Մասնիկ ոչ տարբեր մասերի խոսքի օրինակներով: Ուղղագրական մասնիկներ ոչ բոլոր խոսքի մասերով

Գրել Ոչ խոսքի տարբեր մասերով կախված է նրանից, թե Ոչ բառի մաս (նախածանց) կամ առանձին բառ՝ բացասական մասնիկ։ Վահանակ Ոչ- գրված բառի դրան հաջորդող մասի՝ մասնիկի հետ միասին Ոչ գրված է առանձին՝ դրան հաջորդող բառով. Համեմատեք օրինակ. Սարսափելի է ոչ թե մահապատժի ենթարկելը, այլ ձեր անբարենպաստությունն է:(Պ.); Դժվար վիճակ, ոչ ուրախ, / Ճակատագրով քաշվեց քեզ համար, / Ու վաղ անողոք կյանքով / Անհավասար կռվի մեջ ես մտել.(Tyutch.):

Գրողի համար դժվարությունը մասնիկներից և նախածանցներից տարբերելն է: Կանոնները կառուցված են այնպես, որ օգնեն գրողին տարբերակել նախածանցը Ոչ- և մի մասնիկ Ոչ և դրա հիման վրա ընտրել համակցված կամ առանձին ուղղագրություն։

Մասնիկ Ոչ արտահայտում է ժխտում՝ առանց նոր բառ ստեղծելու, մինչդեռ նախածանցի օգնությամբ Ոչ- ստեղծվում է բառ, համեմատում. Սրա պատճառը ոչ թե փորձն է, այլ խոհեմությունը։Եվ Անփորձությունը տանում է աղետի(Պ.):

Միայն քերականական կարգերի բառերով Ոչ կարելի է գրել միայն առանձին, այլ կատեգորիաների բառերով՝ և՛ միասին, և՛ առանձին: Բացի այդ, կան պայմաններ, որոնք որոշում են միայն շարունակական գրությունը Ոչ անկախ բառերի քերականական կատեգորիայից. Առանձին գրված է միայն բացասականը Ոչ , մի ամբողջ արտահայտության հետ կապված.

Շարունակական գրել ՈՉ

Անկախ ժխտում բառի քերականական պատկանելությունից Ոչգրված են միասին հետևյալ դեպքերում.

1. Եթե ​​ոչ հետո, որը բացասական նշանակություն ունի, հաջորդում է բառի մի մասը, որը գոյություն չունի առանձին (առանց ոչ) որպես ինքնուրույն բառ, Օրինակ:

Գոյականներ: առակ, թմբկահար, տգիտություն, անգրագետ, դժբախտություն, անտեսանելի, անտեսանելի, ստրուկ, սրիկա, հուզիչ, հիվանդություն, անմոռուկ, ատելություն, վատ եղանակ, անախորժություններ, անհանգիստ, տգիտություն, հիմար, պարտվող, անհավատ;

Ածականներ (ինչպես նաև դրանցից ձևավորված մակդիրները Օ ): անհոգ, աննկատ, անդառնալի, անվնաս, անխուսափելի, անփոփոխ, անհեթեթ, անհրաժեշտ, անպարտելի, անդադար, անբաժանելի, անասելի, անվերջ, անդադար, անկասկած, անհամեմատելի, անհարմար, թշվառ, անշնորհք, անտանելի, անառարկելի անհոգ, անհեթեթ, անհրաժեշտ, անկասկած;

Բայեր: չսիրել, չսիրել, վրդովվել, վատ լինել, վատ լինել, ատել, վատ լինել, վատ լինել, տարակուսել, անկարող լինել, թմրել;

Բայեր և այլ հաստատուն բառեր. անտանելի, անտանելի, անտանելի, անգիտակցաբար, պատահաբար, ակամա, անհնարին, ակամա, իրոք.

2. Եթե ​​առանց բառի մասը, երբ օգտագործվում է ինքնուրույն, ունի տվյալ բառի հետ կապ չունեցող այլ նշանակություն , Օրինակ: անտեղյակություն(«իրազեկվածության բացակայություն»; դիրիժորություննշանակում է «գործունեության ոլորտ», համեմատեք. նա ղեկավարում էր...); թերություն(«թերություն»; բարգավաճումնշանակում է «բարեկեցություն, կարիքի բացակայություն»); դժբախտություն(«դժբախտություն», ոչ թե «երջանկության պակաս»), անկարեւոր(«վատ»; կարևորնշանակում է «հպարտ» և «նշանակալի»); անհասկացող(«ոչ շատ խելացի»; հեռունշանակում է «մեծ հեռավորության վրա»); պակասություն(նշանակում է «բավարար չէ»), թշնամի(«թշնամի»): Համեմատեք նաև. աննախադեպ դեպք, սխալ լույս, անհավանական իրադարձություն, անհնարին կերպար, ակամա սուտ, անարժեք տղա, անհապաղ արձագանք, անհապաղ արձագանք; անհավասարություն(նշանակում է «անհավասար տեղ մակերեսի վրա»); զարմանալի չէ(նշանակում է «ոչ իզուր»):

3. Որպես under- և nebez- (երկինք) նախածանցների մաս.

տակ-նորմայի համեմատ անավարտության, անբավարարության իմաստով, օրինակ. թերքաշ, անկատարություն, ռիթմ, թերագնահատում, թերություն; չհասունացած, թերզարգացած; թերակատարել, թերսնվել, թերսնվել, թերագնահատել, թերագնահատել, թերագնահատել, թերքնել, թերապահովել;

Նախածանցով բայերից տակ-պետք է առանձնացնել նախածանցով բայերը նախքան- և նախորդ մասնիկը Ոչ(նման բայերը մասնիկով Ոչնշեք գործողությունը, որը չի ավարտվել): Համեմատել. Երեխային չնայեցԵվ Պիեսը մինչև վերջ չնայեցի; Նրանք խրոնիկ թերսնված ենԵվ Նա սովորաբար չի ավարտում իր բաժինը.

ոչ առանց- (դրախտ -) հատկանիշի չափավոր, բայց բավականին նշանակալի աստիճանի արժեքով, օրինակ. տխրահռչակ(«բավականին հայտնի»), ոչ անհիմն, ոչ անօգուտ(«բավական օգտակար»), ոչ պտղաբեր(«բավական արդյունավետ»):

Առանձին գրավորՉԻ

Բացասականը առանձին չի գրվում հետեւյալ դեպքերում.

1. Բայերի բոլոր ձևերով :

ա) ինֆինիտիվ և խոնարհված ձևերով, օրինակ. չգիտեմ, չգիտեմ, չգիտեմ, չգիտեի, չգիտեի, ժամանակ վերցրու, ժամանակ առ, ժամանակ վերցրու, չես սիրում, հաջողություն չկա;

բ) մասնիկների կարճ ձևերով, օրինակ. չօգտագործված, օսլայած, չխցանված, չնախագծված, չփակված, չզբաղեցված, չխմած;

գ) մասնակիցներով, օրինակ. առանց ցանկության, առանց շեղվելու, առանց շտապելու, առանց կատակելու, առանց ժամանակ ունենալու, առանց հանդիպման.

Գերունդներից մասնիկով Ոչ պետք է առանձնացնել.

ա) մակդիր անմիջապես(«անմիջապես, անմիջապես»), համեմատեք. Անմիջապես գործի անցաԵվ Նա առանց հետաձգելու իր պատասխանը՝ նստեց նամակը գրելու։;

բ) բարդ նախադրյալներ չնայած, չնայած, համեմատել. Եկավ՝ չնայած դժվարություններինԵվ Քայլեց՝ առանց շուրջը նայելու; գ) միություն Չնայած նրան.

2. Թվերով և հաշվող գոյականներով , Օրինակ: ոչ մեկը, ոչ երկուսը, ոչ հինգը, ոչ երկուսը, ոչ վեցերորդը, ոչ հարյուրը, ոչ հազարը, ոչ մեկ միլիոնը.

