Առարկա։ Էլեկտրական լարում

Այսօր մենք կծանոթանանք մեկ այլ ֆիզիկական մեծության, բայց նախ պատասխանեք իմ հարցին. երբ լամպերը մարում են, ի՞նչ ենք ասում։

(Լարման անկում)

Թեմա՝ Էլեկտրական լարում. Վոլտմետր. Լարման չափում.

Կրկնենք և հիշենք.

• ինչ է էլեկտրական հոսանքը;
• ինչ է էլեկտրական դաշտը;
• ինչից է բաղկացած էլեկտրական միացում:

Մենք կիմանանք.

• ինչ է լարվածությունը
• լարման միավորներ;

ցանցի լարումը;

• ինչպես միացնել վոլտմետրը շղթային:

ՏՆԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ Այո - ծափ ոչ - կռանալ

Ֆիզիկայի տիտանների բախում

Անվանեք էլեկտրական սարքերը Գտեք նշանը

Ի՞նչ է էլեկտրական հոսանքը: Հիշենք էլեկտրական հոսանքի գոյության պայմանները.

Ի՞նչ մասնիկներ են մետաղների մեջ էլեկտրական լիցք կրում:

Ի՞նչն է ստիպում այս մասնիկներին շարժվել:

Ընթացիկ ուժի մասին կարելի է դատել ամպաչափերի ցուցումներով կամ հոսանքի ազդեցությամբ (որքան շատ է թելքը, այնքան մեծ է ընթացիկ ուժը Հարց. ինչի՞ց է կախված ընթացիկ ուժը):

Պատասխան. հոսանքի ուժգնությունը կախված է ընթացիկ աղբյուրի հետ կապված որոշ քանակից: Ընթացիկ աղբյուրը ստեղծում է էլեկտրական դաշտ՝ էլեկտրական լիցքերն առանձնացնելու աշխատանք կատարելով։

Սովորական լամպ և մարտկոց

Լապտեր լամպ և մարտկոց

Եկեք պարզենք, թե ինչից է կախված հոսանքի աշխատանքը

ԷլեկտրականԼարման բնութագրում էէլեկտրական դաշտը, որն առաջացել է հոսանքի... Լարման (U)ցույց է տալիս, թե որն է աշխատանք (A)կատարում է էլեկտրական դաշտերբ շարժվում է մեկ դրական գանձում (ք)մի կետից մյուսը.

Լարման =

SI լարման միավոր.

U = 1V «Վոլտ»

1 վոլտը հավասար է շղթայի այն հատվածի էլեկտրական լարմանը, որտեղ, երբ 1 C-ին հավասար լիցք է հոսում, կատարվում է 1 Ջ-ի հավասար աշխատանք.

Փոխարկել SI համակարգին.

• 200 մՎ =
• 6 կՎ =
• 0,02 կԱ =
• 270 մԱ =
• 20 րոպե. =
• 2.1 ՄՎ =

2,100,000 Վ

Լարվածությամբ խաղերը տխուր ելք ունեն

- Էլեկտրական հոսանքը չի սիրում կատակել:

ՓՐԿԵՔ ՁԵԶ ՈՎ ԿԱՐՈՂ ԵՔ:

• Չոր սենյակում մարդկանց համար անվտանգ համարվող լարումը մինչև 36 Վ է:
• Խոնավ սենյակի համար այս արժեքը նվազում է մինչև 12 Վ:
• Երբ մարդը դիպչում է 240 Վ-ից բարձր լարման լարին, հոսանքը թափանցում է մաշկը: Եթե ​​հոսանք է հոսում մետաղալարի միջով, որի մեծությունը դեռ մահացու չէ, բայց բավարար է ձեռքի մկանների ակամա կծկում առաջացնելու համար (ձեռքը կարծես «կպչում է» մետաղալարին), ապա մաշկի դիմադրությունն աստիճանաբար. նվազում է, և, ի վերջո, հոսանքը հասնում է մարդու համար մահացու արժեքի 0,1 Ա: Նման վտանգավոր իրավիճակում հայտնված մարդուն անհրաժեշտ է հնարավորինս շուտ օգնել՝ փորձելով «պոկել» նրան մետաղալարից՝ առանց իրեն վտանգի ենթարկելու:

Վոլտմետր:

• Կալիբրացիա «0»
• «+» դեպի «+» «-» դեպի «-»
• Զուգահեռաբար միացված
• Խորհրդանիշ

Լարման չափում

Որոշեք սարքի բաժանման գինը.

• 2 V/div
• 0,5 Վ/բաժին

Էլեկտրական շղթայի հավաքում և լարման չափում

1. նոթատետրում կառուցեք էլեկտրական շղթայի դիագրամ և որոշեք հոսանքի ուղղությունը

2. Հավաքեք էլեկտրական շղթան, բանալին պետք է բաց լինի

2. Գտեք «+» և «-» մարտկոցի վրա:

3. Հաշվի առեք վոլտմետրը, որոշեք բաժանման արժեքը

Գտեք «0» վոլտմետրի վրա, հիշեք, թե ինչպես է միացված վոլտմետրը

4. Զանգահարեք ուսուցչին՝ ստուգելու էլեկտրական միացումը

5. Միայն ուսուցչի թույլտվությունից հետո կողպեք բանալին

և որոշել վոլտմետրերի ընթերցումները

6. Գրեք վոլտմետրերի ցուցանիշները ձեր նոթատետրում

Խնդիրներ 1. Երբ հաղորդիչով անցնում է 5 C-ի հավասար էլեկտրական լիցք, կատարվում է 200 Ջ աշխատանք: Որքա՞ն է լարումը այս հաղորդիչի ծայրերում: Ա) 1000 Վ Բ) 40 Վ Գ) 40 Ա Դ) 0,025 Վ

2. Մեքենայի լամպի լարումը 12 Վ է։ Ի՞նչ լիցք է անցել լամպի թելիկով, եթե կատարվել է 1200 Ջ աշխատանք։ Ա) 0,01 Կլ Բ) 100 Կլ Գ) 14400 Կլ Դ) 10 Վ

3. Որոշեք էլեկտրական վառարանի պարույրով 80 C լիցք անցնելիս կատարված աշխատանքը, եթե այն միացված է 220 Վ լարման ցանցին Ա) 0,36 Ջ Բ) 2,75 Ջ Գ) 17600 Ջ Դ) 0,36 Վ.

