Present Continuous Tense - Present continuous tense på engelska: regler, ord - markörer, exempelmeningar. Present Continuous - nuvarande kontinuerlig tid på engelska

Än en gång kommer vi att prata om grammatik, men idag ska vi titta på teorin med ett mer praktiskt fokus. Ämnet för lektionen är aspekten av den nuvarande kontinuerliga tiden och allt som är kopplat till det: lagar för bildning, användningssituationer och, naturligtvis, nuvarande kontinuerliga exempel. Det är dessa som kommer att stå i fokus för dagens material. Fördjupning i praktiken är mest effektiv metodöva teorin tills den blir automatisk. Låt oss analysera varje typ av mening i detalj och betona funktionerna i dess konstruktion.

Den nuvarande kontinuerliga tiden på engelska används för att indikera handlingar och händelser som händer just nu eller under en strikt begränsad tidsperiod. Låt oss titta på reglerna och ta reda på hur man komponerar meningar i presens kontinuerligt med olika semantiska konnotationer.

Uttalanden

Predikaten presens kontinuerlig tid är komplexa tvåelementskonstruktioner, där den första delen uttrycks av verbet att vara, och den andra av presens particip, d.v.s. ing verbform. Vart i tillvara varierar också beroende på antal och personer. Ett generaliserat schema för ett positivt uttalande, dvs. när det kommer till utförande av en handling ser det ut så här.

• Jack (1) är (2) ridning (3) denna häst (4) – Jackåkattraktionerpådettahästar.

För att framgångsrikt använda den nuvarande kontinuusaspekten måste du med tillförsikt navigera i formerna för att vara och kunna bilda verb. Båda ämnena behandlas i detalj på vår webbplats, så om du inte är säker på din kunskap rekommenderar vi att du först bekantar dig med funktionerna och formerna för att vara, såväl som lagarna för att lägga till –ing-ändelser.

Och nu kommer vi att arbeta med bildandet av bekräftande konstruktioner av den nuvarande kontinuerliga genom att titta på exempel på 10 meningar med översättning. Alla uttryck är hämtade från dagligt engelska tal.

• Ring upptillbakasenare, Jessica är tar aduschnu– Ring tillbaka senare, Jessica nu accepterar dusch.
• jagkänna tilldu är leende högernu- Jag vet det just nu du leende .
• Solen skiner ljust idag –I dagMycketljuslyser Sol.
• Just nu vi lär sig nutid kontinuerlig tid på engelska -DirektNuVistuderar nuet långsiktigt tid V engelsk språk.
• Medan jag jag städar rummet, min bror tvättar vår bil -Hejdåjagjag städar Vrum,minbrortvättar vårbil.
• Mina byxor är fortfarande torkning på klädstrecket –MinbyxorAlltMertorr påLinnérep.
• han är för närvarande tittar för lägenhet att hyra –hanHuren gångVdeögonblickletar efter avtagbarlägenhet.
• jag jag förbereder en rapport just nu –Iverkligögonblickjagförbereder Rapportera.
• 2017 kommer till ett slut – 2017årpassar Tillslutet.
• De är på väg bort på 2 Klockan -Deär på väg bort Vtvå timmar.

Observera att predikaten för denna tidsaspekt översätts till ryska med imperfektiva verb, eftersom de betecknar en oavslutad process.

Negation

Om du lägger till negationspartikeln inte till predikatet kommer den jakande meningen att ändras till ett negativt påstående.

• Jack (1) är (2)inte(3) ridning (4) denna häst (5) – Jackåkattraktionerpådettahästar.

Samtidigt smälter den tillagda partikeln ofta samman med verbet att vara och bildar förkortade konstruktioner: är inte/är inte. Låt oss titta på hur negativa meningar konstrueras utifrån den nuvarande kontinuerliga aspekten, med hjälp av exemplet med 10 meningar.

• Hon tittar inte för ett nytt jobb -HonInte letar efter nyarbete.
• jag jag undervisar inte tyska för närvarande -InuettidjagInte jag undervisar tyskspråk.
• Du sjunger inte gamla låtar nu –NuDuInte prestera gammalsånger.
• Minmobiltelefon är det inte 't arbetssätt nu- Min mobiltelefon Nu fungerar inte .
• De är det inte 't sändning dessae-postmeddelanden- De de skickar inte dessa mejl.
• Pådeögonblickhan är det inte 't fortfarande spelar fotboll– Just nu är han stilla spelar inte till fotboll.
• De är det inte 't talande desanninghandla omdettafall- De de berättar inte sanningen om detta fall.
• jag jag lämnar inte på 3 Klockan -jagInte jag går Vtretimmar.
• Den bärbara datorn laddas inte just nu -DirektNubärbar datorInte laddning .
• Nu de tittar inte TV, men de spelar datorer spel -NuDeInte ser på TV,MenDespela Vdatorspel.

