոշումներ Արևմուտքում, տեղի ունեցավ 1980-1990-ական թվականներին Ռուսաստանում, այս միտումը սկսեց ակտիվորեն զարգանալ 2000-ականների սկզբին: Եվ դա անմիջապես տարակուսանք առաջացրեց դիմորդների մոտ՝ ինչպե՞ս պետք է պատասխանել թեստերին։ Պարզվում է, որ հիմա բավական չէ աշխատանքային փորձով գրագետ մասնագետ լինելը, անհրաժեշտ է ունենալ նաև անհատականության «պահանջվող» տեսակ և որոշակի շեշտադրումներ ու խառնվածք... Բարեբախտաբար, գործատուների մեծ մասը ժամանակ և գումար չի ծախսում խոշորների վրա. - մասշտաբային թեստավորում կադրեր փնտրելիս, բայց հոգեբանական խնդիրներՆրանք գրեթե ամենուր են հայտնվում հարցազրույցի ժամանակ։

Ցանկանու՞մ եք վստահորեն պատասխանել ցանկացած հարցի հարցազրույցի ժամանակ:

Հրավիրում ենք ձեզ ծանոթանալու. Աշխատանք փնտրելու և կարիերայի մեր մասնագետները կօգնեն ձեզ պատրաստվել հավաքագրողների տարբեր հարցերին: Մեր պատրաստվելուց հետո դուք ձեզ վստահ կզգաք և անպայման կանցնեք հարցազրույցը։

Ինչպե՞ս տարբերակել հոգեբանական հարցերը հարցազրույցում և գրագետ պատասխանել դրանց:

Լավ է, եթե հավաքագրողը ձեզ տրամադրի պատրաստի հոգեբանական թեստ, որը դուք ինքներդ եք լրացնում: Առնվազն ժամանակ կունենաք մտածելու և հնարավորություն կունենաք պարզելու, թե ինչպես լավագույնս արձագանքել: Խնդիրն այն է, որ կարող է հանկարծակի հոգեբանական հարց տալ. Գլխորսորդի համար սա հիանալի հնարավորություն է տեսնելու «իրական» քեզ, բայց քեզ համար, մեղմ ասած, տհաճ անակնկալ է:

Այսպիսով, ինչպե՞ս եք նույնացնում հարցը հոգեբանական երանգով:

Նախ, սրանք բոլոր հարցերն են՝ կապված ձեր ինքնագնահատականի հետ: Օրինակ՝ «հարցազրույցներում քեզ շա՞տ են մերժել։ Ինչո՞ւ»։ կամ «Որքա՞ն հաջողակ եք համարում ձեզ»: Այս հարցին պատասխանելու և գործատուին անհրաժեշտ հոգեբանական որակները ցույց տալու համար պետք է հիշել «ոսկե միջինը»: Այսպիսով, տրված օրինակների համար օպտիմալ պատասխանները կլինեն. «Սա եղել է։ Պատահել է, որ ես, իմանալով պայմանները, հրաժարվել եմ տեղից։ Յուրաքանչյուրը ձգտում է գտնել մի բան, որն իրեն ձեռնտու է, մի բան, որը լիովին համապատասխանում է իրեն» և «Բավական բախտ. ես ունեմ լավ կրթություն, աշխատանքային փորձ, ընտանիք. Կյանքը լի է հնարավորություններով, պարզապես պետք է օգտվել դրանցից, այդ դեպքում բախտը չի շեղվի»։

Երկրորդ՝ դրանք անձնական որակների վերաբերյալ հարցեր են։ Այս խմբի հարցերին լավ պատասխանելու համար հարկավոր է ուսումնասիրել անհատականության հոգեբանական հիմնական թեստերը: Այսպիսով, դուք պատկերացում կունենաք, թե որոնք են պատասխանները, ինչ են դրանք նշանակում (ինչ որակ են դրանք ցույց տալիս), և հավաքագրողի կողմից հանկարծակի տրված հարցը ձեզ չի շփոթեցնի:

Երրորդ, սրանք դասական հոգեբանական առաջադրանքներ են. նկարեք տուն, ինքներդ, ձեր ընտանիքը և այլն; ո՞րն է քո ամենասիրելի գույնը, ի՞նչ ես տեսնում նկարում... Նման առաջադրանքները միշտ կապված են հոգեբանության հետ, բայց դրանք, որպես կանոն, ամենադժվարն են ստացվում անգամ այս առումով պատրաստված թեկնածուների համար։ Դիտարկենք դրանք ավելի մանրամասն:

Հարցերի և պատասխանների օրինակներ հոգեբանական հարցազրույցի համար

Հարց. Նկարեք տուն, ինքներդ և ծառ:

Պատասխան. Նկարիր համամասնությամբ, բավականին իրատեսական: Տունը պետք է ունենա բոլոր հիմնական դետալները՝ պատուհաններ, դուռ, տանիք, տան ճանապարհ (նշանակում է ձեր բաց լինելն ու համագործակցելու պատրաստակամությունը): Եթե ​​ձեր դիրքը մանրուքների վրա ուշադրություն է պահանջում, ապա ձեր նկարը պետք է պարունակի շատ մանրամասներ, նույնիսկ փոքր, որոնք առաջին հայացքից առանձնապես նշանակալից չեն, օրինակ՝ թևերի վրա ճարմանդներ, ճարմանդներ, դռան անցք, փեղկերի նախշ և այլն: . Ծառը պետք է լինի գեղեցիկ, ուղիղ, ունենա մեծ թագ և արմատներ. սա է ձեր տեսլականը թիմի համար:

Հարց. Ո՞րն է քո սիրելի գույնը:

Պատասխան՝ Նախ դրեք վառ և բաց գույները՝ նարնջագույն, դեղին, կարմիր: Վերջինիս համար (եթե ձեզ առաջարկել են Luscher թեստը)՝ մուգ և մոխրագույն երանգներ։ Կրկին ընտրելու խնդրանքով, մի փոքր փոխեք գույները՝ պահպանելով ընդհանուր պատկերը:

Հարց. Ի՞նչ եք տեսնում նկարում:

Պատասխան. Կարևոր չէ, թե կոնկրետ ինչ է ձեր առջև՝ բլոտ, թե նկար, դուք պետք է այն մեկնաբանեք բացառապես դրական: Դրականությունը ձեր աշխատանքի անձնագիրն է:

Հատկապես ուշագրավ է, թերևս, ամենանենգ հոգեբանական հարցը. քանի՞ միավոր 1-ից 10-ը կտաք հավաքագրողին հարցազրույցի համար:

Սա շողոքորթության և կեղծիքի փորձություն է: Դուք հասկանում եք, որ գործատուի համար սա աշխատողի հոգեբանական շատ կարևոր որակ է։

Պատասխան. Ազնվորեն պատասխանեք և փորձեք օբյեկտիվ լինել: Անպայման հիմնավորեք միավորների կրճատումը։

Այսպիսով, դուք ծանոթացել եք հոգեբանական հարցերի, որոնց կարող եք հանդիպել հարցազրույցի ժամանակ։ Դրանք կարող են տարբեր լինել, բայց դրանք հաջողությամբ ավարտելու բանալին մնում է նույնը՝ վստահություն, ազնվություն և դրական վերաբերմունք:

Ուսումն ավարտվեց, և երեկվա ուսանողը դիպլոմը ձեռքին հայտնվում է բուհի փակ դռների առաջ։ Հիմա նա պետք է առերեսվի դաժան աշխարհզբաղվածություն. Ինքնին ռեզյումեն, հատկապես, եթե գործնական փորձի սյունակը դատարկ է, գործատուին բավարար չէ։ Բայց ձեր ցանկությամբ տաք տեղ գտնելու հնարավորություն միշտ կա։ Ավելին, գործատուների մեծ մասի համար հիմնական գործոնը ոչ թե աշխատանքային մեծ փորձն է, այլ անձնական որակները, որոնք ենթակային կվերածեն աշխատանքային գործընթացի արդյունավետ բջիջի։