5. Որոշեք վոլտմետրի բաժանման արժեքը

Ա) 1 Վ Բ) 1,5 Վ Գ) 3 Վ Դ) 15 Վ

4. Անհրաժեշտ է չափել լամպի հոսանքը և դրա վրայի լարումը։ Ինչպե՞ս պետք է միացվեն ամպաչափը և վոլտմետրը լամպի հետ կապված:

Դասի ամփոփում.

Սովորեցինք?

• ինչ է լարվածությունը
• լարման միավորներ.
• ինչ սարք է օգտագործվում չափելու համար

ցանցի լարման?

• Ինչպե՞ս պետք է վոլտմետրը միացվի շղթային:

Դուք սովորե՞լ եք:

Տնային աշխատանք

§39-41 Ex. 6 (2.3) Լրացուցիչ (գնահատման համար)՝ 1264.1265 - Լուկաշիկ.

Կայծակ Երբ կայծակը հարվածում է, օրինակ՝ ծառ: Այն տաքանում է, դրանից խոնավությունը գոլորշիանում է, իսկ առաջացող գոլորշու և տաքացած գազերի ճնշումը հանգեցնում են ոչնչացման։ Շենքերը կայծակնային արտանետումներից պաշտպանելու համար օգտագործվում են կայծակաձողեր, որոնք մետաղյա ձող են, որը բարձրանում է պաշտպանված օբյեկտից վեր։ Կայծակ։ Տերեւաթափ ծառերի մոտ հոսանքը միջուկով անցնում է բնի ներսում, որտեղ շատ հյութ կա, որը հոսանքի ազդեցությամբ եռում է, իսկ գոլորշիները պոկում են ծառը։ Պատճառն այն է, որ մալուխի և դրա վրա վայրէջք կատարող թռչնի միջև լարման տարբերություն չկա։ Չէ՞ որ նա նստում է դրա վրա՝ առանց գետնին դիպչելու, բացի այդ՝ նստում է միայն մեկ մալուխի վրա։ Այսպիսով, մալուխի և թռչնի լարումները բացարձակապես նույնն են: Բայց եթե հանկարծ, թեւերը թափահարելով, նույն թռչունը պատահաբար դիպչի հարեւան մալուխին, բայց այլ լարմամբ, ապա դժոխային մեքենան կաշխատի... Պատճառն այն է, որ մալուխի և նրա վրա վայրէջք կատարող թռչնի միջև լարման տարբերություն չկա. . Չէ՞ որ նա նստում է դրա վրա՝ առանց գետնին դիպչելու, բացի այդ՝ նստում է միայն մեկ մալուխի վրա։ Այսպիսով, մալուխի և թռչնի լարումները բացարձակապես նույնն են: Բայց եթե հանկարծ, թևերը թափահարելով, նույն թռչունը պատահաբար դիպչի հարևան մալուխին, բայց այլ լարմամբ, ապա դժոխային մեքենան կաշխատի... Բարեբախտաբար, մալուխները սովորաբար գտնվում են միմյանցից բավականին հեռավորության վրա, ինչը ստիպում է նրանց. շփումը գրեթե անհնար է: Այդ իսկ պատճառով թռչունների կյանքին սպառնացող վտանգը չնչին է։ Բայց Աստված մի արասցե այս հայտարարությունը փորձարկեք գործնականում:

Ինչո՞ւ են թռչուններն անպատիժ վայրէջք կատարում բարձր լարման հաղորդալարերի վրա:

Ինչու՞ են էլեկտրիֆիկացված մարդկանց մազերը բարձրանում:

• Նույն լիցքով մազերը էլեկտրիֆիկացված են։ Ինչպես գիտեք, ինչպես լիցքերը վանում են միմյանց, այնպես էլ մազերը, ինչպես թղթե փետուրի տերևները, տարբերվում են բոլոր ուղղություններով: Եթե ​​որևէ հաղորդիչ մարմին, ներառյալ մարդու մարմինը, մեկուսացված է գետնից, ապա այն կարող է լիցքավորվել մինչև բարձր ներուժ: Այսպիսով, էլեկտրաստատիկ մեքենայի օգնությամբ մարդու մարմինը կարող է լիցքավորվել տասնյակ հազարավոր վոլտ ներուժով։

- Էլեկտրաէներգիան ոչ միայն կարեւոր դեր է խաղում մարդու կյանքում, այլեւ նրա առողջության համար։ Կծկվելով՝ սրտի մկանային բջիջներն արտադրում են էլեկտրականություն։ Հենց այս իմպուլսների շնորհիվ է, որ էլեկտրասրտագրությունը չափում է սրտի ռիթմը։ - Էլեկտրաէներգիան ոչ միայն կարեւոր դեր է խաղում մարդու կյանքում, այլեւ նրա առողջության համար։ Կծկվելով՝ սրտի մկանային բջիջներն արտադրում են էլեկտրականություն։ Հենց այս իմպուլսների շնորհիվ է, որ էլեկտրասրտագրությունը չափում է սրտի ռիթմը։ Գտեք ֆիզիկական սխալներ.

Շնորհակալություն դասի համար։ Հաջողություն!

\ Փաստաթղթեր \ Ֆիզիկայի ուսուցչի համար

Այս կայքի նյութերն օգտագործելիս՝ իսկ պաստառի տեղադրումը ՊԱՐՏԱԴԻՐ Է!!!

Ֆիզիկայի դաս 8-րդ դասարանում «Էլեկտրական լարում. լարման միավորներ. վոլտմետր»

Դասի զարգացումը՝Յուլիա Վլադիմիրովնա Տոլստիխ, ֆիզիկայի և համակարգչային գիտության ուսուցիչ, I որակավորման կարգ, քաղաքային ուսումնական հաստատության միջնակարգ դպրոց Լիպեցկի շրջանի Կուզմինսկիե Օտվերժկի գյուղում, էլ. [էլփոստը պաշտպանված է]

Դասի նպատակը.