Det är värt att notera att den förkortade formen också används för pronomen I jag'minte.

Frågor

Den mest talrika typen av uttalanden är frågesatser. Länge finns det sex typer av uttryck med en frågande ton. Låt oss först titta på de allmänna frågorna i den nuvarande kontinuerliga och exempel på meningar av denna typ.

Allmänna frågor är ett slags förtydligande meningar som kan bekräftas eller vederläggas med ett kort svar. För att konstruera en sådan fråga behöver du helt enkelt flytta formuläret till början av meningen.

• Är(1) Jack(2) ridning (3)denna häst (4)? – Jackåkattraktionerpådettahästar?

Det korta svaret kommer att bestå av orden Ja/Nej och pronomenet med formen to be.

• Ja, han är – Ja,åkattraktioner. Nej, han är det inte 't – Nej, han rider inte.

För att bemästra designen kommer vi att arbeta oss igenom 10 meningar med frågor och korta svar.

• Är du teckning din favorit seriefigur? – Ja, vi är. — Du dra din favorit seriefigur? Ja, vi ritar.
• Är hon inlärning Kinesiska nu? - Nej, det är hon inte. — Det är hon nu studier kinesiska? Nej,Intestudier.
• Am jag skrift Det? – Ja, du är. — jag Jag skriver ner det Detta ? Ja, du skriver ner det.
• Är du läsning idioten av Dostojevskij nu? - Nej, Jag är inte. — Du du läser "Idioten" av Dostojevskij? – Nej, jag läser inte.
• Är han reparation din bil just nu? - Nej, det är han inte . — För tillfället han lagas din bil? – Nej, det gör han inte.
• Är de följande oss? – Ja, dom är . — De Följ bakom oss? Ja, de följer efter.
• Am jag gör denna övning? – Ja, du är . — jag jag gör denna övning? Ja det gör du.
• Är hon brinnande dessa papper? - Nej, det är hon inte . — Hon brännskador dessa papper? Nej, det brinner inte.
• Är vi förbereder projektdokumentation? – Ja, vi är . — Vi förbereder projektdokumentation? Ja, förbereder. — Är match startande just nu? - Nej, det är det inte. — Match börjar just nu? Nej, den startar inte.

Om vi ​​väljer mellan två alternativ för en allmän fråga, kommer vi redan att få en alternativ fråga. Dess design är densamma, bara med en union eller ytterligare en del tillkommer.

• Är du lämnar vid 6 eller 7 på morgonen? –Du du lämnar V 06 eller V 07 timmar morgon?
• Är han matlagning kött eller fisk nu? –han Nu tåg kött eller fisk?

Frågor med speciella frågeord som förskjuter verbet att vara från första platsen har ett mer intressant beteende. De visas i början av frasen, och efter dem kommer den typiska konstruktionen av en allmän fråga. Låt oss titta på exempel på frågor i presens kontinuerligt med speciella frågeord.

• Varför är hon fortlöpande göra det igen? –Varförhonfortsatt doDettaigen?
• Var är de gående nu? –VarDeNugående ?

Men frågeorden vad och vem bildar en egen typ av fråga - förtydligande av ämnet. Därför har de i huvudsak en uttalandeordning, bara i första hand istället för utföraren av handlingar finns det ett frågeord.

• WHO ringer du? –WHOdusamtal ?
• Vad är spelar pådefilmerdettavecka? - Vad show på bio den här veckan?

I vardagligt tal kan man ofta hitta negativa frågor som uttrycker en känslomässig inställning till samtalsämnet.

• är det inte hon klagar av hennes liv? –Är det inte dethonInte klagar påminliv?
• Aren 't du njuter dettafest? -Är du inte glad det här partiet?

Och den sista grammatiska konstruktionen är skiljefrågor. De består av två delar: den första är en vanlig påstående och den andra, separerad med kommatecken, är en tilläggsfråga. Dessutom är innebörden av frågan rakt motsatsen till innebörden av den första delen av meningen.

• De är tala putsa, är det inte 't de ? - De De säger på polska, eller hur?
• han är det inte 't växande tomater, är han ? - Han växer inte tomater, eller hur?