Այս փուլում կադրերի բաժնի աշխատակիցները կանգնած են աշխատողի ճիշտ ընտրության խնդրի առաջ։ Կարճ հարցազրույցն ընդհանրապես բավարար չէ, ուստի երկու կողմերին էլ օգնության են գալիս հոգեբանական թեստերը։ Նրանք կօգնեն գործատուին հայտատուների ամբոխի մեջ բացահայտել օգտակար աշխատողին: Իսկ աշխատանքային փորձ չունեցող ուսանողի համար սա նկատվելու շանս է։

Ինչի համար են դրանք անհրաժեշտ

Ընդունելության ընթացքում հոգեբանական թեստերի անցկացումը գործատուի համար հիանալի հնարավորություն է դա անել ցանկացողների բազմությունից իդեալական թեկնածուին ընտրելու համար: Ընտրության այս մեթոդը վերացնում է կողմնակալությունը դիմորդների նկատմամբ, ինչպես նաև զգալիորեն խնայում է գործատուի ժամանակը և գումարը: Ընդամենը մի երկու ժամը բավական է գրիչի մեկ հարվածով դիմողների ցուցակից հեռացնելու համար ոչ պիտանի մարդկանց։

Նման փորձարկումներն իրականացվում են հետևյալ նպատակով.

  • Բանականության հաշվարկ;
  • Բնավորության գծերի ուսումնասիրություն;
  • Թեկնածուի բացասական հատկությունների բացահայտում;
  • Արտադրության որակների ուսումնասիրություն;
  • Կրիտիկական իրավիճակներում աշխատանքի գնահատում և մարդկանց և այլոց հետ աշխատելը:

Լրացուցիչ տեղեկությունների համար, թե երբ և ինչպես օգտագործել այս թեստը, տես հետևյալ տեսանյութը.

Հարցազրույցի թեստերի տեսակները

Յուրաքանչյուր թեստ ունի իր առանձնահատկությունները և նպատակները, ուստի դրանք իրականացվում են միայն համակցված: Մեկ թեստը բավարար չի լինի ճիշտ արդյունք ստանալու համար։ Ելնելով ձեր նպատակներից՝ կարող եք թեստավորման բոլոր մեթոդները բաժանել առանձին խմբերի.

  • Ինտելեկտուալ թեստեր.
    • Տրամաբանական մտածողություն;
    • Ուշադրություն;
    • Հիշողություն.
  • Անհատականության թեստեր.
    • Բնավորություն;
    • Խառնվածք;
    • Բացասական հատկություններ;
    • Ստեղծագործականություն.
  • Պրոֆեսիոնալ (հատուկ):
    • Տեխնիկական;
    • Հոգեբանական;
    • Մոտիվացիա;
    • Ստելու հակում.
  • Միջանձնային հարաբերություններ.
    • Կոնֆլիկտ;
    • Մարդ-մարդ հաղորդակցության համակարգ.
  • Հարցազրույց կամ բանավոր թեստավորում:

Ռորշախի թեստ


Գործատուների կողմից օգտագործվող հոգեբանական թեստերի հիմնական տեսակները ներառում են.
  • Eysenck խառնվածքի թեստ(դիմումատուին առաջարկվում է պատասխանել 57 իրավիճակային հարցերի, որոնց պատասխանները կօգնեն ճանաչել նրան խառնվածքի այս կամ այն ​​խմբին);
  • Հանս Էյզենկի IQ թեստ(երեսուն րոպե ժամկետով, թեստ հանձնողը պետք է պատասխանի 40 հարցի, որոնք պահանջում են խնամք և լավություն տրամաբանական մտածողություն. Այնուհետև, հիմնվելով ճիշտ պատասխանների վրա, սանդղակը որոշում է դիմողի ինտելեկտի մակարդակը.
  • Amthauer IQ թեստ(Թեստավորման այս մեթոդն ունի ոլորտների և խնդիրների ավելի լայն շրջանակ, քան Eysenck-ի առաջարկածը: Կատարման ժամանակը երեք անգամ ավելի երկար է, բայց նման փորձարկման արդյունքն ավելի ճշգրիտ և կոնկրետ է);
  • Թիմոթի Լիրիի թեստը միջանձնային հարաբերություններ (Այս տեսակի թեստավորումն օգնում է որոշել թեկնածուի կոնֆլիկտների մակարդակը և մարդկանց հետ հարաբերություններ հաստատելու կարողությունը: Այս թեստում դիմորդին խնդրում են համեմատել հայտարարություններն իր հետ և որոշել համապատասխանության աստիճանը);
  • Max Luscher գունային թեստ(սա փորձարկում է առարկայի խառնվածքը ութ գույների աղյուսակի միջոցով՝ ամենահաճելիից);
  • Քաթելի թեստ(համընդհանուր բազմահարցային թեստ, որն օգնում է որոշել մարդու անձնական որակները);
  • Szondi թեստ(իր տեսակի մեջ եզակի թեստ, որն ի վիճակի է որոշել մարդու բնավորության մեջ առկա հոգեբանական շեղումները).
  • Ռորշախի թեստ(այս տեսակի հետազոտությունը ժողովրդականություն է ձեռք բերել ամերիկացի հոգեբույժների շրջանում՝ սերիական հանցագործների հոգեբանական խանգարումների ուսումնասիրության ժամանակ: Աշխատանքի ընդունվելիս նման թեստն օգտագործվում է հնարավոր հոգեբանական շեղումները հայտնաբերելու համար);
  • Հոլանդիայի թեստ(այս տեսակի թեստավորումն օգնում է որոշել, թե արդյոք դիմորդը հարմար է թափուր աշխատատեղով նախատեսված աշխատանքը կատարելու համար: Սա այսպես կոչված ունակության թեստն է);
  • Բելբինի հոգեբանական թեստ(Անձնական ուսումնասիրության այս տեսակը կօգնի որոշել մարդու մարդամոտության մակարդակը: Նաև ստացված պատասխանների հիման վրա կարող եք որոշել, թե արդյոք մարդը հարմար է թիմային դիրքի համար, թե նրա բնավորության մեջ չկան առաջնորդական որակներ);
  • Բենեթի թեստ(մեծ մասով այս թեստավորումը նախատեսված է մաթեմատիկական մտածողությամբ դիմորդներին նույնականացնելու համար: Տեխնոլոգիական մասնագիտությունների գծով աշխատանքի դիմելիս անհրաժեշտ է պատասխանների բարձր մակարդակ);
  • Թոմասի թեստ(այս մեթոդը կօգնի որոշել սուբյեկտի կոնֆլիկտի աստիճանը և նրա հարմարվելը նոր թիմին);
  • Շուլտե թեստ(կօգնի որոշել մարդու ուշադրության և կարողության մակարդակը երկար ժամանակկենտրոնանալ մանրամասների վրա):

Ինչ են բացահայտում այս թեստերը

Ամենակարևոր եզրակացությունը, որ անում է փորձարկողը, այն է, թե արդյոք անձը հարմար է թափուր պաշտոնի համար։ Նա համապարփակ գնահատում է բոլոր արդյունքները և յուրաքանչյուր դիմորդին տալիս է ընդհանուր եզրակացություն։ Ի՞նչ են օգնում այս տեսակի թեստերը որոշել.