1. Տվեք լարվածության հասկացությունը և դրա բացատրությունը. ներկայացնել լարման բանաձևը և միավորը. ուսումնասիրել լարման չափման սարքը և այն շղթային միացնելու կանոնները:
2. Զարգացնել շղթայի հավաքման հմտությունները; մտածողություն; հիշողություն; ելույթ; հետաքրքրություն առարկայի նկատմամբ; ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառելու կարողություն.
3. Պատասխանատվության զգացումի, կոլեկտիվիզմի, առաջադրանքների կատարման նկատմամբ բարեխիղճ վերաբերմունքի և ինքնակարգապահության ձևավորում:

Դասի առաջընթացը ըստ դասագրքի Ա.Վ. Պերիշկինա.

1. Տնային աշխատանքների ստուգում.

Ուսուցիչը կարդում է հարցերը.

1. Ընթացիկ ուժը նշվում է…..
2. Ընթացիկ ուժը չափվում է….
3. Ընթացքի հաշվարկման բանաձև…
4. Սարքը միացված է շղթային.....
5. Էլեկտրական լիցքի միավոր….
6. Քանի՞ ամպեր կա 1 մԱ-ում:

Պատասխաններ՝ ընտրեք տարբերակ

1. Ա-Ի-Ռ
2. Վոլտմետր - ժամացույց - ամպաչափ
3. F = m a- I = q / t- q = I t
4. զուգահեռ-շարք-առաջին
5. 1 վրկ - 1 մետր - 1 կախազարդ
6. 0,001A - 10A - 100A

Առաջադրանքներով քարտերը բաժանվում են թույլ ուսանողներին, իսկ մնացածներն աշխատում են գրատախտակում և հարցերի վրա

2. Նոր նյութի բացատրություն.

1. Անվտանգության նախազգուշական միջոցներ էլեկտրական սարքավորումների հետ աշխատելիս:

• Հիշեք, տղերք, ինչ է կոչվում հոսանքի աշխատանքը: Հոսանք ստեղծող էլեկտրական դաշտի կատարած աշխատանքը կոչվում է հոսանքի կատարած աշխատանք:
• Ի՞նչ քանակի է հոսանքի աշխատանքը: Ինչի՞ց է դա կախված։

Վստահաբար կարելի է ասել, որ դա կախված է հոսանքի հզորությունից, այսինքն՝ էլեկտրական լիցքից, որը հոսում է շղթայով 1 վրկ, ինչպես նաև ձեզ համար նոր արժեքից, որը կոչվում է էլեկտրական լարում։

Լարումը ֆիզիկական մեծություն է, որը բնութագրում է էլեկտրական դաշտը և ցույց է տալիս, թե որքան աշխատանք է կատարում էլեկտրական դաշտը միավոր դրական լիցքը մի կետից մյուսը տեղափոխելիս։ Այն նշվում է U տառով։ Լարումը հաշվարկելու համար օգտագործվում է բանաձևը՝ U = A / q Լարման միավորը կոչվում է Վոլտ (V)՝ ի պատիվ իտալացի գիտնական Ալեսանդրո Վոլտայի, ով ստեղծել է առաջին գալվանական բջիջը։ Լարման միավորը հաղորդիչի ծայրերում գտնվող էլեկտրական լարումն է, որի դեպքում այս հաղորդիչով 1 C էլեկտրական լիցքը տեղափոխելու աշխատանքը հավասար է 1 Ջ-ի։ 1V = 1J / 1C Բացի վոլտից, օգտագործվում են դրա ենթաբազմապատիկները և բազմապատիկները՝ միլիվոլտ (mV) և կիլովոլտ (կՎ): 1mV = 0,001V 1kV = 1000V Լարումը չափելու համար հոսանքի աղբյուրի բևեռներում կամ շղթայի որոշ հատվածում օգտագործվում է վոլտմետր կոչվող սարք: Վոլտմետրի սեղմակները միացված են շղթայի այն կետերին, որոնց միջև պետք է չափվի լարումը: Սարքի այս միացումը կոչվում է զուգահեռ: Շղթայի հավաքում և վոլտմետր պարունակող շղթայի գծագրում: Այն բացատրում է, թե ինչպես է սարքը նշված դիագրամում:

Լարման

Նամակ U

Բանաձև U=A/q

Միավոր 1 վոլտ

Ենթաբազմ միավորներ s 1kV = 1000V

Բազմաթիվ միավորներ 1մՎ = 0,001Վ

Սարքվոլտմետր

Միացում շղթայինզուգահեռ

Տարբեր տեսակի վոլտմետրերի ցուցադրում պատմությամբ և դրանց գործարկման սկզբունքի բացատրությամբ։

3. Ձեռք բերված գիտելիքների համախմբում.

Գրատախտակին գրեք 2 տարբերակ և երկու ուսանողի կանչեք ինքնուրույն աշխատելու:

Վերափոխեք այս լարման արժեքները վոլտերի.

1-ին տարբերակ.

2-րդ տարբերակ.

Դասարանի հետ աշխատելու առաջադրանքներ.

Վարժություն 1:Գծե՛ք էլեկտրական շղթայի դիագրամ, որը բաղկացած է մարտկոցից, էլեկտրական զանգից, բանալիից, վոլտմետրից և ամպաչափից, որոնք համապատասխանաբար չափում են զանգի լարումը և դրա հոսանքը։ Դիագրամում նշվելու են մարտկոցի տերմինալների, ամպաչափի և վոլտմետրի նշանները՝ պահպանելով դրանք միացնելու կանոնները։ Սլաքներով նշեք շղթայում հոսանքի ուղղությունը և դրանում էլեկտրոնների շարժման ուղղությունը:

Առաջադրանք 2:Ի՞նչ աշխատանք է կատարում էլեկտրական դաշտը, երբ լամպի թելքի խաչմերուկով 4,5 C լիցք տեղափոխելիս, եթե լամպի վրա լարումը 3 Վ է:

(A=Uq=3 B *4.5 Cl= 13.5 J)

Առաջադրանք 3:Երբ մի հաղորդիչով անցնում է նույն քանակությամբ էլեկտրաէներգիա, կատարվում է 100 Ջ աշխատանք, իսկ մյուսում` 250 Ջ աշխատանք: Քանի անգամ?