Den grammatiska strukturen har studerats, det återstår att förstå tillämpningsområdet för denna aspekt.

Användning av nuvarande kontinuerlig

Förutom att beteckna processer som sker just nu eller vid en specificerad tidpunkt, har det nuvarande kontinuumet flera andra användningsområden.

Det finns ofta förslag om att använda den nuvarande kontinuerliga som en beskrivning av negativa handlingar som upprepas av någon om och om igen. Detta kan vara dåliga vanor, beteende, frånvaro, etc.

• Pamela är ständigt talande om hennes barn -Pamelaständigtchattar Ohansbarn!
• jag am alltid förlorande mina pennorjagAlltidjag förlorar deraspennor!

Med hjälp av en stabil fras att gå till, används denna aspekt för att indikera händelser som är planerade för den närmaste framtiden.

• I år vi ska köpa en ny bil -Vigår igen köpa nybilVdettaår.
• I morgonjag am gående till skicka avykorttillminsläktingar- Imorgon Jag Jag ska skicka ett vykort till dina släktingar.

När det kommer till att förändra händelser, utveckla teknik osv. du kan också använda den nuvarande kontinuerliga aspekten. I sådana uttryck kommer det att ha en generaliserad betydelse.

• Unga människor ser på filmer på internet nuförtiden –Iär vårtidUngdomenutseende filmer FörbiInternet.

Det är lika viktigt att notera de situationer där kontinuumet aldrig används. Vi talar om en ganska omfattande lista av statiska verb som inte tar en ingform. Nästa artikel ger en komplett lista över dem.

Present översätts som "närvarande" och talar om för oss att handlingen utförs för tillfället. Kontinuerlig översätts till "lång/lång" och indikerar att handlingen började för en tid sedan och fortfarande pågår.

Presentera kontinuerligt- Det här länge sedan. Vi använder det när vi vill säga att något är på gång. Jag simmar till exempel, det vill säga jag håller på att simma. Present Enkel det visar helt enkelt faktumet av en eller annan handling utan en process. Låt oss titta på exempel.

1. Present Enkel

Jag kör en bil.
Jag kör en bil.

2. Presentera kontinuerligt

Jag kör bil.
Jag kör.

På ryska översätts dessa två meningar nästan identiskt, n Men på engelska uttrycker de helt olika betydelser:

1) det enkla faktum att jag vet hur man kör bil: jag har ett körkort och jag kan köra det.

2) Jag kör: Jag har kört bil ett tag nu och nu kör jag fortfarande bilen, det vill säga jag håller på att köra.

Låt oss nu titta närmare på de exakta fallen som vi använder Presentera kontinuerligt.

Använda nuvarande kontinuerlig tid

Den enkla kontinuerliga tiden används i flera fall.

1. När vi pratar om en handling som sker nu (för tillfället).

Det vill säga, åtgärden började för en tid sedan och pågår nu fortfarande (pågår).
Exempel: "Hon dansar" - hon håller på att dansa; "Barn leker med leksaker" - de håller på att leka.

2. En åtgärd som för närvarande utförs, men inte nödvändigtvis för tillfället.

Genom detta betonar vi processen för dess varaktighet.
Exempel: "Han studerar på universitetet" - han håller på att studera; "Hon arbetar med ett stort projekt" - hon är i färd med att arbeta med ett projekt.

Bekräftande meningar i nuvarande kontinuerlig tid

En jakande mening bildas med hjälp av hjälpverbet att vara i presens (am, are, is) och ändelsen -ing, som läggs till verbet som betecknar handling.

Den i fråga + är/är/är + verb + -ing.

jag	am
Du
Vi	är	spelar
De		simning
Hon		matlagning
han	är
Det

Till exempel

De är Kolla på ing TV.
De kollar på tv.

jag am dryck ing te
Jag dricker te.

han är rök ing nu.
Han röker nu.

Regler för att lägga till ändelsen -ing

Det finns flera saker att tänka på när du lägger till -ing-ändelser till verb.

• Om verbet slutar på -e, sedan brevet e vi tar bort och lägger till verbet -ing:

dans e- dansa ing- dans;
mov e-mov ing-; flytta.

• Om verbet är kort dubblar vi den sista konsonanten:

si t-si ting- sitta;
ba n-ba nning- förbjuda.

Undantag: verb som slutar på -x Och - w:

mi x-mi xing- att blanda;
flo w-flo vinge- läcka.

• Om verbet slutar på -dvs, då ersätter vi denna ändelse med -y:

l dvs- l ying- lögn;
t dvs-t ying- binda.