  • Միջին աշխատողի համար.
    • Նույն տեսակի աշխատանք կատարելու ունակություն;
    • Համառություն;
    • Միևնույն մանրամասների վրա երկար ժամանակ կենտրոնանալու ունակություն;
    • Ուշադրություն;
    • Պատասխանատվություն;
    • Կառավարելիություն;
    • Լսելու և հանձնարարված առաջադրանքները կատարելու ունակություն;
    • Սովորելու և կարիերայի սանդուղքով բարձրանալու ցանկություն;
    • Ստեղծագործականություն;
    • Սթրեսային իրավիճակների դիմադրություն;
    • Գործողության և վերլուծության հակում;
    • Ճիշտ եզրակացություններ անելու ունակություն;
    • Ստեղծագործականություն և մոտիվացիա:
  • Ղեկավար պաշտոնների համար.
    • Գործունեություն;
    • Մարդկանց հետ շփվելու ունակություն;
    • ենթակաների կողմից հարգանք և ուշադրություն գրավելու ունակություն;
    • ենթակաների աշխատանքը ղեկավարելու և համակարգելու կարողություն.
    • Աշխատակիցների նկատմամբ անաչառ վերաբերմունք;
    • Հանդուրժողականություն;
    • Խոհեմություն;
    • Արդարադատություն;
    • Խոսելու ունակություն;
    • Կոնֆլիկտային իրավիճակները թիմում լուծելու հմտություններ;
    • Առաջնորդության հմտություններ;
    • Հավատարմություն.
  • Հատուկ արդյունաբերության աշխատողների համար.
    • Ռազմական:
      • Առօրյա ռեժիմին հետևելու ունակություն;
      • Հրամանների անթերի կատարում;
      • Ինքնազոհաբերություն;
      • Հուսալիություն;
      • Արագ մտածողություն;
      • Փոխադարձ հարգանք և ենթակայություն;
      • Գործողության արագություն կրիտիկական իրավիճակներում;
      • Սթրեսի դիմադրություն.
    • Հաշվապահ.
      • սովորական աշխատանք կատարելու ունակություն;
      • Համառություն;
      • Տրամաբանական մտածողություն;
      • Հիշողություն;
      • Ճշգրտություն;
      • Արդյունքի կրկին ստուգում;
      • Պատասխանատվություն.
    • Ծանր արդյունաբերության աշխատողներ.
      • Ֆիզիկական աշխատանք կատարելու ունակություն;
      • Վատ սովորություններ ունենալը;
      • Ծուլություն և մոտիվացիա.

Թեստավորման նպատակների քանակը սահմանափակված չէ և որոշվում է յուրաքանչյուր գործատուի կողմից առանձին: Ամեն ինչ կախված է արտադրության առանձնահատկություններից: Հետևաբար, թեստերի թիվն ինքնին աճում է ամեն օր: Աշխատանք փնտրողներից շատերը օրեր են անցկացնում առցանց՝ սովորելու, թե ինչպես արդյունավետ թեստեր հանձնել, բայց դա այնքան էլ պարզ չէ: Թեստավորման յուրաքանչյուր մեթոդ ունի իր որոգայթները և հնարք հարցերը: Գրեթե յուրաքանչյուրը եզրակացություն է տալիս, թե արդյոք մարդը հակված է իդեալականացնել իրեն և լինել խորամանկ։ Երբեմն հենց այս սյունակն է որոշում՝ դուք կհայտնվեք սև ցուցակում, թե սպիտակ ցուցակում:

Արդյունքների վերլուծություն

Ամենաբարդ և ժամանակատար աշխատանքը ստացված թեստի արդյունքների վերլուծությունն է: Այս փուլը կարելի է բաժանել մի քանի պարտադիր փուլերի.

  1. Արդյունքների հաշվարկ.
  2. Թեստավորողների կատեգորիաների որոշում.
  3. Ցուցանիշների նորմայի որոշում.
  4. Ստացված արդյունքների համեմատությունը նորմերի հետ.

Յուրաքանչյուր թեստի սկզբում փորձարկողին տրվում է արդյունքը հաշվարկելու խնդիր: Կամ սա ճիշտ պատասխանները սխալներից տարանջատելու անհրաժեշտությունն է (ինչպես ինտելեկտի թեստերի դեպքում), կամ էլ պատասխանները խմբերի որոշելն ըստ կից սանդղակի: Երկրորդ դեպքում պատասխանների խմբերի բաշխման հիմնավորումը նշված չէ։

Չկա թեստ, որը հավասարապես համընդհանուր կլիներ բոլոր կատեգորիաների մարդկանց համար:Արդյունքների վերլուծությունը կարող է տարբեր լինել՝ կախված ոչ միայն տարիքից, այլև ազգությունից: Ուստի թեստ հանձնողների կատեգորիայի որոշումը մեծ նշանակություն ունի։

Կախված դիմորդներից, որոշվում են ցուցիչների սահմանված չափորոշիչներ: Փորձարկողի խնդիրն է համեմատել ցուցանիշները գործող ստանդարտների հետ:

Միեւնույն ժամանակ, չպետք է մոռանալ թույլատրելի սխալների մասին, որոնք թույլատրվում են նման թեստեր անցկացնելիս։ Դրանք նշված են թեստ հանձնողի նյարդերը կամ հուզմունքը հաշվի առնելու համար:

Կադրերի բաժնի ցանկացած աշխատակից կարող է թեստեր անցկացնել դիմորդների հետ, սակայն արդյունքների վերլուծությունը այն աշխատակցի իրավասությունն է, ով անմիջականորեն ծանոթ է հոգեբանական թեստավորման բարդություններին: Բայց ցանկացած թեստավորման վերջնական փուլը, իհարկե, հարցազրույցն է:

Հոգեբանական թեստերը թափուր պաշտոնի համար հարմար թեկնածուին որոշելու ամենահուսալի և ամենահեշտ միջոցն են: Իզուր չէ, որ ամերիկացի և եվրոպացի գործատուներն այս մեթոդն օգտագործում են գրեթե մեկուկես դար։ Անձնական հարցազրույցի ժամանակ դուք կարող եք ժպտալ և ամեն կերպ ցույց տալ ձեր դրական հատկությունները, բայց միայն անկախ թեստերը կարող են նախանձելի ճշգրտությամբ որոշել կոնկրետ թեկնածուի որակները։

Գործատուի համար իդեալական աշխատողը ոչ միայն պետք է ունենա մասնագիտական ​​գիտելիքներ, այլև ունենա կոնկրետ պաշտոնի համար անհրաժեշտ բնավորության համապատասխան գծեր: Օրինակ, մարդկանց հետ աշխատելը պահանջում է աշխատողից լինել մարդամոտ և քաղաքավարի, թիմում աշխատելը պահանջում է փոխադարձ օգնություն, իսկ ղեկավար պաշտոնը պահանջում է պատասխանատու որոշումներ կայացնելու և այլ մարդկանց առաջնորդելու կարողություն:

Յուրաքանչյուր գործատու նոր աշխատակցի մեջ փնտրում է իր համար անհրաժեշտ անձնական որակներ։ Դրան օգնելու համար նախատեսված են տարբեր հոգեբանական թեստեր: Դրանք օգնում են օբյեկտիվորեն գնահատել մարդուն՝ բացառելով գործատուի կամ HR աշխատողի անձնական նախասիրությունները։

Բացի այդ, հոգեբանական թեստավորման արդյունքների հիման վրա կարող են նույնականացվել մտավոր հաշմանդամություն ունեցող թեկնածուները:

Հոգեբանական թեստերի տեսակները

Ըստ անցկացման մեթոդի՝ բոլոր թեստերը բաժանվում են բանավոր և գրավոր:

Կախված անձի անհատական ​​որակներից, որոնք պետք է որոշվեն, հարցազրույցի ժամանակ հոգեբանական թեստերն են.

  • Ինտելեկտուալ (բացահայտում է տրամաբանական մտածողության, ուշադրության, հիշողության զարգացման մակարդակը);
  • Անձնական (բնավորություն, խառնվածք, ստեղծագործականություն, մոտիվացիա, բացասական հատկություններ և այլն);
  • Հատուկ (ստելու հակում, իրավիճակը արագ գնահատելու և որոշումներ կայացնելու ունակություն);
  • Միջանձնային (թիմում աշխատելու ունակություն, կոնֆլիկտային հանդուրժողականություն):

Աղյուսակը ցույց է տալիս թեստերի հիմնական նպատակները

Ամենահայտնի հոգեբանական թեստերը

Խելացի

Հետաքրքիր տեղեկություն

ԱՄՆ-ում և Եվրոպայում աշխատանքի տեղավորման հոգեբանական թեստերը շատ տարածված են և կիրառվում են մի քանի տասնամյակ։ Ռուսաստանում սա բավականին նոր տեխնիկա է, բայց նրա երկրպագուները տարեցտարի ավելի ու ավելի են աճում, քանի որ դա թույլ է տալիս արագ և օբյեկտիվորեն բացահայտել անձնական և մասնագիտական ​​որակթեկնածու.