(Երբ հաղորդիչով անցնում է նույն քանակությամբ էլեկտրականություն, լարումը ավելի մեծ կլինի այն դեպքում, երբ հոսանքի կատարած աշխատանքը ավելի մեծ է: Երկրորդ դեպքում հոսանքի կատարած աշխատանքը 250Ջ/100Ջ=2,5 անգամ մեծ է. )

Առաջադրանք 4:Ինչպիսի՞ էլեկտրական լարման արժեքներ է հանդիպում մարդը առօրյա կյանքում: (127V, 220V)

4. Ամփոփելով դասը.

Հարցերի հարցում.

• Ինչպե՞ս է կոչվում հոսանքի աշխատանքը:
• Ինչպե՞ս բացատրել էլեկտրական լարումը շղթայի մի հատվածում:
• Լարման հաշվարկման բանաձև.
• Լարման միավորների ենթաբազմապատիկները և բազմապատիկները:
• Վոլտմետրի նպատակը և այն շղթային միացնելու կանոնները:

Լավ արեց տղաներ! Դասի գնահատականներ.

5. Տնային աշխատանք. §39-41 Ex 16 ( Ա.Վ. Պերիշկին)

27.01.2016

Դաս 35 (8-րդ դասարան)

Առարկա։ Էլեկտրական լարում. Վոլտմետր

1. Էլեկտրական լարումը, չափման միավորը, հաշվարկի բանաձեւը

Նախորդ դասերում մենք իմացանք, թե ինչ է հոսանքի ուժը, և որ այս արժեքը բնութագրում է էլեկտրական հոսանքի գործողությունը: Մենք արդեն դիտարկել ենք մի քանի գործոններ, որոնցից դա կախված է, այժմ մենք կդիտարկենք դրա վրա ազդող այլ պարամետրեր: Դա անելու համար բավական է իրականացնել մի պարզ փորձ. նախ միացրեք մեկ հոսանքի աղբյուր էլեկտրական միացմանը, ապա երկու նույնականը հաջորդաբար, ապա երեք նույնական աղբյուր՝ ամեն անգամ չափելով ընթացիկ ուժը միացումում: Չափումների արդյունքում տեսանելի կլինի պարզ հարաբերություն՝ ընթացիկ ուժգնությունը մեծանում է միացված աղբյուրների քանակին համամասնորեն: Ինչու է դա տեղի ունենում: Ընթացիկ աղբյուրի գործառույթն է, համապատասխանաբար, էլեկտրական դաշտ ստեղծելը, ինչքան շատ աղբյուրներ միացված լինեն շղթային, այնքան ավելի ուժեղ է էլեկտրական դաշտը: Այստեղից կարելի է եզրակացնել, որ էլեկտրական դաշտը ազդում է շղթայի ընթացիկ ուժի վրա: Այս դեպքում, երբ լիցքերը շարժվում են հաղորդիչի երկայնքով, աշխատանքը կատարվում է էլեկտրական հոսանքով, ինչը ցույց է տալիս, որ էլեկտրական դաշտի աշխատանքը որոշում է հոսանքի ուժը շղթայում:

Մյուս կողմից, մենք կարող ենք հիշել հաղորդիչում էլեկտրական հոսանքի և խողովակում ջրի հոսքի անալոգիան: Երբ խոսում ենք խողովակի խաչմերուկով հոսող ջրի զանգվածի մասին, դա կարելի է համեմատել հաղորդիչով անցած լիցքի քանակի հետ։ Իսկ խողովակի բարձրության տարբերությունը, որը կազմում է ջրի ճնշումն ու հոսքը, կարելի է համեմատել այնպիսի հասկացության հետ, ինչպիսին է էլեկտրական լարումը։

Լիցք տեղափոխելիս էլեկտրական դաշտի աշխատանքը բնութագրելու համար ներմուծվել է այնպիսի մեծություն, ինչպիսին էլեկտրական լարումն է։

Էլեկտրական լարումը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է էլեկտրական դաշտի աշխատանքին՝ միավոր լիցքը մի կետից մյուսը տեղափոխելու համար։

Նշանակում. Լարման

Միավոր. վոլտ

Լարման չափման միավորն անվանվել է իտալացի գիտնական Ալեսանրո Վոլտայի (1745–1827) անունով (նկ. 1)։

Եթե ​​մենք ստանդարտ օրինակ տանք «220 Վ» ցանկացած կենցաղային տեխնիկայի հայտնի մակագրության նշանակության մասին, ապա դա նշանակում է, որ շղթայի մի հատվածում 220 Ջ աշխատանք է կատարվում 1 C լիցքը տեղափոխելու համար:

Բրինձ. 1. Ալեսանրո Վոլտա

Լարման հաշվարկման բանաձև.

Էլեկտրական դաշտային աշխատանք լիցքի փոխանցման վրա, J;

մեղադրանք, Cl.

Հետևաբար, լարման միավորը կարող է ներկայացվել հետևյալ կերպ.

Լարման և հոսանքի հաշվարկման բանաձևերի միջև կա հարաբերություն, որին պետք է ուշադրություն դարձնել. և. Երկու բանաձևերն էլ պարունակում են էլեկտրական լիցքի արժեքը, որը կարող է օգտակար լինել որոշ խնդիրներ լուծելու համար:

2. Վոլտմետր

Լարումը չափելու համար սարքը կոչվում է վոլտմետր(նկ. 2):

Բրինձ. 2. Վոլտմետր

Կան տարբեր վոլտմետրեր՝ ըստ դրանց կիրառման առանձնահատկությունների, սակայն դրանց աշխատանքի սկզբունքը հիմնված է հոսանքի էլեկտրամագնիսական ազդեցության վրա։ Բոլոր վոլտմետրերը նշանակված են լատինատառով, որը կիրառվում է գործիքի հավաքիչի վրա և օգտագործվում է սարքի սխեմատիկ ներկայացման մեջ:

Դպրոցական միջավայրում, օրինակ, օգտագործվում են վոլտմետրեր, որոնք ներկայացված են Նկար 3-ում: Դրանք օգտագործվում են լաբորատոր աշխատանքի ընթացքում էլեկտրական սխեմաներում լարումը չափելու համար:

Ցուցադրական վոլտմետրի հիմնական տարրերն են մարմինը, մասշտաբը, ցուցիչը և տերմինալները: Տերմինալները սովորաբար պիտակավորված են գումարած կամ մինուս և հստակության համար ընդգծված են տարբեր գույներով՝ կարմիր՝ գումարած, սև (կապույտ)՝ մինուս: Դա արվել է, որպեսզի ապահովվի, որ սարքի տերմինալները ակնհայտորեն ճիշտ միացված են աղբյուրին միացված համապատասխան լարերին։ Ի տարբերություն ամպաչափի, որը միացված է բաց շղթային հաջորդաբար, վոլտմետրը զուգահեռ միացված է շղթային։

Իհարկե, ցանկացած էլեկտրական չափիչ սարք պետք է նվազագույն ազդեցություն ունենա ուսումնասիրվող շղթայի վրա, հետևաբար վոլտմետրն ունի այնպիսի նախագծային առանձնահատկություններ, որ դրա միջով հոսում է նվազագույն հոսանք: Այս ազդեցությունն ապահովվում է հատուկ նյութերի ընտրությամբ, որոնք նպաստում են սարքի միջով լիցքավորման նվազագույն հոսքին:

3. Վոլտմետր էլեկտրական սխեմաներում

Վոլտմետրի սխեմատիկ ներկայացում (նկ. 4):

Բրինձ. 4.

Շղթան պարունակում է տարրերի գրեթե նվազագույն հավաքածու՝ հոսանքի աղբյուր, շիկացած լամպ, անջատիչ, սերիական միացված ամպաչափ և լույսի լամպին զուգահեռ միացված վոլտմետր:

Եկեք գծենք, օրինակ, էլեկտրական միացում (նկ. 5), որում այն ​​միացված է վոլտմետր:

Մեկնաբանություն. Ավելի լավ է սկսել էլեկտրական միացում հավաքել բոլոր տարրերով, բացառությամբ վոլտմետրի, և միացնել այն վերջում:

Վոլտմետրը շղթային միացնելիս պետք է պահպանել հետևյալ կանոնները.
1) վոլտմետրի սեղմակները միացված են շղթայի այն կետերին, որոնց միջև պետք է չափվի լարումը (շղթայի համապատասխան հատվածին զուգահեռ).
2) «+» նշանով վոլտմետրի տերմինալը պետք է միացված լինի շղթայի հատվածի այն կետին, որը միացված է հոսանքի աղբյուրի դրական բևեռին, իսկ «-» նշանով տերմինալը պետք է միացված լինի այն կետին, որը գտնվում է. միացված է ընթացիկ աղբյուրի բացասական բևեռին:
Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է չափել լարումը հոսանքի աղբյուրի մոտ, ապա վոլտմետրը միացված է անմիջապես նրա տերմինալներին (նկ. 31):

Այլ դեպքերում, օրինակ՝ լամպի վրա լարումը չափելիս, դա արվում է այնպես, ինչպես ցույց է տրված Նկար 32-ում:

4. Վոլտմետրերի տեսակները

Կան բազմաթիվ տարբեր տեսակի վոլտմետրեր՝ տարբեր մասշտաբներով: Ուստի սարքի գնի հաշվարկման հարցը տվյալ դեպքում շատ տեղին է։ Շատ տարածված են միկրոամպերմետրերը, միլիամերմետրերը, պարզապես ամպերմետրերը և այլն, որոնց անվանումները պարզ են դարձնում, թե ինչ հաճախականությամբ են կատարվում չափումները։

Բացի այդ, վոլտմետրերը բաժանվում են ուղղակի հոսանքի և փոփոխական հոսանքի սարքերի: Չնայած քաղաքային ցանցում առկա է փոփոխական հոսանք, սակայն ֆիզիկայի ուսումնասիրության այս փուլում գործ ունենք ուղիղ հոսանքի հետ, որն ապահովում են բոլոր գալվանական տարրերը, ուստի մեզ կհետաքրքրեն համապատասխան վոլտմետրերը։ Այն, որ սարքը նախատեսված է փոփոխական հոսանքի սխեմաների համար, սովորաբար հավաքատեղի վրա պատկերված է ալիքաձև գծի տեսքով (նկ. 6):

Բրինձ. 6. AC վոլտմետր

Մեկնաբանություն. Եթե ​​խոսենք լարման արժեքների մասին, ապա, օրինակ, 1 Վ լարումը փոքր արժեք է։ Արդյունաբերությունն օգտագործում է շատ ավելի բարձր լարումներ, որոնք չափվում են հարյուրավոր վոլտներով, կիլովոլտներով և նույնիսկ մեգավոլտներով: Առօրյա կյանքում օգտագործվում է 220 Վ կամ պակաս լարում։

Միավորում։Տիպիկ խնդիրների լուծում.
Խնդիր 1

Սալիկն ընդգրկված է լուսավորության ցանցում։ Որքա՞ն էլեկտրաէներգիա է հոսում դրա միջով 10 րոպեում, եթե սնուցման մալուխի հոսանքը 5 Ա է:

Ժամանակը SI համակարգում 10 րոպե = 600 վրկ,
Ըստ սահմանման, հոսանքը հավասար է լիցքի և ժամանակի հարաբերակցությանը:
I=ք/տ
Այսպիսով, լիցքը հավասար է ընթացիկ և ժամանակի արտադրյալին:
q = I t = 5A 600 s = 3000 C

Խնդիր 2

Քանի՞ էլեկտրոն է անցնում շիկացած լամպի թելքով 1 վրկ-ում, երբ լամպի հոսանքը 1,6 Ա է:

Էլեկտրոնի լիցքը կազմում է ե= 1,6 10 -19 C,
Ամբողջ գանձումը կարող է հաշվարկվել բանաձևով.
q = I t – լիցքը հավասար է հոսանքի և ժամանակի արտադրյալին:
Էլեկտրոնների թիվը հավասար է մեկ էլեկտրոնի լիցքի ընդհանուր լիցքի հարաբերությանը.
N=q/ ե
Սա ենթադրում է N = I t / ե= 1.6A 1s/1.6 10 -19 Cl = 10 19