Ord som anger tid

Följande ord kan hjälpa oss att avgöra att detta är den nuvarande kontinuerliga:

• nu Nu;
• för tillfället - för tillfället.

Låt oss titta på exempel.

De springer nu.
De springer nu.

jag äter nu.
Jag äter nu.

Vi jobbar just nu.
Vi jobbar just nu.

Hon har en paus just nu.
Hon har paus för tillfället.

Verb som inte används i presens kontinuerlig tid

Några Engelska verb används aldrig för närvarande.

1. Verb som uttrycker känslor

Present Continuous använder inte verb som är förknippade med sinnena (syn, hörsel, känsel, etc.).

• höra - att höra,
• lukt - lukt,
• känna - känna osv.

2. Verb som uttrycker mentalt tillstånd

• glömma - glömma,
• veta - att veta
• förstå - att förstå osv.

3. Verb som uttrycker känslor och önskningar

• älskar att älska,
• vill - vill,
• gillar - gillar osv.

4. Verb som uttrycker innehav av något

• måste ha,
• besitta - att äga osv.

Varför används inte dessa verb i Present Continuous?

Som vi redan har sett används denna tid för att betona att åtgärden pågår: vi började göra det för en tid sedan, vi gör det nu, men efter en tid kommer vi att slutföra det.

För att kunna användas i vår kontinuerliga tid måste ett verb kunna bestå. Till exempel: att laga mat - du började laga mat, du lagar mat nu, efter en tid kommer du att avsluta.

Återgår till våra undantagsverb. Vi kan inte börja lukta (lukta) eller höra (höra) och avsluta denna process efter en tid. Det här är vad vi gör hela tiden. Vi pratar om att vi kan lukta och höra. Likaså kan glömma, förståelse eller känslor inte vara processer, för annars visar det sig att dessa processer började en gång, nu fortsätter och kommer att sluta någon gång.

Negativ form i presens kontinuerlig tid

Negation är konstruerad som en jakande mening, bara den negativa partikeln inte läggs till vårt verb att vara.

Den i fråga + är/är/är + inte + verb + -ing.

jag	am
Du
Vi	är		spelar
De		inte	matlagning
Hon			simning
han	är
Det

Exempel

Vi är inte do ing våra läxor nu.
Vi gör inga läxor nu.

Hon är inte driva ing just nu.
Hon kör inte för tillfället.

jag är inte lyssna ing musik nu.
Jag lyssnar inte på musik nu.

Frågeformulär i Present Continuous Tense

För att fråga om någon gör något just nu sätter vi verbet att vara först.

Är/är/är + den i fråga + verb + -ing?

Am	jag
	du
Är	vi	spelar?
	de	matlagning?
	hon	simning?
Är	han
	Det

Påstående

jag am läsa ing boken.
Jag läser en bok.

Du är simma ing i en pool.
Du simmar i poolen.

Hon är rena ing hennes rum nu.
Hon håller på att städa rummet nu.

Frågan och ett positivt svar (vårt "ja") kommer att se ut så här:

Fråga	Kort svar (innehåller verbet att vara)	Fullständigt svar (konstruerat som en jakande mening)
Am jag läser ing boken? Jag läser en bok?	Ja jag am. Ja, jag läste.	Ja jag am läsa ing boken. Ja, jag läser en bok.
Är du simmar ing i en pool? Badar du i poolen?	Ja du är. Ja, du simmar.	Ja du är simma ing i en pool. Ja, du simmar i poolen.
Är hon städar ing hennes rum nu? Städar hon rummet nu?	Ja hon är. Ja, hon städar.	Ja hon är rena ing hennes rum nu. Ja, hon håller på att städa rummet nu.

Negativa svar (vårt "nej") kommer att se ut så här:

Fråga	Kort svar (innehåller verbet att vara + inte)	Fullständigt svar (konstruerat som en negativ mening)
Am jag läser ing boken? Jag läser en bok?	Nej, jag aminte. Nej, jag läser inte.	Nej, jag är inte läsa ing boken. Nej, jag läser inte en bok.
Är du simmar ing i en pool? Badar du i poolen?	Nej du ärinte. Nej, du simmar inte.	Nej du är inte simma ing i en pool. Nej, du badar inte i poolen.
Är hon städar ing hennes rum nu? Städar hon rummet nu?	Nej hon ärinte. Nej, hon städar inte.	Nej hon är inte rena ing hennes rum nu. Nej, hon städar inte rummet nu.

Exempel

Är spelar de tennis?
De spelar tennis?