Գործատուների կողմից օգտագործվող ինտելեկտի ամենահայտնի թեստը Eysenck IQ թեստն է: Այն ներառում է 30 րոպեի ընթացքում տարբեր տրամաբանական խնդիրների լուծում (շարունակել թվերի կամ տառերի տրամաբանական շարքը, ավելացնել բացակայող թվանշանը կամ հեռացնել ավելորդը և այլն): Դուք կարող եք անցնել այս հոգեբանական թեստը, երբ դիմում եք աշխատանքի առցանց բազմաթիվ ինտերնետային ռեսուրսների վրա:

Անձնական

Ամենից հաճախ անհատականության գծերը ստուգվում են բանավոր թեստերի միջոցով: Դրանք ավելի արդյունավետ են, քան գրավոր հարցաթերթիկները, քանի որ նախապես չպատրաստվածի համար անհնար է գուշակել ճիշտ պատասխանը։

  1. Luscher գույնի թեստ. Օգնում է որոշել մարդու տրամադրությունը և հոգեբանական վիճակը թեստի ժամանակ, նույնականացնում է դեպրեսիան և դեպրեսիվ վիճակները:
    Թեկնածուին խնդրում են անընդմեջ տեղադրել 8 քարտ տարբեր գույներ, սկսած նրանից, թե ինչն է ամենահաճելի նրա համար։ Յուրաքանչյուր գույն բնութագրում է որոշ անձնական հատկություններ և, կախված մարդու առաջնահերթություններից, եզրակացություն է արվում նրա վիճակի մասին:
    Դեղին գույն - վճռականություն և հույս; կարմիր - ակտիվություն և գործելու ցանկություն; կանաչ - կարիերայի աճի և ինքնաիրացման հասնելու ցանկություն; կապույտ - մարդկանց հետ շփման և կապվածության կարիք; մանուշակագույն - դժգոհություն ինքն իրենից և իրականությունից փախչելու ցանկություն; մոխրագույն - հոգնածություն; սև - դեպրեսիա:
  2. Ռոխշար թեստը թույլ է տալիս բացահայտել մտավոր աննորմալությունները: Մարդուն ցույց են տալիս սև բծերը և խնդրում են անվանել առաջին ասոցիացիաները, որոնք նրանք առաջացնում են:
  3. Cattell թեստը համընդհանուր թեստ է մարդու անձնական որակները որոշելու համար: Հարցաթերթիկ է՝ մեծ թվով հարցերով։ Դրանցից մի քանիսը կրկնվում են ըստ էության, բայց ձեւակերպումների փոփոխությամբ։ Հարցեր կան՝ պարզելու, թե թեկնածուն որքան ճշմարտացի տեղեկատվություն է տալիս իր մասին: Օրինակ՝ փողոցը կարմիր լուսաֆորո՞վ եք անցել։ Եթե ​​սուբյեկտը փորձում է զարդարել իրավիճակը և անընդհատ պատասխանում է նման հարցերին, ապա թեստը համարվում է ձախողված:

Տեղեկությունները, որոնք աշխատողը պարտավոր է տրամադրել աշխատանքի համար դիմելիս, պարունակվում է 65-րդ հոդվածում Աշխատանքային օրենսգիրք Ռուսաստանի Դաշնություն. Թեստի արդյունքները ներառված չեն դրանց դրույթներում:

Հատուկ

Նրանց երկրորդ անունը մասնագիտական ​​թեստեր է: Դրանք օգտագործվում են որոշակի մասնագիտության համար պահանջվող հմտությունները հաստատելու համար:

Առավել հայտնի են.