3. Անվանական բառերով , Օրինակ: ոչ ես, ոչ ես, ոչ դու, ոչ դու, ոչ նա, ոչ այն մեկը, ոչ իմը, ոչ մերը, ոչ իրենցը, ոչ ոք, ոչ այն, ոչ բոլորը, ոչ բոլորը, ոչ այնքան, ոչ այն միշտ, ոչ ամենուր, ոչ իմ ձայնով, ոչ ինքս.

4. Ածականներով, որոնք օգտագործվում են միայն կարճ ձևով : ուրախ չէ, չպետք է, ոչ շատ.

5. Բայականներով (բացառությամբ ածականներից կազմվածների, որոնք օգտագործում են վերջածանցը ), և որպես նախադրյալ գործածվող անփոփոխ բառերով , Օրինակ: ոչ մոտ, ոչ ժամանակին, ոչ ամբողջությամբ, ոչ ճիշտ, ոչ ապագայի համար, ոչ լրջորեն, ոչ պատահաբար, ոչ երեկ, ոչ ամբողջությամբ, ոչ վաղը, ոչ իզուր, ոչ այլ կերպ, ոչ հավերժ, ոչ հավերժ, ոչ հավերժ: Նպատակը, ոչ շատ, ոչ ետևում, ոչ ամբողջությամբ, ոչ այսօր, ոչ շատ, ոչ վերևից, ոչ անմիջապես; ոչ ամոթ, ոչ ամուսնացած, ոչ ամոթ, ոչ կարիք.

Այս կանոնից մի քանի բացառություններ կան՝ մակդիրներ ոչ հեռու, անպատեհ, կարճ, ոչ երկար, ոչ շատկարելի է գրել և՛ միասին, և՛ առանձին։

6. Ցանկացած բառով, որը գրված է գծիկով, Օրինակ: ոչ առևտրային և արդյունաբերական, ոչ գիտական ​​հետազոտություններ, ոչ կոնֆերանս դահլիճ, ոչ սոցիալ-դեմոկրատ, ոչ ընկերական, ոչ ռուս, ոչ մեր.

7. Բառերի ցանկացած համադրությամբ :

ա) նշանակալից բառերից բաղկացած համակցություններով (այս դեպքերում ժխտումը չի վերաբերում հաջորդող բառին. Ոչ , բայց մի ամբողջ արտահայտությամբ), օրինակ. ոչ գիտությունների թեկնածու, ոչ Ռուսաստանի քաղաքացի, ոչ գիտաշխատող, ոչ բանասիրական ոլորտի մասնագետ, ոչ ուղիղ համամասնական;

բ) նախադրյալ համակցություններով, օրինակ. ոչ երեխաների համար, ոչ փառքի համար, ոչ նրանց հետ, ոչ ճանապարհին, ոչ առանց պատճառի, ոչ իշխանության տակ, ոչ ըստ խղճի, ոչ վախկոտների, ոչ պատերազմի, ոչ հոգով, ոչ ունակ, ոչ իմ մտքում, ոչ երեսին, ուժերից վեր.

Ինտեգրված/առանձին ուղղագրություն ՉԻ

Գոյականներով, ածականներով (լրիվ և կարճ ձևեր և համեմատական ​​ձևեր), մակդիրներով. , մասնիկների լրիվ ձևերը Ոչ կարելի է գրել և՛ միասին, և՛ առանձին։

ժխտում Ոչգրվում է առանձին հետևյալ դեպքերում.

1. Ընդդիմադիր կառույցների կազմում : ոչ... բայց, ոչ... բայց, ... և ոչ... Նման ձևավորումներում Ոչ կարող է լինել միայն բացասական մասնիկ, օրինակ.

Ոչ թե երջանկություն, այլ պարզապես հաջողություն; Նա ասաց ոչ թե ճշմարտությունը, այլ կիսաճշմարտությունը(համեմատել. Նա սուտ ասաց); Ոչ թե սեր, այլ սիրահարվածություն(համեմատել. Նրա հակակրանքը կենդանիների նկատմամբ);

Ոչ թե լավ մարդ, այլ ավելի շուտ վատ(համեմատել. Նա լավ մարդ չէ); Վերնագիրը տարօրինակ է և ոչ օրիգինալ:(համեմատել. Ոչ օրիգինալ վերնագիր); Ոչ թե սովորական, այլ ոսկե ձու(համեմատել. Հեշտ հարց չէ); Բժշկի կարիք ունեն ոչ թե առողջները, այլ հիվանդները. Նա ճարպիկ է, ոչ խորամանկ; Նոր նախադասությունն ավելի արդար չէ, այլ միայն ավելի խիստ ;

Դուք վատ չեք վարվել, բայց սարսափելի; Սա պարզելը հեշտ չէ, բայց շատ պարզ է:.

Մասնիկը նույնպես գրված է Ոչ հակադիր շինություններում և կապի բացակայության դեպքում Ա , Օրինակ: Սա ժամանց չէ, սա դաս է. Դա հաճելի տեսարան չէ, դա շունչ կտրող տեսարան է. Նվերը թանկ չէ, բայց սերը թանկ է. Նա գործում է ոչ ավելի եռանդուն, ավելի անհանգիստ.

Նման կոնստրուկցիաները պետք է տարբերել այլ տեսակի հակադրություններից, որոնցում շաղկապները ԱԵվ Բայցմոտ արժեքով չնայած, այնուամենայնիվ, այնուամենայնիվ, Օրինակ: Գետը լայն չէր, բայց խորը. Նա տգեղ է, բայց խելացի; Նա ցածրահասակ է, բայց բարեկազմ; Էժան նվեր, բայց գեղեցիկ; Տգեղ, բայց սրամիտ; Ոչ հիմար, այլ ձանձրալի. Այստեղ չի հերքվում, որ գետը լայն է եղել, նա գեղեցիկ է և այլն, այլ պնդում են, որ գետը լայն չէ, որ նա տգեղ է և այլն։

2. Որպես ժխտումը ամրապնդող կոնստրուկցիաների մաս.

Ա) բառերով ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ հեռու, ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին , Օրինակ: Սա ամենևին էլ ճիշտ չէ. Այս դեպքը բոլորովին եզակի չէ. Սա ոչ մի կերպ ակնհայտ չէ. Նա հեռու է համարձակ լինելուց. Նա ամենևին էլ հիմար չէ. Զվարճալի չէ խոսել դրա մասին. Բոլորովին ամաչում եմ; Նա ամենևին էլ ավելի կիրթ չէ, քան իր ամուսինը;

բ) բացասական դերանվանական բառերով: ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ ոք, ոչ ոք, ոչ ոք, երբեք, ոչ մի տեղ, ոչ, ոչ, ոչինչ, ոչ, ոչ, ոչև այլն, օրինակ. Գործը ոչ մի կերպ հարմար չէ. Անարժեք նախագիծ; Նա իմ ընկերը չէ. բնավ նախանձ, ոչ մեկին պետք չէ, ոչ մի կերպ անպետք, ոչնչի համար լավ, ոչ մի բանի անկարող, ոչ մի կերպ հետաքրքիր; Նա իր քրոջից գեղեցիկ չէ;

V) միության հետ ոչ ոչ, Օրինակ: Տղամարդը հայտնի չէ ոչ տանտերերին, ոչ հյուրերին. Ինձ կամ քեզ պետք չէ.

Այն կոնստրուկցիաները, որոնք ամրապնդում են ժխտումը, պետք է տարբերել հաստատական ​​նշանակությունը ընդգծող կոնստրուկցիաներից:

3. Համակցումներով համարյա..., համարյա..., չէ՞..., ոչ ավելի, քան..., ոչ ուշ, քան..., ոչ շուտ, քան...