Ja de är.
Ja, de spelar.

Är spelar de tennis?
De spelar tennis?

Nej de är inte.
Nej, de spelar inte.

Är sover han nu?
sover han nu?

Ja, han är sover nu.
Ja, han sover nu.

Är sover han nu?
sover han nu?

Nej han är inte sover nu.
Nej, han sover inte nu.

Särskilda frågor i nutid

När vi ställer en fråga med följande frågeord:

• va va;
• var - var;
• vem vem;
• vilken - vilken;
• varför varför.

Dessa ord placeras först i meningen, och ordföljden blir densamma som i en vanlig fråga. Schemat är så här:

Frågeord + am/är/är + personen i fråga + verb + -ing?

	am	jag
		du
Vad	är	de	läsning?
Var		vi	spelar?
Varför		hon	matlagning? Förstärkningsuppgift Nu till lite träning. Översätt följande meningar till engelska. Var försiktig, dolda bland dem finns meningar som hör till Present Simple. 1. Hon flyger på ett plan för tillfället. 2. Studerar du nu? Ja, jag studerar. 3. Hon går till jobbet. 4. Det regnar inte nu. 4. Går de i skolan? Nej, de studerar inte. 5. Jag målar en bild nu. 6. Han flyger inte med flyg. 7. Katten ligger på bordet. 8. Vad läser de? De läser nya tidningar. 9. Min vän förstår fysik. Som alltid, lämna dina svar i kommentarerna under artikeln.

Present Continuous verkar obegripligt för många elever, eftersom det inte finns någon sådan analog på vårt modersmål. Låt oss ta reda på hur den nuvarande kontinuerliga tiden bildas och i vilka fall den används för att bli vän med den en gång för alla.

Present Continuous kallas Present Progressive i vissa läroböcker - kom ihåg att de är samma sak. Oftast beskriver Present Continuous en handling som sker under en viss tidsperiod i nuet. Men den här tiden har också andra funktioner. Vi kommer att visa dig hur du använder det korrekt beroende på din specifika situation.

Om du vill studera fler grammatikämnen, registrera dig med din framtida lärare.

Den nuvarande kontinuerliga tiden bildas enligt följande schema:

För att undvika misstag när du stavar verb som slutar på -ing, var uppmärksam på följande regler:

• om verbet slutar på en vokal -e, så är det utelämnat: baka – baka;
• när ett verb slutar på vokaler -dvs, de ändras till -y: knyta – knyta;
• om verbet slutar på en konsonantbokstav, föregås av ett betonat vokalljud, så dubbleras konsonantbokstaven i slutet: låt – låta, börja – börja, ångra – ångra.

Bekräftande mening:

Hon klappar hennes hund nu. - Det är hon nu slag din hund.

I en negativ mening placeras partikeln inte mellan hjälpverben och huvudverben.

Hon är inte (är det inte) klappning hennes hund nu. - Det är hon nu stryker inte din hund.

I en frågesats kommer hjälpverbet först, följt av subjektet och verbets huvudform.

Är hon klappning hennes hund nu? - Det är hon nu slag din hund?

Nedan kan du se hur Present Continuous bildas i jakande, negativa och frågesatser.

Fall av användning av Present Continuous

Låt oss titta på exempel på att använda Present Continuous, börja med de enklaste och gradvis gå mot mer komplexa.

För nybörjare och medelnivåer

1. Present Continuous används för att beskriva en åtgärd som sker i det aktuella ögonblicket:

   Lyssna! Musiken spelar. - Lyssna! musik pjäser.
   Tysta ner! Barnen sover. - Shh! Barn sovande.

   I en sådan situation hittas ofta markörord: nu (nu), just nu (i denna minut), för närvarande (för närvarande), för närvarande (för närvarande). Dessa är ett slags pekare till den nuvarande kontinuerliga tiden.

   Steve tittar TV just nu. - Nu Steve utseende TV.

2. Present Continuous används för att beskriva pågående handlingar i nuet, även om de inte sker vid tidpunkten för talet. Det vill säga, under en tid utför vi regelbundet denna åtgärd:

   Jessica lär sig franska. - Jessica lär franska. (hon har lärt sig franska ett tag och kommer att fortsätta lära sig det, men hon läser inte franska just nu)

   I den här situationen hittas också ofta Present Continuous-markörord ​​som nu, nu för tiden. De översätts "nu", "för tillfället".