  • Բենեթի թեստ (որոշում է գիտելիքները տեխնիկական գիտություններում);
  • Զահրինի թեստ (ուսուցման ունակության թեստ);
  • Torrance թեստ (բացահայտում է ստեղծագործականությունը և ստեղծագործականություն) Առարկայականին առաջարկվում է նկար նկարել երկրաչափական պատկերկամ լրացրեք նկարը, որը սկսվում է մի քանի կոր գծերով: Նկարչությունը բացահայտում է երևակայությունը և ցույց է տալիս անհատի աստիճանաբար մտածելու ունակությունը: Ի վերջո, թեկնածուն իր նկարի համար վերնագիր է տալիս: Դրանից կարելի է եզրակացնել, թե մարդն ինչքանով է ընդունակ վերլուծելու և կարևորելու հիմնական ասպեկտները։

Միջանձնային

Աշխատանքի համար դիմելիս անձի մարդամոտության մակարդակը կորոշվի Բելբինի հոգեբանական թեստով: Այն նաև թույլ է տալիս որոշել ձեր բնավորության մեջ առաջնորդական հատկանիշների առկայությունը:

Մարդու կոնֆլիկտի աստիճանը կարելի է որոշել Թոմաս թեստի միջոցով։ Դա 30 հարցից բաղկացած հարցաշար է։ Նրանցից յուրաքանչյուրը նկարագրում է ինչ-որ կյանքի իրավիճակ և առաջարկում է պատասխանի 2 տարբերակ։ Սուբյեկտը պետք է ընտրի այն տարբերակը, որն առավել հարմար է իրեն:

Թեստի արդյունքները

Որոշ փաստեր

Թեստերի միջոցով հնարավոր է բացահայտել այնպիսի որակներ, ինչպիսիք են առաջնորդությունը, հաղորդակցությունը, թիմում շփվելու կարողությունը, ստեղծագործականությունը, սթրեսին դիմադրելը, սովորելու կարողությունը և այլ հմտություններ: Թեստավորումն օգնում է գործատուին կատարել 30% ընտրություն

Կադրերի ցանկացած աշխատակից կարող է թեստավորում անցկացնել, բայց արդյունքները պետք է մշակի հոգեբանը:

Արդյունքները ստուգվում են մի քանի փուլով.

  1. Թեստավորողին որոշակի կատեգորիայի նշանակում: Փաստն այն է, որ պատասխանների իմաստը հաճախ կախված է հարցվողի տարիքից, սեռից և նույնիսկ ազգությունից:
  2. Արդյունքների հաշվարկ. Սա կարող է լինել ճիշտ և սխալ պատասխանների հաշվարկը (օրինակ՝ IQ թեստում) կամ պատասխանների փոխկապակցումը խմբերի` թեստին կցված սանդղակի համաձայն:
  3. Նորմատիվային ցուցիչների որոշում կոնկրետ կատեգորիայի համար, որին պատկանում է առարկան:
  4. Թեստի արդյունքների համեմատությունը նորմայի հետ.

Եթե ​​պաշտոնի համար դիմորդը բավարարում է գործատուի ակնկալիքները թեստի արդյունքների հիման վրա, նրա հետ անցկացվում է անձնական հարցազրույց։

Դիտեք տեսանյութը՝ իմանալու համար, թե ինչպես անցնել աշխատանքի հարցազրույց.

Հոգեբանական թեստերի վավերականությունը

Աշխատանքի համար դիմելիս գործատուն կարող է հոգեբանական հարցեր տալ միայն պաշտոնի համար դիմողի համաձայնությամբ: Թեստեր անցնելու դժկամությունը չի կարող լինել աշխատանքից հրաժարվելու միակ պատճառը։ Դիմորդը կարող է մերժվել պաշտոնից կրթության բացակայության, անբավարար որակավորումների կամ աշխատանքային փորձի պատճառով:

Աշխատանքային օրենսգրքի 64-րդ հոդվածի համաձայն՝ անձը իրավունք ունի ձախողված գործատուից պահանջել աշխատանքային պայմանագիր կնքելուց հրաժարվելու գրավոր պատճառաբանություն։

Որոշ մասնագիտությունների համար հոգեկան առողջության ըմբռնումը կարևոր է: Ուստի, Աշխատանքային օրենսգրքի 213-րդ հոդվածի համաձայն, նման քաղաքացիներից պահանջվում է հոգեբուժական փորձաքննություն։

Եթե ​​աշխատանքի դիմելիս հոգեբանական թեստավորման հետ կապված հարցեր ունեք, հարցրեք դրանք մեկնաբանություններում

Թեմայի վերաբերյալ հոդվածներ