Խնդիր 3

Որոշեք շղթայի մի հատվածի լարումը, եթե դրա միջով լիցք անցնելիս,

15 C հոսանքի մեջ կատարվել է 6 կՋ-ի աշխատանք։

U = A/q = 6000 J/15 C = 400 V:

Խնդիր 4

Էլեկտրական շղթայի մի կետից 60 C էլեկտրաէներգիա փոխանցելիս

մյուսը կատարում է 900 Ջ աշխատանք 12 րոպեում Որոշեք լարումն ու հոսանքը

U = A/q = 900 J/60 C = 15 Վ

I = q/t = 60 C/720 s = 0,08 Ա:

Տնային աշխատանք:

1. Վ.Վ.Բելագա, Ի.Ա.Լոմաչենկով, Յու.Ա.Պանեբրատցև. Ֆիզիկա. 8-րդ դասարան, Մոսկվա, «Լուսավորություն», 2016. Կարդացեք § 34 (էջ 82-83):

2. Պատասխանել հարցերին (բանավոր):

2.1. Ուսանողը պնդում է, որ լամպի դիմացի շղթային միացված ամպաչափը ցույց կտա հոսանքի ավելի մեծ ուժ, քան դրանից հետո միացվածը: Ճի՞շտ է արդյոք ուսանողը:

2.2. Ինչպե՞ս որոշել առավելագույն հոսանքը, որը կարելի է չափել տվյալ ամպաչափի միջոցով:

3. Լուծել խնդիրները.

3.1. Ի՞նչ հոսանքի ուժգնությամբ է 32 C-ն անցնում հաղորդիչի խաչմերուկով 4 վրկ-ում:

3.2. Հաշվե՛ք հոսանքի ուժգնությունը հաղորդիչում, որով 96 վրկ-ում անցել է 24 C լիցք։

3.3. Երբ էլեկտրական հոսանքը հոսում է թթվի ջրային լուծույթի միջով, ջրածինը ազատվում է։ Ի՞նչ էլեկտրական լիցք է անցնում թթվային լուծույթով, եթե 2 Ա հոսանքի դեպքում անհրաժեշտ քանակությամբ ջրածնի ստացման գործընթացը տևում է 5 ժամ։

4. Լուծել խնդիրները.

4.1. Հաշվե՛ք, թե որքան լիցք է անցել հաղորդիչով, եթե 36 Վ լարման դեպքում էլեկտրական դաշտը կատարել է 72 Ջ աշխատանք։

4.2. Որոշեք սարքի բաժանման գինը:

Էլեկտրական լարումը վերաբերում է էլեկտրական դաշտի աշխատանքին՝ հաղորդիչի մի կետից մյուսը 1 C (կուլոն) լիցքը տեղափոխելու համար։

Ինչպե՞ս է առաջանում լարվածությունը:

Բոլոր նյութերը բաղկացած են ատոմներից, որոնք դրական լիցքավորված միջուկ են, որի շուրջ փոքր բացասական էլեկտրոնները պտտվում են մեծ արագությամբ։ Ընդհանուր առմամբ, ատոմները չեզոք են, քանի որ էլեկտրոնների թիվը համապատասխանում է միջուկի պրոտոնների թվին:

Այնուամենայնիվ, եթե որոշակի թվով էլեկտրոններ հեռացվեն ատոմներից, նրանք հակված կլինեն նույն թվին ձգելու՝ իրենց շուրջ ստեղծելով դրական դաշտ։ Եթե ​​ավելացնեք էլեկտրոնները, ապա դրանց ավելցուկը կհայտնվի, և կհայտնվի բացասական դաշտ։ Ձևավորվում են պոտենցիալներ՝ դրական և բացասական։

Երբ նրանք փոխազդում են, փոխադարձ գրավչություն կառաջանա։

Որքան մեծ լինի տարբերությունը՝ պոտենցիալ տարբերությունը, այնքան ավելի ուժեղ էլեկտրոնները նյութից իրենց ավելցուկային պարունակությամբ կքաշվեն դեպի նյութը՝ իրենց պակասով: Որքան ուժեղ կլինի էլեկտրական դաշտը և դրա լարումը:

Եթե ​​պոտենցիալները միացնեք հաղորդիչների տարբեր լիցքերով, ապա կառաջանա էլեկտրականություն՝ լիցքակիրների ուղղորդված շարժում՝ ձգտելով վերացնել պոտենցիալների տարբերությունը: Հաղորդավարի երկայնքով լիցքերը տեղափոխելու համար էլեկտրական դաշտի ուժերը կատարում են աշխատանք, որը բնութագրվում է էլեկտրական լարման հայեցակարգով:

Ինչով է այն չափվում:

Ջերմաստիճաններ;

Լարման տեսակները

Մշտական ​​ճնշում

Էլեկտրական ցանցում լարումը հաստատուն է, երբ մի կողմից միշտ դրական ներուժ կա, մյուս կողմից՝ բացասական: Էլեկտրական այս դեպքում ունի մեկ ուղղություն և հաստատուն է:

Ուղղակի հոսանքի միացումում լարումը սահմանվում է որպես դրա ծայրերում պոտենցիալ տարբերություն:

Բեռը DC շղթային միացնելիս կարևոր է չխառնել կոնտակտները, հակառակ դեպքում սարքը կարող է խափանվել: Մշտական ​​լարման աղբյուրի դասական օրինակը մարտկոցներն են: Ցանցերն օգտագործվում են, երբ մեծ հեռավորությունների վրա էներգիա փոխանցելու կարիք չկա. տրանսպորտի բոլոր տեսակներում՝ մոտոցիկլետներից մինչև տիեզերանավեր, ռազմական տեխնիկայում, էլեկտրաէներգիայի և հեռահաղորդակցության, վթարային էլեկտրամատակարարման, արդյունաբերության մեջ (էլեկտրոլիզ, հալում էլեկտրական աղեղային վառարաններում): և այլն):