   Pete tränar just nu att delta i OS. - Pete tränar för närvarande att delta i de olympiska spelen. (han går just nu på träning och kommer att fortsätta till kl olympiska spelen, men just nu är han inte i träning)

3. Present Continuous används för att beskriva förändringar som sker i en situation och utvecklingsprocessen. I sådana konstruktioner förmedlas handlingen ofta av verben att få (bli), att öka (öka/öka), att minska (minska/minska), att stiga (stiga), att falla (falla), att börja (starta) /begin), att ändra (ändra/ändra), etc.

   En genomsnittlig dagtemperatur är långsamt ökande. - Medeltemperatur gradvis ökar.
   Bensinen blir billigare dag för dag. - Bränsle varje dag blir billigare.

4. Present Continuous kan användas för att indikera händelser inom en snar framtid, men bara om det gäller planerade åtgärder. Framtiden i sådana meningar indikeras av tid, veckodagar eller orden i morgon, nästa vecka, nästa månad, nästa år.

   Chris köper en ny telefon i morgon. - I morgon Chris kommer att köpa ny telefon. (han har redan valt modell, lagt undan pengar till telefonen)
   Vi flyger till Indien nästa vecka. - Nästa vecka Vi vi flyger till Indien. (resan är redan planerad, biljetter har köpts, resan kommer definitivt att äga rum)

   När vi pratar om den närmaste framtiden använder vi ofta rörelseverb: att gå (att gå), att lämna (att lämna), att komma (att komma). Dessa verb indikerar att en åtgärd kommer att utföras omedelbart eller inom en snar framtid.

   Jag mår inte bra. jag går till sängs. – Jag mår inte bra. jag jag kommer sova. (Jag kommer att vidta denna åtgärd omedelbart)
   jag "Jag kommer om 5 minuter. Kan du träffa mig? - Jag jag kommer Om 5 minuter. Kommer du att träffa mig? (Jag är redan på väg och jag är på väg att anlända.)

5. Present Continuous hjälper till att uttrycka missnöje eller irritation när de används med orden konstant (ständigt), hela tiden (hela tiden), alltid (alltid). På så sätt visar vi att någon regelbunden eller ofta förekommande handling orsakar negativa känslor.

   Susan lämnar alltid hennes kaffemugg i diskhon. - Susan ständigt lämnar din kaffekopp i diskhon. (åtgärden utförs regelbundet och talaren är missnöjd med denna situation)

6. Det finns verb som inte används i Present Continuous. Vi talar om tillståndsverb (stativa verb), som uttrycker känslor och mentala processer: att veta, att glömma, att lägga märke till, att förstå, att känna igen, att minnas (minna), att älska, att hata, att vilja, att behöva , att tro, att höra osv.

   jag känna till vilken buss man ska ta för att komma hem. - Jag jag vet, vilken buss du måste ta för att komma hem. (kunskap är mitt tillstånd, inte handling)

För hög nivå

Den nuvarande kontinuerliga tiden på engelska kan också användas i följande situationer:

1. Det finns verb som i en betydelse är tillståndsverb och inte kan användas i presenskontinuerlig tid, och i en annan betydelse fungerar de som handlingsverb och kan användas i presenskontinuerlig. Låt oss titta på exempel:

   att tänka - överväga, tro (påstå) och att tänka - reflektera (handla)
   att se - se (tillstånd) och att se - träffas, se varandra (handling)
   att ha - att ha (stata) och att ha som en del av ett stabilt uttryck, till exempel att äta frukost (frukost), att ha det bra (ha det bra)

   jag tror det är en snygg jacka. - Jag Jag tror att det här är en bra jacka. (det är min åsikt)
   Vad är du tänkande handla om? - Vad pratar du om? tror du? (Just nu)

   Användningen av Present Continuous-formen med vissa tillståndsverb (att locka - attrahera, att gilla - att tycka om, att älska - att älska) är möjlig när talaren vill betona det tillfälliga i sina känslor.

   Vanligtvis jag gillar inte musikfestivaler, men jag jag älskar den här. - Jag brukar gillar inte musikfestivaler, men det här är jag älska. (talaren betonar att det är den här festivalen han gillar nu.)

   Vi använder några verb som beskriver tankeprocesser (att inse - att inse, att förstå - att förstå, att ångra - att ångra) i Present Continuous för att betona att vi precis har börjat tänka på något och ännu inte har bildat vår slutgiltiga uppfattning .

   jag "inser jag hur fel jag hade. - Jag började förstå hur fel jag hade.