Գոյականներով, ածականներով, մակդիրներով ժխտումը միասին ՉԻ գրվում հետևյալ դեպքերում X

1. Եթե ​​հետ բառը չի կարող փոխարինվել նմանատիպ իմաստ չունեցող բառով. Այս հնարավորությունը հուշում է, որ Ոչ – նախածանց, որը կազմում է հատուկ բառ, օրինակ. ոչ միջամտություն(չեզոքություն), ճիշտ չէ(սուտ); անլուրջ(անլուրջ), անառողջ(ցավոտ), մակերեսային գիտելիքներ(մակերեսային), անբարյացակամ(թշնամական); հանգիստ(հանգիստ), հաճախ(հաճախ), հեշտ չէ(դժվար), ոչ մոտ(հեռու), շատ(շատ)։

2. Եթե ​​գոյականները և ածականները զուգակցված չեն նշանակում, որ չեն պատկանում որևէ կատեգորիայի անձանց կամ երևույթներին. , Օրինակ: ոչ բժիշկներ, ոչ Ֆրանիուսներ, ոչ մարքսիստներ, ոչ քրիստոնյաներ, ոչ մասնագետներ, ոչ մոսկվացիներ, ոչ ռուսներ, ոչ դեմոկրատներ, ոչ բանաստեղծներ, ոչ տերմիններ, ոչ մետաղներ, ոչ ոտանավորներ; Ոչ ռուսը կնայվի առանց սիրո / Այս գունատ, արյունոտ, / Մուսա կտրված մտրակով.(Նեկր.); Ոչ բժիշկը սա չի հասկանա. Ոչ մասնագետներին դուր է եկել զեկույցը. Ոչ եգիպտագետը նրան չի հասկանա. Ոչ մաթեմատիկոսը չի կարող լուծել այս խնդիրը. Ոչ լեզվաբանը նման թելադրություն չի գրի; ոչ ակադեմիական հաստատություններ, ոչ պարենային հավելումներ, ոչ ռազմական արդյունաբերություններ .

3. Եթե ​​գ գոյականից առաջ փոփոխիչ կամ նախադրյալ չկա. Այս խոսքերի առկայությունը նշան է, որ Ոչ Տրված գոյականով կազմում է մեկ բառ, օրինակ. Ազատվել է աշխատանքից բացակայելու համար; Ամեն ինչում մեղավոր է իմ հավերժական վատ բախտը. Նրա խոհեմության պակասին գումարվեց նրա մշտապես առկա անվճռականությունը. Բոլորը գիտեն նրա վատ վարքի մասին. Ես նիրհում եմ գնդակների վրա, / Նրանց առաջ՝ մահկանացու դժկամություն(գր.):

4. Եթե ​​ածականով, ինչպես նաև մակդիրով, բառեր կան շատ, ծայրահեղ, շատ, ծայրահեղ, հստակ, բավականին (բավական), բավականաչափ, բացահայտ, բացառապես, ականավոր կերպով– բառեր՝ հատկանիշի դրսևորման աստիճանի նշանակությամբ՝ շեշտը դնելով հայտարարությունը, Օրինակ: շատ անբարեխիղճ աշխատանք, շատ անհանգիստ քնեց, դարձավ չափազանց անգործուն և դանդաղ, պատասխանեց ծայրաստիճան անհասկանալի և անբավարար, շատ աչքի ընկնող, շատ չմտածված, չափազանց անպատասխանատու անձնավորություն, չափազանց տհաճ, ակնհայտորեն անպատշաճ ձեռնարկում, բավականին անհաջող ավարտ, բավականին անհետևողական, բացառապես անհաջող, բացառապես անհաջող ավարտ հանգամանքներ, խիստ անպարկեշտ.

Այնուամենայնիվ, այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են բացարձակապես, ամբողջությամբ, կարող է օգտագործվել այս տեսակի համակցություններում (շեշտելով հայտարարությունը), և ոչ առանձին գրված բառերով։ Համեմատեք օրինակ. բացարձակապես(ամբողջությամբ) անհաջող կատարումԵվ նա բացարձակապես մարդ է(ամբողջությամբ) ոչ հին(հնարավոր է հոմանիշ համակցություն ամենևին էլ հին չէ):

5. Եթե ​​ածականների և մակդիրների համեմատական ​​աստիճանի ձևը պարունակում է որակավորող մակդիրներ , Օրինակ: նույնիսկ ավելի անհետաքրքիր, շատ ավելի տգեղ, շատ ավելի տհաճ, գնալով անհասանելի, մի քիչ ավելի անհասկանալի, և նաև, եթե համեմատական ​​ձևն օգտագործվում է բացասական կառուցումների մեջ, ինչպիսիք են. ավելի վատ բան չկա, քան...կամ շինարարության մեջ միացումներով քան... է, Օրինակ: որքան պարզ, այնքան լավ; որքան առաջ եք գնում, այնքան ավելի հիասթափեցնող է.

Նախածանցով մի շարք ածականներից Ոչ- իսկ համեմատական ​​աստիճանի համապատասխան մակդիրներ չեն կազմվում։ Դրանք ներառում են կազմավորումներ հետ Ոչ- բառերից, որոնք ունեն ածանցով ձևեր Եվ -նա (Օրինակ: ոչ հարուստ, ոչ հեշտ, ոչ բարձրաձայն, ոչ նուրբ, ոչ հեռու), շեշտված վերջածանցով -նրա (Օրինակ: թույլ, անհասկանալի, ոչ բարդ, տխուր) Հետեւաբար, սովորական ուղղագրություններն են ոչ ավելի հարուստ, ոչ ավելի պարզ, ոչ ավելի բարձր, ոչ ավելի, ոչ ավելի ուժեղ, ոչ ավելի պարզ, ոչ ավելի զվարճալի.

Այնուամենայնիվ, շատ հազվադեպ են նման կազմավորումներից համեմատական ​​աստիճանի ձևեր Ոչ- հայտնաբերվել է, օրինակ. Լողացող ուրվականն էլ ավելի անհասկանալի է դարձել(Պ.); Նրանից ավելի պարզ, գաղտնապահ բան չկար բոլոր իզվալներում(Բարիբ.):

Բոլոր մյուս դեպքերում, համատեքստում բառերի բացակայության դեպքում, որոնք օգնում են ճանաչել ժխտումը կամ հաստատումը և, հետևաբար, տարբերակել մասնիկը Ոչ վահանակից Ոչ- , գրողը պետք է ստուգի, թե տվյալ համատեքստում ո՞ր բառերն են՝ ժխտողականությունն ամրապնդող կամ պնդում ընդգծող, հնարավոր իմաստով:

Եթե ​​հնարավոր է փոխարինել այնպիսի բառեր, որոնք արտահայտում են հակադրություն կամ ուժեղացնում են ժխտումը ( ընդհանրապես, ոչ բոլորովինև այլն), առանձին գրված չէ, օրինակ. Ճանապարհն այնտեղ(ընդհանրապես) ոչ հեռավոր; եղանակն էր(ընդհանրապես) ոչ տաք; Նա(հեռու) ոչ հանգիստ; Նրանք(ընդհանրապես) մեղավոր չեն; Նրանք ապրում են(ընդհանրապես) ոչ հարուստ; Ընդունեք ձեր սխալը(ընդհանրապես) ոչ նվաստացուցիչ; Ձախ, բայց(ընդհանրապես) ոչ երկար; Միգուցե,(ընդհանրապես) և վատ չէ, որ նա այնտեղ չի հասել. Հասկացեք այս կանոնները(ընդհանրապես) հեշտ չէ.

Եթե ​​հնարավոր է, փոխարինեք արտահայտությունը ընդգծող բառերով ( շատ, բավական էև այլն), Ոչ գրված միասին, օրինակ. Ճանապարհն այնտեղ(Շատ) մտերիմ; Նրանք ապրում են(շատ) ոչ հարուստ; եղանակն էր(բավական) ոչ տաք; Նա(Շատ) անհանգիստ; Նրանք(ակնհայտորեն) անմեղ; Ձախ, բայց(Շատ) ոչ երկար; Միգուցե,(Շատ) և լավ է, որ նա այնտեղ չի հասել. Հասկացեք այս կանոնները(շատ) հեշտ չէ.