AC լարման

Եթե ​​դուք պարբերաբար փոխում եք պոտենցիալների բևեռականությունը, կամ դրանք տեղափոխում եք տարածության մեջ, ապա էլեկտրականը կշտապի հակառակ ուղղությամբ։ Որոշակի ժամանակի ընթացքում ուղղության նման փոփոխությունների թիվը ցույց է տրվում հաճախականություն կոչվող հատկանիշով: Օրինակ, ստանդարտ 50 նշանակում է, որ ցանցում լարման բևեռականությունը փոխվում է վայրկյանում 50 անգամ:

AC էլեկտրական ցանցերում լարումը ժամանակի ֆունկցիա է:

Առավել հաճախ օգտագործվում է սինուսոիդային տատանումների օրենքը։

Դա տեղի է ունենում այն ​​բանի շնորհիվ, ինչ տեղի է ունենում ասինխրոն շարժիչների կծիկում՝ դրա շուրջ էլեկտրամագնիսների պտտման պատճառով: Եթե ​​ժամանակին ընդլայնեք պտույտը, կստանաք սինուսոիդ:

Բաղկացած է չորս լարերից՝ երեք փուլ և մեկ չեզոք: Չեզոք և փուլային լարերի միջև լարումը 220 Վ է և կոչվում է փուլ: Գոյություն ունեն նաև փուլային լարումների միջև, որոնք կոչվում են գծային և հավասար են 380 Վ-ի (երկու փուլային լարերի միջև պոտենցիալ տարբերություն): Կախված եռաֆազ ցանցում միացման տեսակից, կարող եք ստանալ կամ փուլային կամ գծային լարում:

Դասի թեմաԷլեկտրական լարում: Վոլտմետր

Դասի տեսակը.նոր գիտելիքների և գործունեության մեթոդների ուսումնասիրություն և առաջնային համախմբում

Էլեկտրական լարում. Վոլտմետր

Դասի նպատակները.կազմակերպել միջոցառումներ նոր գիտելիքների և գործունեության մեթոդների ընկալման, ընկալման և առաջնային մտապահման համար՝ «Էլեկտրական լարում. Վոլտմետր»:

Դասի նպատակները.

Ապահովել, որ ուսանողները ծանոթ լինեն լարման հայեցակարգին և դրա չափման միավորներին.

Ստեղծել պայմաններ ուսուցման շարժառիթների, գիտելիքի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի և կարգապահության համար.

Ապահովել հիմնականը կարևորելու, պլան կազմելու, նշումներ անելու, դիտարկելու, մասնակի որոնման, վարկած առաջ քաշելու և դրա լուծման հմտությունները զարգացնելու հմտությունների ձևավորում:

Դասերի ընթացքում.

1. Կազմակերպչական փուլ

Ողջույններ, բացակաների ձայնագրում, դասին ուսանողների պատրաստվածության ստուգում, դասի նպատակների և պլանի բացահայտում:

2. Տնային աշխատանքների ստուգում

6 առաջադրանքների 2 տարբերակի թեստավորում

Թեստ թեմայի շուրջ՝ «Ընթացիկ ուժ. Հոսանքի միավորներ. Ամպերաչափ. Ընթացիկ չափում»

1. Ընթացիկ ուժը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է...

ա) ... էլեկտրական լիցքը, որն անցել է էլեկտրական շղթայով իր աշխատանքի ընթացքում:

բ) ... շղթայում հաղորդիչի խաչմերուկով անցնող էլեկտրական լիցքը.

գ) ... շղթայում հաղորդիչի խաչմերուկով անցած էլեկտրական լիցքը 1 վ-ում:

դ) ...էլեկտրական լիցքը հոսանքի աղբյուրի դրական բևեռից 1 վրկ-ում տեղափոխվել է բացասական:

2. Ինչպե՞ս է կոչվում հոսանքի միավորը:

ա) Ջուլ (J). բ) Վտ (Վտ): գ) Կուլոն (Cl). դ) Ամպեր (A).

3. Ընթացիկ արժեքները, որոնք հավասար են 0,05 A-ին և 500 μA-ին, դարձրեք միլիամպերի:

ա) 50 մԱ և 0,5 մԱ. բ) 500 մԱ և 5 մԱ.

գ) 500 մԱ և 0,5 մԱ. դ) 50 մԱ և 5 մԱ:

4. Որքա՞ն է հոսանքի ուժը շղթայում, եթե 4 րոպեի ընթացքում նրա խաչմերուկով 120 C լիցք է անցնում:

ա) 30 Ա. բ) 0.5 Ա. գ) 5 Ա. դ) 3 Ա.

5. Ընթացիկ ուժը չափվում է...

ա) ...գալվանոմետր. բ) ...գալվանական բջիջ:

գ) ...ամպաչափ. դ) ...էլեկտրաչափ:

6. Թիվ 2 ամպաչափի ընթերցման համաձայն՝ շղթայում հոսանքը 0,5 մԱ է։ Ի՞նչ հոսանքի ուժգնությունը կգրանցվի թիվ 1 և թիվ 3 ամպաչափերով:

ա) թիվ 1՝ 0,5 մԱ-ից պակաս, թիվ 3՝ 0,5 մԱ-ից ավելի.

բ) թիվ 1` 0,5 մԱ-ից ավելի, թիվ 3` 0,5 մԱ-ից պակաս:

գ) թիվ 1 և թիվ 3, ինչպես թիվ 2, - 0,5 մԱ.

1. Ինչ բանաձև է օգտագործվում ընթացիկ ուժը որոշելու համար:

ա) N = A/t. բ) I = q/t. գ) m = Q/λ. դ) m = Q/L.

2. 0,3 Ա և 0,03 կԱ հավասար հոսանքները արտահայտե՛ք միլիամպերով։

ա) 30 մԱ և 3000 մԱ. բ) 300 մԱ և 30000 մԱ.

գ) 300 մԱ և 3000 մԱ. դ) 30 մԱ և 30000 մԱ.

3. Որո՞նք են 800 µA-ի և 0,2 կԱ-ի ընթացիկ արժեքները ամպերում:

ա) 0,008 Ա և 200 Ա. բ) 0,0008 Ա և 20 Ա.