   Verb som beskriver fysiska förnimmelser (att känna, att såra/värka) kan användas både i Present Simple och Present Continuous utan större skillnad i betydelse.

   jag jag känner ledsen idag. =Jag känna ledsen idag. – Jag är ledsen i dag.
   Mitt huvud har ont. = Mitt huvud värkar. - Jag har huvudvärk gör ont.

2. Vi kan också använda det statiska verbet att vara i Present Continuous om vi vill betona att en persons beteende är okarakteristiskt för honom.

   han är konstigt efter att han förlorat sitt jobb. - Han agerar konstigt efter att han förlorat sitt jobb. (det vill säga han beter sig oftast annorlunda)

3. Vi kan använda Present Continuous och Present Simple tillsammans för att få vår berättelse att låta mer dynamisk. I det här fallet sker handlingen i Present Simple mot bakgrunden av handlingen i Present Continuous, avbryter den och skapar en känsla av plötslighet.

   Två killar går genom en spelpark och de stötte på ett lejon som inte har ätit på flera dagar. - Två pojkar kommer genom den vilda djurparken, när de plötsligt stöter på på ett lejon som inte ätit på flera dagar.

Hur man inte blandar ihop Present Continuous och Present Simple

Det är värt att överväga de vanligaste situationerna där en tid från den nuvarande gruppen kan misstas för en annan:

1. Present Continuous används för att beskriva situationer och handlingar som talaren anser vara tillfälliga. Present Simple beskriver situationer som talaren uppfattar som permanenta.

   Linda arbetar på glassbutiken under sommaren. – På sommaren Linda Arbetar i en glassbutik. (när sommaren är slut kommer Linda inte längre att arbeta på denna plats)
   Sam Arbetar som chef på glassbutiken. - Sam Arbetar chef på en glassbutik. (detta är hans heltidsjobb)

2. Om vi ​​beskriver upprepade handlingar som är associerade med nuet använder vi Present Continuous. Och om de inte är kopplade till nuet använder vi Present Simple.

   jag "jag talar mycket med min mamma nuförtiden. – Den senaste tiden har jag ofta Jag säger med mamma i telefonen. (det finns ett samband med det aktuella ögonblicket)
   jag tala med min moster som bor i New York två gånger om året. - Två gånger om året jag jag pratar med sin moster som bor i New York. (ingen koppling till nuet)

3. Present Continuous beskriver en åtgärd som sker just nu. Present Simple används för att beskriva fakta som förblir sanna vid varje given tidpunkt.

   Kathy talar med sin pappa för tillfället. - Nu Katie talar med sin far. (hon talar just nu, konversationen kommer att vara över)
   Kathy talar Engelsk. - Katie talar på engelska. (hon kan tala engelska, detta uttalande förblir ett faktum vid varje given tidpunkt)

Vi föreslår att du gör ett test för att förstärka reglerna för att använda den nuvarande kontinuerliga tiden.

Testa på ämnet "Present Continuous - presens kontinuerlig tid på engelska"

Kontinuerliga Tenses, "att fortsätta"- fortsätt, sist. Själva namnet på denna grupp av tider indikerar att deras huvudsakliga grammatiska betydelse är varaktighet, handlingsprocessen.

Bandtider Kontinuerligäven kallad Progressiv Tenses , och på ryska är de kallas kontinuerlig eller lång tid. Verb som används i formen Kontinuerlig betyder att en åtgärd äger rum vid ett visst tillfälle. Denna punkt kan vara tydlig från sammanhanget eller indikeras ofta med ytterligare ord - en exakt indikation på tid (timme), en annan åtgärd, etc. på något sätt konkretisera detta ögonblick. Beroende på åtgärdens varaktighet särskiljs de:

Presentera kontinuerligt- närvarande kontinuerlig (nuvarande kontinuerlig),

Förbi kontinuerlig- förbi kontinuerlig (förbi kontinuerlig),

Future Continuous- framtida kontinuerlig (future continuous).

Scen 1 diskuterar exempel på användningen av tid Den nuvarande kontinuerliga spänningen.
Scen 5 innehåller exempel på användningen Den förflutna kontinuerliga tiden.
I scen 29 jämförelse i användningen av tider Framtida Och Future Continuous.

Kontinuerlig spänd bildad av ett hjälpverb "att vara" och den fjärde huvudformen av verbet (presens particip - presens particip). Den enda delen av predikatet som kan modifieras är hjälpverbet. "att vara".

Bandtider Kontinuerlig i den aktiva rösten. Kort tabell.