Ի տարբերություն մասնիկների, ցանկացած կախյալ բառով (բացառությամբ այն բառերի, որոնք ուժեղացնում են ժխտումը), նման ածականները գրելով. Ոչ մնում է միաձուլված, օրինակ. նրա համար անսովոր դեր, ինձ անծանոթ մարդ, նախկինում անհայտ բանաստեղծություններ, տղա, ի տարբերություն քրոջ, հակված չէ պարծենալու, երեխաների համար անհասանելի վայրերում կղզին վաղուց անմարդաբնակ է..

Այսպիսով, գրողը պետք է տեղյակ լինի, թե ինչ է ուզում արտահայտել՝ նշանի ժխտումը, և հետո գրի Ոչհաջորդ բառից առանձին(Օրինակ: նա առողջ չէ, միեւնույն է, դեպքերը հազվադեպ չեն, պատահական չեն, նշանակալից չեն, զարմանալի չեն, դեմոկրատական ​​չեն) կամ հատկանիշի հայտարարություն - և այնուհետև գրեք Ոչ միասին (համեմատել. նա անառողջ է, դա հազվադեպ չէ, դա կարևոր չէ, դա պատահական չէ, դա աննշան է, զարմանալի չէ, ոչ ժողովրդավարական ձևով.) Գրի ընտրությունը կորոշի ընթերցողների գրածի ըմբռնումը:

Մասնակիցների լրիվ ձևերով ժխտումը առանձին չի գրվում.

Ա) եթե նրանք ունեն կախված բառեր , Օրինակ: անձ, ով չի արհամարհում որևէ միջոց. չիմանալով, թե ինչ է անում; անտարբերություն սննդի մասին; ընկերներ, ովքեր երկար տարիներ չեն տեսել միմյանց; վարկած, որը չի հաստատվում փաստերով; իր ժամանակակիցների կողմից չճանաչված հանճար; ցամաքային ծառայությունների կողմից չբացահայտված օբյեկտ. պարտավորություններով չկապված; պարտավոր չէ հնազանդվել; չհուզված նրա արցունքներից; զգեստ, որը երկար ժամանակ չի լվացվել; տանիքը գարնանից ներկված չէ;

բ) որպես հակադրությամբ կամ ժխտումը ամրապնդող կոնստրուկցիաների մաս, Օրինակ: սա ավարտված աշխատանք չէ, այլ որոշ էսքիզներ. չիմանալով, այլ միայն գուշակելով; ոչ թե պատերազմող, այլ խաղաղ հարևան երկրներ. չհարգված - սիրված; բոլորովին չհանդարտվել, բոլորովին ամաչել, բոլորովին ուրախանալ, ոչ մեկի կողմից չնկատված, երբեք չհուսալքված, ոչ մեկի կողմից սիրված.

Բացասականը չի գրվում մասնակցի լրիվ ձևերի հետ միասին.

Ա) կախյալ բառերի բացակայության դեպքում , Օրինակ: անզեն զինվորներ, չբացված նամակ, չվերադարձված թանկարժեք իրեր, գործազուրկ թոշակառուներ, չմարտականներ, չծաղկած ծաղիկ, չիրացված առավելություն, չապացուցված թեորեմ, անավարտ վեպ, չճանաչված հանճար, անհայտ առարկա, չփակ դուռ, չջրված բույսեր;

բ) որպես հայտարարությունը շեշտադրող կոնստրուկցիաների մաս, օրինակ. ծայրահեղ անարժան ցենզ, շատ հապճեպ արարք, ակնհայտորեն անհիմն պահանջներ.

76. Ուղղագրական մասնիկները ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով, ՈՉ և ՆԻ։

1. Առանձին գրված.

  • մասնիկները (b), նույնը (g), արդյոք (l) (կկարդան, կանցնեին, նույնը),
  • մասնիկներ այստեղ, ի վերջո, ասում են՝ իբր և այլն։ (Նա այստեղից չէ: Դուք դա գիտեք):

2. գծիկով գրված.

  • ինչ-որ բանի մասնիկներ, ինչ-որ բան, կամ, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -yes (այո, ինչ-որ մեկը, տվեք նրան, բավական է),

Ուղղագրության մասնիկները ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով

Խոսքի մաս

բացի

1. եթե առանց չի օգտագործվում (անգրագետ, դժբախտություն),
2. եթե կարող ես հոմանիշ գտնել առանց ոչ (սուտ - սուտ, թշնամի - ընկեր),

1. եթե կա կամ կա ենթադրյալ ընդդիմություն, ոչ թե ընկեր, այլ թշնամի.
2. Հարցականում ենթադրվում է ժխտման տրամաբանական շեշտադրումով (հայրիկդ քեզ այստեղ է դրել, չէ՞։

1. եթե հիմքը չի օգտագործվում (անզգույշ, աննկարագրելի):
2. եթե դուք կարող եք գտնել հոմանիշ առանց (ոչ փոքր - մեծ, gvmslody - հին),
3. եթե հակադրություն կա բայց կապի հետ (գետը յաուբոկ չէ, այլ սառը),
4. կարճ ածականներով, եթե լրիվ ածականները, որոնցից կազմվում են, գրվում են ոչ շարունակական, ցածր - ցածր)

1. եթե կա կամ կա ենթադրյալ հակադրություն ա (ոչ մեծ, փոքր) շաղկապով.
2. հարաբերական ածականներով (երկինքն այստեղ հարավային է),
3. կարճ ածականներով, եթե լրիվ ածականները, որոնցից կազմվում են, առանձին չեն գրվում (գիրքը հետաքրքիր չէ, բայց ձանձրալի)

անորոշ և ժխտական ​​դերանուններով առանց նախադրյալների (մի քանի, ոչ ոք, մի բան)

միշտ գրվում է առանձին (ոչ երեք, ոչ յոթերորդ)

դերանուն դերանունների այլ կատեգորիաներով (ոչ իմ դասարանում, ոչ մեր հարկում)

եթե առանց դրա չի օգտագործվում (ատել, տարակուսել)
Նշում. nedomostat-ի նման բայերը գրվում են միասին, քանի որ դրանք ներառում են մեկ նախածանց nedo-,

մնացած բոլոր բայերի հետ (չիմանալ, լաց լինել

եթե առանց չօգտագործված (ատող, շփոթված)
Նշում. նախածանցով բայերից կազմված գերունդները միասին չեն գրվում, ինչպես բայերը (անտեսված)

մնացած բոլոր մասնակիցներով (չիմանալով, լացի համար)

մասնակցային

հաղորդություն տալով

եթե լրիվ մասնակիցները իրենց հետ չունեն կախված բառեր (չհաճախվող ուսանող)

1 . եթե լրիվ մասնակիցներն ունեն կախված բառեր (աշակերտ, որը ժամանակին չի եկել),
2. կարճ մասնիկներով (թեստային աշխատանքները ստուգված չեն),
եթե կա կամ պետք է լինի ընդդիմություն (ավարտված չէ, բայց նոր է սկսել աշխատանքը)

1 . եթե առանց չի օգտագործվում (ծիծաղելի, անզգույշ),
2. -o, -e վերջացող մակդիրները, եթե կարող եք գտնել սպիտակ ոչ (ոչ հիմար - խելացի) հոմանիշը:

1. -o, -e վերջացող մակդիրները, եթե կա կամ ենթադրում է հակադրություն (ոչ թե ծիծաղելի, այլ տխուր),
2, -o, -e վերջացող մակդիրները, եթե ունեն բացատրական բառեր՝ ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ ամենևին էլ հեռու (բոլորովին ծիծաղելի չէ):
3. եթե մակդիրը գրված է գծիկով (ոչ ռուսերեն)

Առաջադրանքներ և թեստեր «Ուղղագրական մասնիկները ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով, ՈՉ և ՆԻ» թեմայով:

  • Մասնիկը որպես խոսքի ֆունկցիոնալ մաս - Մասնիկ 7-րդ դաս
  • Մասնիկներ - Մորֆոլոգիա. Խոսքի 10-րդ դասարանի ֆունկցիոնալ մասեր

    Դասեր՝ 1 առաջադրանք՝ 9 թեստ՝ 1

76. Ուղղագրական մասնիկները ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով, ՈՉ և ՆԻ։

1. Առանձին գրված.