գ) 0,0008 Ա և 200 Ա. դ) 0,008 Ա և 20 Ա.

4. 2 րոպե շղթային միացված հաղորդիչում հոսանքը 700 մԱ էր: Որքա՞ն էլեկտրաէներգիա է անցել նրա խաչմերուկով այս ընթացքում:

ա) 8,4 Կլ. բ) 14 Կլ. գ) 1,4 Կլ. դ) 84 Կլ.

5. Ո՞ր լամպի հոսանքի ուժն է ցույց տալիս այս շղթային միացված ամպերմետրը:

դ) Նրանցից յուրաքանչյուրում.

6. Շղթայի ո՞ր հատվածում, որտեղ գործում են էլեկտրական լամպը և զանգը, պետք է միացվի ամպաչափը՝ պարզելու զանգի հոսանքի ուժը:

ա) Զանգից առաջ (էլեկտրական հոսանքի ուղղությամբ).

բ) զանգից հետո.

գ) Ընթացիկ աղբյուրի դրական բևեռի մոտ.

դ) այս շղթայի ցանկացած մասի վրա:

Պատասխանները

3. Ուսանողների սուբյեկտիվ փորձի թարմացում

1. Ընթացիկ ուժի մասին կարելի է դատել ամպաչափերի ցուցումներով կամ հոսանքի ազդեցությամբ (որքան թելիկը տաք է, այնքան մեծ է ընթացիկ ուժը)

ՀարցԻնչի՞ց է կախված ներկայիս ուժը:

Ցուցադրում. ամպաչափերի ընթերցումների ավելացում, քանի որ ընթացիկ աղբյուրների քանակը մեծանում է:

Պատասխան.Ընթացքի ուժգնությունը կախված է ընթացիկ աղբյուրի հետ կապված որոշ քանակից:

2. Ընթացիկ աղբյուրը ստեղծում է էլեկտրական դաշտ՝ էլեկտրական լիցքերն առանձնացնելու աշխատանք կատարելով։

4. Սովորել նոր գիտելիքներ և գործեր անելու եղանակներ

Հոսանք ստեղծող էլեկտրական դաշտի կատարած աշխատանքը կոչվում է հոսանքի կատարած աշխատանք:

Ա– հոսանքի աշխատանք

Որքան ուժեղ է էլեկտրական դաշտը, այնքան մեծ է լիցքավորված մասնիկների շարժման արագությունը, այնքան մեծ է փոխանցված լիցքը, այնքան մեծ է էլեկտրական հոսանքը։

Էլեկտրական դաշտը բնութագրվում է մի մեծությամբ, որը կոչվում է էլեկտրական դաշտի լարում:

Էլեկտրական դաշտի լարումը ֆիզիկական մեծություն է, որը բնութագրում է էլեկտրական դաշտի ազդեցությունը լիցքավորված մասնիկների վրա։

U-ն էլեկտրական դաշտի լարումն է։

U = A/q - լարումը ցույց է տալիս, թե ինչքան աշխատանք է կատարում էլեկտրական դաշտը շղթայի տվյալ հատվածում լիցքի միավորը տեղափոխելու համար:

Անվտանգ լարում 42 Վ.

Վոլտմետրը լարման չափման սարք է։

Վոլտմետրը միացված է շղթայի այն կետերին, որոնց միջև լարումը պետք է չափվի (զուգահեռաբար), գումարած՝ գումարած և մինուս՝ մինուս։

5. Սովորածի ըմբռնման նախնական ստուգում

Հարցեր.

1. Ինչպե՞ս է կոչվում հոսանքի աշխատանքը: (Էլեկտրական դաշտի աշխատանքը, որը ստեղծում է հոսանքը)

2. Ի՞նչ է կոչվում էլեկտրական լարում: (Լիցքավորված մասնիկների վրա էլեկտրական դաշտի ազդեցությունը բնութագրող ֆիզիկական մեծություն)

3. Նշանակում և լարման միավորներ: (U, վոլտ)

3. Ինչպե՞ս է կոչվում լարումը չափող սարքը: (Վոլտմետր)

4. Ինչպե՞ս է վոլտմետրը միացված շղթային: (Միացեք շղթայի այն կետերին, որոնց միջև լարումը պետք է չափվի (զուգահեռաբար), գումարած պլյուսին և մինուսը մինուսին)

6. Սովորածի համախմբման փուլ

Աշխատանք ֆիզիկայի խնդիրների ժողովածուի վրա (Վ.Ի. Լուկաշիկ, Է.Վ. Իվանովա) No 1265, 1266-բանավոր։

7. Ընդհանրացման և համակարգման փուլ

Լուծել խնդիրները:

1. Որոշեք շղթայի մի հատվածի լարումը, եթե նրա միջով 15 C լիցք անցնելիս կատարվում է 6 կՋ հոսանք։

U = A/q = 6000 J/15 C = 400 V:

2. Էլեկտրական շղթայի մի կետից մյուսը 12 րոպեում 60 C էլեկտրաէներգիա փոխանցելիս կատարվում է 900 Ջ աշխատանք շղթայում:

U = A/q = 900 J/60 C = 15 Վ

I = q/t = 60 C/720 s = 0,08 Ա:

8. Արդյունքներ,տնային աշխատանք էջ 39-41

9. Անդրադարձ

Արտացոլում. (Դասի վերջում նկարեք այն պնդումները, որոնք համապատասխանում են ձեր վիճակին):

Օգտագործված գրականության ցանկ

1. Պերիշկին Ա.Վ. Ֆիզիկա. 8-րդ դասարան. - Մ.: Բուստարդ, 2009 թ.

2. Լուկաշիկ Վ.Ի., Իվանովա Է.Վ. Ֆիզիկայի 7-9-րդ դասարանների խնդիրների ժողովածու - Մ.: Prosveshchenie, 2008 թ.

3. Չեբոտարեւա Վ.Ա. Ֆիզիկայի թեստեր. 8-րդ դասարան - Հրատարակչություն «Քննություն», 2009 թ.

Ֆեյսբուք

Twitter

հետ շփման մեջ

Դասընկերներ

Google+