  • մասնիկները (b), նույնը (g), արդյոք (l) (կկարդան, կանցնեին, նույնը),
  • մասնիկներ այստեղ, ի վերջո, ասում են՝ իբր և այլն։ (Նա այստեղից չէ: Դուք դա գիտեք):

2. գծիկով գրված.

  • ինչ-որ բանի մասնիկներ, ինչ-որ բան, կամ, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -yes (այո, ինչ-որ մեկը, տվեք նրան, բավական է),

Ուղղագրության մասնիկները ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով

Խոսքի մաս

բացի

1. եթե առանց չի օգտագործվում (անգրագետ, դժբախտություն),
2. եթե կարող ես հոմանիշ գտնել առանց ոչ (սուտ - սուտ, թշնամի - ընկեր),

1. եթե կա կամ կա ենթադրյալ ընդդիմություն, ոչ թե ընկեր, այլ թշնամի.
2. Հարցականում ենթադրվում է ժխտման տրամաբանական շեշտադրումով (հայրիկդ քեզ այստեղ է դրել, չէ՞։

1. եթե հիմքը չի օգտագործվում (անզգույշ, աննկարագրելի):
2. եթե դուք կարող եք գտնել հոմանիշ առանց (ոչ փոքր - մեծ, gvmslody - հին),
3. եթե հակադրություն կա բայց կապի հետ (գետը յաուբոկ չէ, այլ սառը),
4. կարճ ածականներով, եթե լրիվ ածականները, որոնցից կազմվում են, գրվում են ոչ շարունակական, ցածր - ցածր)

1. եթե կա կամ կա ենթադրյալ հակադրություն ա (ոչ մեծ, փոքր) շաղկապով.
2. հարաբերական ածականներով (երկինքն այստեղ հարավային է),
3. կարճ ածականներով, եթե լրիվ ածականները, որոնցից կազմվում են, առանձին չեն գրվում (գիրքը հետաքրքիր չէ, բայց ձանձրալի)

անորոշ և ժխտական ​​դերանուններով առանց նախադրյալների (մի քանի, ոչ ոք, մի բան)

միշտ գրվում է առանձին (ոչ երեք, ոչ յոթերորդ)

դերանուն դերանունների այլ կատեգորիաներով (ոչ իմ դասարանում, ոչ մեր հարկում)

եթե առանց դրա չի օգտագործվում (ատել, տարակուսել)
Նշում. nedomostat-ի նման բայերը գրվում են միասին, քանի որ դրանք ներառում են մեկ նախածանց nedo-,

մնացած բոլոր բայերի հետ (չիմանալ, լաց լինել

եթե առանց չօգտագործված (ատող, շփոթված)
Նշում. նախածանցով բայերից կազմված գերունդները միասին չեն գրվում, ինչպես բայերը (անտեսված)

մնացած բոլոր մասնակիցներով (չիմանալով, լացի համար)

մասնակցային

հաղորդություն տալով

եթե լրիվ մասնակիցները իրենց հետ չունեն կախված բառեր (չհաճախվող ուսանող)

1 . եթե լրիվ մասնակիցներն ունեն կախված բառեր (աշակերտ, որը ժամանակին չի եկել),
2. կարճ մասնիկներով (թեստային աշխատանքները ստուգված չեն),
եթե կա կամ պետք է լինի ընդդիմություն (ավարտված չէ, բայց նոր է սկսել աշխատանքը)

1 . եթե առանց չի օգտագործվում (ծիծաղելի, անզգույշ),
2. -o, -e վերջացող մակդիրները, եթե կարող եք գտնել սպիտակ ոչ (ոչ հիմար - խելացի) հոմանիշը:

1. -o, -e վերջացող մակդիրները, եթե կա կամ ենթադրում է հակադրություն (ոչ թե ծիծաղելի, այլ տխուր),
2, -o, -e վերջացող մակդիրները, եթե ունեն բացատրական բառեր՝ ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ ամենևին էլ հեռու (բոլորովին ծիծաղելի չէ):
3. եթե մակդիրը գրված է գծիկով (ոչ ռուսերեն)

Առաջադրանքներ և թեստեր «Ուղղագրական մասնիկները ՈՉ խոսքի տարբեր մասերով, ՈՉ և ՆԻ» թեմայով:

  • Մասնիկը որպես խոսքի ֆունկցիոնալ մաս - Մասնիկ 7-րդ դաս
  • Մասնիկներ - Մորֆոլոգիա. Խոսքի 10-րդ դասարանի ֆունկցիոնալ մասեր

    Դասեր՝ 1 առաջադրանք՝ 9 թեստ՝ 1

Հաճախ գրելիս մարդիկ բախվում են որոշակի ուղղագրական խնդիրների, որոնք կարող են մարդուն ստեղծագործական թմբիրի մեջ գցել: Օրինակ, շատերը չգիտեն, թե երբ գրել «ոչ» և երբ գրել «ոչ մեկը»: Հաճախ մարդիկ շփոթվում են. Խոսքի տարբեր մասերով «ոչ» և «նի» մասնիկների օգտագործումը կատարվում է հստակ կանոններով։ Նրանց իմացությունը թույլ կտա գլուխ հանել տեքստի բառերի ճիշտ ուղղագրությունից:

Ընդհանուր մասնիկների արժեքը

Այսպիսով, ավելի մանրամասն: Մասնիկներից յուրաքանչյուրն օժտված է իր իմաստով, որն առանցքային դեր է խաղում բառաձևերի որոշակի դիրքում ուղղակիորեն տեղադրելու գործում։ Որպեսզի հասկանաք, թե երբ է գրված «ոչ» և երբ «ոչ», դուք պետք է ծանոթանաք համապատասխան կանոնի ընդհանուր տեսքին:

Մասնիկների օգտագործումը չէ Օգտագործելով ոչ էլ մասնիկներ
Հիմնական ժխտման արտահայտություն. Մենք Ոչգնանք ճամփորդության։Ուժեղացված ժխտման էֆեկտ տալով՝ ես չտեսա ոչ էլաստղեր.
Օգտագործումը կայուն տարրերի տեսքով. Այս ուսանողը ընդհանրապեսհիմար!Օգտագործեք որպես կայուն արտահայտություններ. Նրա հագուստը - ոչ կաֆտան, ոչ էլ քասո:
Բացասական կամ հարցական նախադասություններում (շատ հաճախ «ոչ»-ը կողք կողքի գնում է «միայն» մասնիկի հետ). միայն Ոչամառային արձակուրդների նախօրեին վեր կացավ:Բացակայություն մի նախադասության մեջ, որը չունի առարկա. Լքված ամրոցում ոչ էլհոգիներ.

Օգտագործեք որպես կրկնվող տարր (մասնիկ) Երիտասարդ թոռներ Ոչ կարող էր Ոչմտածելձեր տատիկի բարեկեցության մասին:

Գոյականների և ածականների ուղղագրական մասնիկներ

Եկեք նայենք խոսքի կոնկրետ մասերի հետ համակցություններին: Առաջին դեպքում «not» և «nor» մասնիկների օգտագործումը ենթակա է կանոնի, որն ունի մի փոքր կողմ, որը վերաբերում է և՛ ածականին, և՛ գոյականին: Ինչ է դա նշանակում?

Եթե ​​որոշակի բառի համար կարելի է գտնել հոմանիշ, որը չունի «ոչ-» նախածանցը, ապա այն երկու դեպքում էլ գրվում է միասին.

Իմ ընկերները տեսան մի փոքրիկ (=փոքր, կոմպակտ) տուն մարգագետնում;

Կարիք չկա ինձ սուտ (=սուտ, խաբեություն) ասելու։

Իսկ եթե համապատասխան բառից հետո հակադրություն կա «ա» շաղկապ + հականիշ ձևով, ապա անհրաժեշտ է առանձին գրել «ոչ».

Այս քարե ճանապարհը լայն չէ, և նեղ;

Ես նրան ընկեր չեմ համարում և թշնամին.

Նաև «ոչ»-ը գրվում է ածականից առանձին հետևյալ դեպքերում.

  • ցանկացած գույնի կամ ճաշակի նշանակում. նա կարմիր առագաստներ չի նկարել.
  • համեմատական ​​աստիճան. բայց ես իմ եղբորից ցածր չեմ:

Բայերի և գերունդների ուղղագրական մասնիկներ

Քանի որ մասնակիցները բայի հատուկ ձև են, խոսքի երկու մասերն էլ ունեն ընդհանուր հիմք մեկ կանոնի տեսքով: Գրեթե միշտ ռուսաց լեզվի թվարկված տարրերը առանձնացված են «ոչ»-ից.

Չմտածելով իր ապագայի մասին՝ նա հազվադեպ էր կարևորում կրթությունը.

Ձյունաճերմակ ձին չհամարձակվեց ցատկել ցանկապատի վրայով։

Մասնակիցների համար ուղղագրական մասնիկներ

Խոսքի այս հատվածների հետ առերեսվելիս մարդիկ հաճախ մտածում են՝ երբ գրել «ոչ», իսկ երբ՝ «ոչ», ինչը մի շարք փոքր խնդիրներ է առաջացնում։ Իրականում իրավիճակը ամենևին էլ բարդ չէ, պարզապես պետք է մեծ ուշադրություն դարձնել որոշ ասպեկտների վրա։

Շարունակական գրություն Առանձին գրավոր

Կախյալ բառերի բացակայությունը մասնակի լրիվ ձևով. Գրպանումս դեռ կա Ոչապարդյունփող.

Կախյալ բառերի առկայություն լրիվ մասնիկի մեջ. Ոչլուծվել է գերազանց ուսանողի առաջադրանք
Կախյալ բառերի դերը լրիվ մասնիկի մեջ խաղում են աստիճանի կամ չափի մակդիրները՝ սա բացարձակապես ՈչհամապատասխանտեղԵրբ տեղադրվում է հակադրությունը, որն արտահայտվում է «ա» շաղկապով. ծաղկանոցում կարելի էր տեսնել. Ոչծաղկում, և մարումվարդեր
Մասնակիցը բնութագրվում է կարճ ձևով՝ մերը ևս մի քանի խնդրանքով Ոչ ուղարկվել է

Ուղղագրական մասնիկներ դերանունների համար

Եթե ​​դերանունի 2 տարրերի միջև կա նախադրյալ, ապա այս համակցությունը կարտահայտվի որպես երեք առանձին բառեր: Օրինակ:

Հայրս ոչ մեկից չունի, որից փոքր գումար պարտք վերցնի.

Առաջին դասին մենք խոսելու բան չունեինք։

Հարցերի ամենամեծ քանակն առաջանում է «ոչ»-ը և «ոչ»-ը որպես նախածանց օգտագործելիս: Իրականում ամեն ինչ շատ պարզ է.

Գոյություն ունի նաև մեկ այլ կանոն, որը թույլ է տալիս որոշակի կոնստրուկցիաների հանդիպելիս հստակեցնել, թե երբ եք գրում «ոչ», և երբ «ոչ»: Ահա այն:

Ուղղագրական մասնիկներ մակդիրների համար

Ցանկացած բացասական մակդիր կգրվի «not» կամ «nor» տարրերի հետ միասին: Օրինակ:

Ես ընդհանրապես չեմ ափսոսում իմ կատարած արարքի համար.

Իմ ընկերը կարիք չունի իր հետ խաբեության թերթիկ բերելու. նա արդեն գիտի բոլոր պատասխանները:

Բայց մասնիկը որոշ դեպքերում առանձնացված է հիմնական բառից։ Եթե:

  1. մակդիրը պետք է գրել գծիկով՝ դու քեզ քրիստոնյայի պես չես պահում.
  2. կողքին ուժեղացնող մակդիր է՝ մենք չենք Շատմենք ուզում ենք դպրոց գնալ;
  3. մակդիրը չի ավարտվում -e կամ -o տառերով: Ես միշտ չէ, որ նկարում եմ գունավոր նկարներ:

-o կամ -e վերջացող խոսքի համարվող չճկված մասերի մի զգալի մասը ենթարկվում է կանոնների, որոնք ունեն իրենց հատուկ հատկանիշը։ Այստեղ են:

Ուղղագրական մասնիկները շաղկապներով և նախադրյալներով

Ռուսաց լեզվում, բացի խոսքի անկախ մասերից, կան նաև սպասարկման մասեր, որոնք մի տեսակ «կպչուն» հատվածներ են, որոնց շնորհիվ նախադասությունները ձեռք են բերում համահունչ և տրամաբանորեն ամբողջական տեսք։ Այս փոքր տարրերը կարող են տեղակայվել նաև «ոչ» և «ոչ» մասնիկների կողքին: Նման իրավիճակները կարգավորող կանոնները բավականին պարզ են՝ էության հակիրճ բացատրությամբ.

  • «ոչ»-ը միշտ առանձնացված է համակարգող կապերից, բայց իրեն թույլ է տալիս միաձուլվել բարդ կապի տարածքում, որը» (= չնայած);
  • «ոչ» գրվում է առանձին բոլոր ոչ ածանցյալ նախադրյալներով, բայց միասին՝ «չնայած» կամ «չնայած» (= չնայած);
  • «ոչ»-ը միայն մեկ մասնիկի «իրականում» մասն է, մյուս դեպքերում բացասական մասնիկը գրվում է առանձին:

Ուսումնական և մեթոդական ձեռնարկ

Խոսքի տարբեր մասերով «ոչ» մասնիկ

Կիրյակովա Մարինա Վիկտորովնա
GBOU No 513 Սանկտ Պետերբուրգ

Ձեռնարկը հասցեագրված է այն ուսանողներին, ովքեր դժվարությամբ են ընտրում ՈՉ-ով խոսքի տարբեր մասերի բառերի համակցված և առանձին ուղղագրությունը:

Ձեռնարկը պարունակում է տեսական նյութ, ամփոփ աղյուսակ, որը հեշտ է օգտագործել առաջադրանքները կատարելիս, և հենց առաջադրանքները:

Տեսական նյութ

Եթե ​​բառը չի օգտագործվում առանց ՈՉ-ի, ապա այն և դրանից բխող բառերը գրվում են ՈՉ-ի հետ միասին։

Ուղղագրություն ՉԻ ածականներով, գոյականներով և մակդիրներով o/e-ում

Առաջադրանքի վրա աշխատելիս պետք է հիշել, որ բառից առանձին գրված մասնիկը ՉԻ արտահայտում ժխտում։ Օրինակ, ոչ կարմիր, ոչ կանաչ - սա գույնի ժխտում է, և ոչ թե նշան, որ դա մեկ այլ հատուկ գույն է, ոչ տետր, ոչ տուն չի ասում մեզ բառի այլ նշանակության մասին, այլ միայն հերքում է, որ այդ առարկաները պատկանում են տանը կամ նոթատետրին։ Եթե ​​դուք ընտրում եք համակցված ուղղագրություն NOT-ի հետ, ապա շատ դեպքերում խոսքը բառի նոր նշանակության մասին է (հոմանիշ): Օրինակ, թշնամի նշանակում է թշնամի ցածր նշանակում է ցածր ոչ լավ նշանակում է վատ. Սա հիմնարար տարբերություն է NOT-ով բառերի համակցված և առանձին ուղղագրություն ընտրելիս:

Կարևոր է հիշել. Եթե ​​դուք օգտագործում եք բացասական բառեր հեռու, ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին, ապա այս դեպքում գրությունն առանձին կլինի։ Օրինակ, հետաքրքիր պատմություն չէ , այսինքն՝ այս արտահայտության մեջ նոր իմաստ չկա, ինչպես կլիներ, եթե ուղղակի ասեիր անհետաքրքիր պատմություն (այսինքն՝ ձանձրալի)

Այն դեպքում, երբ արտահայտությունը պարունակում է հակադիր կապ Ա,այդ նախադասությունը պարունակում է ժխտում (նշանի, առարկայի կամ որակի) և համապատասխանաբար ՉԻ գրվում առանձին։ Օրինակ, նա իմ ընկերը չէ, այլ իմ թշնամին. շենքը ոչ թե բարձր է, այլ խճճված:

Իհարկե, սա չի սպառում NOT մասնիկի օգտագործման բոլոր դեպքերը: Այն, ինչ քննարկվեց վերևում, վերաբերում է գոյականներին, ածականներին և մակդիրներին, որոնք վերջանում են o/e-ով, չնայած այստեղ կան բացառություններ (տես աղյուսակը)

Ուղղագրություն ՈՉ բայերով, գերունդներով և թվերով

Բայերի, գերունդների և թվերի դեպքում NOT-ը միշտ գրվում է առանձին, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ բառը չի օգտագործվում առանց NOT-ի: Օրինակ, ոչ թե կարդալ, ոչ կարդալ, ոչ միայնակ, այլ ատել, ատել:

Կարևոր!

Երբ NOT մասնիկը օգտագործվում է երկու անգամ բայերի հետ, հակառակ ազդեցությունը տեղի է ունենում ժխտման փոխարեն, ՉԻ արտահայտում գործողության անհրաժեշտությունը.

Օրինակ, Չեմ կարող չասել, չեմ կարող չհամաձայնել, չեմ կարող չխոստովանել , այսինքն՝ այս արտահայտությունների իմաստը Պետք է ասեմ, պետք է համաձայնեմ, պետք է խոստովանեմ.

Կարևոր!

Անհրաժեշտ է տարբերակել NOT նախածանցը և NEDO նախածանցը, որը ցույց է տալիս նորմայի թերություն: Օրինակ, երեխան չավարտեց իր շիլան (գործողության ժխտում, հետևաբար գրված է առանձին): Պաշարման ժամանակ մարդիկ թերսնված էին (միասին գրված, քանի որ սնունդը քիչ էր, այստեղ օգտագործվում է NEDO նախածանցը):

Ուղղագրություն ՈՉ մասնակներով

Եզակի մասնիկները գրվում են NOT-ով միասին: Օրինակ, անավարտ գործ, չընթերցված ձեռագիր թռչուն.

Եթե ​​մասնիկը պարունակում է բացատրական բառ (բացառությամբ որակի աստիճանը նշող բառերի), ապա ՈՉ-ով մասնիկը գրվում է առանձին, եթե որպես բացատրական բառ տրված են ծայրահեղ, ամբողջությամբ, ամբողջությամբ (չափի և աստիճանի մակդիրներ): , ապա մասնիկները սովորաբար գրվում են NOT-ով միասին։ Օրինակ, բոլորովին անհամապատասխան ելք.

Ուղղագրություն ՉԻ դերանուններով և դերանուններով

Խոսքի այս մասով ՈՉ գրելու դժվարություն սովորաբար առաջանում է այս դեպքում ժխտական ​​և անորոշ դերանուններ օգտագործելիս, պետք է հիշել, որ 99% դեպքերում դրանք գրվում են NOT-ի հետ միասին, եթե չկա նախադրյալ։ Օրինակ, ինչ-որ մեկը, ոչինչ, ժամանակ չկա:

Եթե ​​կա նախադրյալ, ապա դրանք գրվում են երեք բառով. Օրինակ, ոչ ոք, խոսելու բան չկա:

Այն առանձին չի գրվում այլ կարգերի դերանուններով։ Օրինակ, ոչ ես, ոչ բոլորը, ոչ այդպես:

«Ոչ խոսքի տարբեր մասերով»

Գրված է սահուն

Գրված է առանձին

Եթե ​​այն չի օգտագործվում առանց «ոչ»-ի

Օրինակ:

ատում, վատառողջ, անփույթ, անփույթ, հակակրանք:

Բայերով և գերունդներով

Օրինակ:

մի աշխատիր

չի աշխատում

Գոյականներով, մակբայներով վերջացող՝ օ-ե-ով, որակական ածականներով, եթե դրանք կարելի է փոխարինել հոմանիշներով, ապա չկան «ընդհանուր», «հեռու», «բոլորովին», «բոլորովին» բառերը և չկան հակադրություն։

Օրինակ:

անքաղաքավարի = կոպիտ

թշնամի = թշնամի

ոչ լավ = վատ

բոլորովին հետաքրքիր չէ

հեռու գեղեցիկից

Գոյականներով, տիրական և հարաբերական ածականներով, մակդիրներով

O-e-, լրիվ մասնակցությամբ, եթե կա հակադրություն

Օրինակ:

ոչ թե ընկեր, այլ թշնամի

նամակ չուղարկված, բայց սեղանին մոռացված

ոչ թե լավ, այլ վատ

Լրացրե՛ք միայնակ մասնիկներն առանց հակադրությունների

Օրինակ:

չսովորած դաս

անավարտ գործ

Թվերով

Օրինակ:

ավելի քան մեկ անգամ

ոչ տասնմեկերորդը

Լրիվ մասնիկներ, որոնցում որպես կախյալ բառեր կան չափի և աստիճանի մակդիրներ

Օրինակ,

բոլորովին չմտածված որոշում

Մասնակիցներով, եթե ունեն կախյալ բառեր (ոչ չափի և աստիճանի մակդիրներ)

Օրինակ:

ժամանակին չի հերկվել

դաս, որը ես չեմ սովորել

Բացասական և անորոշ դերանուններով՝ առանց նախադրյալի

Օրինակ:

մի քանի

Ածանցյալ նախադրյալներով

Օրինակ:

անկախ այն բանից

չնայած

Կարճ մասնիկներով

Օրինակ:

չի արվել

չկարդացված

-my-ով սկսվող ածականներով

Օրինակ:

չսիրված

Ածականով

-ի վրա, եթե այն ունի «ni»-ով սկսվող բացատրական բառ.

Օրինակ:

սիրված ոչ մեկի կողմից

բոլորովին սիրված չէ

Բացասական և անորոշ դերանուններով՝ նախադրյալներով

Օրինակ:

ոչ ոք չունի

Կարճ ածականներով, որոնք չունեն ամբողջական ձև (հատկապես որպես նախածանցի մաս)

Օրինակ:

չպետք է

-o-e-ում չգտնվող մակդիրներով

Օրինակ:

ոչ իրականում

ոչ սկզբում

մոտակայքում

ոչ հեռու

անտեղյակ

մի քիչ

Ակամայից

Վերապատրաստման առաջադրանքներ

1. Անձրեւը (չի) թեթեւություն բերեց։

2. Առաջադրանքը (չ) ավարտվեց:

3. Նա (չի) տեսել պատերազմը:

4. Կենդանիները (ոչ) փախել են, այլ սպասել են կերակուրի մոտ։

5. (Առանց) կարդալու դժվար է գրագետ մարդ դառնալը։

6. (Առանց) հասկանալու, թե ինչ է տեղի ունեցել, դուք չեք կարող որոշումներ կայացնել։

7. (չի) կարող (չ) մասնակցել մրցույթին։

8. Ես (ոչ) ինձ լավ եմ զգում։

9. Նա հեռացավ առանց (չ) շրջվելու և (չ) հրաժեշտ տալու։

10. Ես (ոչ) բավականաչափ ուշադրություն ունեի:

11. Մենք (չենք) հետաքրքրվել նրա արարքի դրդապատճառներով:

12. Շատ աշխատելով, ես հաճախ (չէի) բավականաչափ քնում:

13. (Ոչ) մաքուր խոհարարը (ոչ) շաքարավազ է լցրել ճաշատեսակի մեջ։

14. (Չ) նկատելով որսը, Եգորը մտավ տուն։

15. Ինչու՞ սենյակը (չի) մաքրվում:

16. (Ոչ) ժամանակին կտրված խոտը։

17.Լիովին (ոչ) մշակված նյութ.

18. (Ոչ) ավարտված, բայց նամակ է սկսվել (ոչ) վաղուց:

19. Ոչ մեկի (ոչ) սիրելի առարկան:

20. (ոչ) հեռանկարային ղեկավար։

1. Նա (ոչ) գեղեցիկ արարք արեց.

2. Անտառից դուրս եկածը (ոչ թե) մարդ էր, այլ կենդանի։

3. Սա (ոչ) փայտե տուն է։

4. Գետը (ոչ) լայն է, բայց նեղ։

5. Ձորը (ոչ) մեծ է, բայց շատ խորը։

6. Ընկերս ընկավ (ան)ազատության մեջ.

7. (ան)ճշմարտությունը կործանում է բարեկամությունը։

8. (Տգետ) այցելու.

9. (ան) հայտնի գրող.

10. Բացարձակ (ոչ) ճիշտ որոշում։

11.Ես տեսա (ոչ թե) ընկերոջս, այլ իմ ամենավատ թշնամուն:

12.(Ոչ) թեթև բեռ։

13. Դա (ոչ) հսկայական, բայց շատ փոքր շենք էր։

14.(Ոչ)մարզական պահվածք.

15. (Ոչ) սպորտային կոշիկներ, այլ բալետի կոշիկներ։

16. Ինձ համար (ոչ) դժվար որոշում էր:

17. Եղանակը պատուհանից դուրս (ոչ) էր:

18. Նա (ոչ) լավ բան արեց:

19. (Ոչ) գորշը միշտ ցրում է իրերը:

20. Իմ դիմաց պարզ (ոչ) մորս զարդերն էին դրված։

1. Մենք (ավելի քան) անգամ հիացել ենք մայրամուտով

2. Վիկտորը (չունեց) հեռուստացույց դիտելու ժամանակ:

3. (Ոչ) այն, ինչ մտել է սենյակ:

4. Ես ապրում եմ (ոչ) հինգերորդ հարկում։

5. (Ոչ), որոնց մարդիկ են սիրում ճանապարհորդել։

6. Ես (ոչ) էի, որ դա արեցի:

7. (Ոչ) իմ պայուսակը:

8. Նա (ոչ) միայնակ գնաց կինոթատրոն:

9. Նա (ոչ) լավ արեց:

10. Միշան վարվեց (ոչ) ընկերական.

11.Մայրիկը (ոչ) ինձ մի անգամ ասաց այս մասին:

12. Ես (չունեմ) ոչ մեկի հետ թատրոն գնալու։

13. Նա (ոչ) ինքը:

14. (Ոչ) մրրիկի նման.

15. (Մի՛) դանդաղ արի մեզ մոտ:

16. Ռոմանը (ոչ) երրորդն էր շարքում:

17. Ընտանիքն ուներ (ոչ թե) չորս, այլ հինգ երեխա։

18. Մենք (չունենք) որևէ մեկին, ով ուղղություն հարցնի:

19.Դասը (ոչ) ձանձրալի էր:

20. (Ոչ) որևէ մեկը կարող է հասնել այնտեղ:

ստուգեք ինքներդ

Բայ, գերունդ, մասնակից

1. Անձրեւը թեթեւություն չբերեց.

2. Առաջադրանքը չի կատարվել.

3. Նա ատում էր պատերազմը։

4. Կենդանիները չեն փախել, այլ սպասել են կերակուրի մոտ։

5. Առանց կարդալու դժվար է գրագետ մարդ դառնալ։

6. Առանց հասկանալու, թե ինչ է տեղի ունեցել, դուք չեք կարող որոշումներ կայացնել։

7. Ես չեմ կարող չմասնակցել մրցույթին:

8. Ես ինձ լավ չեմ զգում:

9. Նա հեռացավ առանց շրջվելու կամ հրաժեշտ տալու։

10. Ինձ պակասում էր ուշադրությունը:

11. Մենք տարակուսած էինք նրա արարքի դրդապատճառներով:

12.Շատ աշխատելով՝ հաճախ բավականաչափ չէի քնում:

13. Անազնիվ խոհարարը ճաշատեսակի մեջ շաքար չի ավելացրել.

14. Չնկատելով բռնածը՝ Եգորը մտավ տուն։

15. Ինչու՞ սենյակը չի մաքրվում:

16.Խոտը ժամանակին չի հնձվել:

17. Ամբողջովին չմշակված նյութ.

18. Ոչ թե ավարտված նամակ, այլ վերջերս սկսված նամակ:

19. Ոչ մեկի սիրելի առարկան:

20. Ղեկավարը չնայելով առաջ:

Ածականներ, գոյականներ

1. Նա տգեղ արարք է գործել.

2. Անտառից դուրս եկավ ոչ թե մարդ, այլ կենդանի։

3. Սա փայտե տուն չէ։

4. Գետը լայն չէ, բայց նեղ։

5. Կիրճը փոքր է, բայց շատ խորը։

6. Ընկերս գերության մեջ էր։

7. Սուտը կործանում է ընկերությունը։

8. Անգրագետ այցելու.

9. Անհայտ գրող.

10. Բացարձակապես ոչ ճիշտ որոշում։

11. Ես տեսա ոչ թե ընկերոջ, այլ իմ ամենավատ թշնամուն:

12. Ոչ թեթև բեռ:

13. Դա ոչ թե հսկայական, այլ շատ փոքր շենք էր։

14. Ոչ սպորտային վարքագիծ.

15. Ոչ թե սպորտային, այլ բալետի կոշիկներ։

16. Ինձ համար դա դժվար որոշում չէր:

17. Պատուհանից դուրս վատ եղանակ էր տիրում.

18. Նա տգեղ արարք է գործել.

19. Սլոբը միշտ շպրտում է իրերը:

20. Այն, ինչ ընկած էր իմ առջև, ակնհայտորեն մորս զարդերը չէին:

Դերանուններ, մակդիրներ, թվեր

1. Մեկ անգամ չէ, որ հիացել ենք մայրամուտով

1. Վիկտորը ժամանակ չուներ հեռուստացույց դիտելու։

2. Ինչ-որ բան մտավ սենյակ:

3. Ես հինգերորդ հարկում չեմ ապրում։

4. Որոշ մարդիկ սիրում են ճանապարհորդել։

5. Ես չէի, որ դա արեցի:

6. Ոչ իմ պայուսակը:

7. Նա միայնակ չի գնացել կինոթատրոն:

8. Նա սխալ բան արեց:

9. Միշան անբարյացակամ է վարվել.

10.Մայրիկն ինձ այս մասին մեկ անգամ չէ, որ ասել է:

11. Ես ոչ ոք չունեմ, ում հետ թատրոն գնամ.

12. Նա ինքը չէ։

13. Փոթորիկի նման մի բան.

14. Անմիջապես եկեք մեզ մոտ:

15. Ռոմանը երրորդը չէր հերթում:

16. Ընտանիքն ուներ ոչ թե չորս, այլ հինգ երեխա։

17. Մենք ոչ ոք չունենք, ով մեզ ուղղություն հարցնի:

18. Դասը ձանձրալի չէր։

19. Ոչ ոք կարող է այնտեղ հասնել:

Թեմայի վերաբերյալ հոդվածներ