Kontinuerlig (progressiv) (bearbeta Vilken tid?
Dåtid	Närvarande	Framtida
Bekräftande meningar
var Ving var Ving	är Ving är Ving är Ving	kommer att vara Ving
Negativa meningar
varinte Ving varinteVing	är inteVing är inteVing är inteVing	kommer inte att vara Ving
Frågande meningar
Var ...Ving? Var ... Ving?	Am...Ving? Är...Ving? Är...Ving?	Kommer ... vara Ving?

Bandtider Kontinuerlig i den aktiva rösten. Tabell med exempel.

Kontinuerlig (progressiv) (bearbeta- pågående åtgärd) Vilken tid?
Dåtid	Närvarande	Framtida
Bekräftande meningar
Jag/han/hon/det var Ving Vi Du dom var Ving	jag är Ving (Jag " m) Han Hon det är Ving (Han " s/Hon " s/Den " s) Vi Du dom är Ving (Vi "re/Du "re/De "re )	Jag/Han/Hon/Det/Vi/Du/De kommer att vara Ving jag "ll vara/Han "ll vara/Hon "ll vara/Den "ll vara Vi "ll vara/Du "ll vara/De "ll vara
han spelade igår vid 9 tiden. Han spelade igår vid 9-tiden. Han spelade igår vid 9-tiden. jag skrev igår från 6 till 7. Jag skrev igår från 6 till 7. Jag skrev igår från 6 till 7.	han spelar fotboll just nu. Han spelar fotboll just nu. Han spelar fotboll just nu. jag "Jag skriver brev. Jag är brevskrivaren. Jag skriver ett brev (nu).	han kommer att spela imorgon kl 3. Han spelar imorgon klockan 3. Han spelar imorgon klockan 3. jag "Jag kommer att skriva när du kommer. Jag skriver när du kommer. Jag skriver när du kommer.
Negativa meningar
Jag/han/hon/det var inte Ving (var inte ) Vi Du dom var inte Ving (var det inte )	jag är inteVing (Jag "jag inte) Han Hon det är inte Ving (Han "är inte/Hon "är inte/Den "är inte) (är det inte) Vi Du dom är inteVing (Vi "re inte/Du "re inte/De "re inte) (är det inte)	Jag/Han/Hon/Det/Vi/Du/De kommer inte att vara Ving (vanavara)
han var intespelar när du kom. Han spelade inte när du kom. Han spelade inte när du kom. jag var inteskrift igår vid 20-tiden. Jag skrev inte klockan 20 igår. Jag skrev inte vid 20-tiden igår.	han spelar inte fotboll nu. Han spelar inte fotboll nu. Han spelar inte fotboll nu. jag" jag skriver inte brev. Jag är ingen brevskrivare. Jag skriver inte ett brev (nu).	han kommer inte att vara det spelaing fotboll imorgon från 6 till 7. Han kommer inte att spela fotboll imorgon från 6 till 7. Han kommer inte spela fotboll imorgon från 6 till 7. jag kommer inte skrivasing när du kommer. Jag kommer inte att bli författare, när kommer du. Jag skriver inte när du kommer.
Frågande meningar
Var Jag/han/hon/det Ving? Var vi Du dom Ving?	Am jag Ving? Är han Hon det Ving? Är vi Du dom Ving?	Kommer Jag/han/hon/det/vi/du/de vara Ving?
Var han spelar fotboll igår från 6 till 7? Han spelade fotboll igår från 6 till 7? Spelade han fotboll igår från 6 till 7? Var du skrift när kom jag? Skrev du när jag kom? Skrev du när jag kom?	Är han spelar fotboll? Spelar han fotboll? Spelar han fotboll nu? Är du skrift nu? Är du författare nu? Skriver du nu?	Kommer jag skrivasingi morgonKlockan 19.00.? Kommer jag att skriva imorgon kl 19? Kommer jag skriva imorgon kl 19? Kommer han vara spelaing fotboll imorgon från 6 till 7? Kommer han att spela fotboll imorgon från 6 till 7? Kommer han att spela fotboll imorgon från 6 till 7?
Tidsmarkörer - Tidsmarkörer
igår klockan 15.00, igår från 6 till 7, när du kom...	nu, just nu, just nu, för närvarande	imorgon kl 15.00, imorgon från 6 till 7, när du kommer

Konventioner som används i tabellen:

Ving- Den fjärde formen av verbet. presens particip ( presens particip eller Particip I) och gerund ( Gerundium).

att vara + Ving- "att vara en doer"

För att bättre förstå den grammatiska essensen av kontinuerliga tider, låt oss använda den bokstavliga översättningen av varje komponent:

jag jobbar
jag jobbar
jag jobbar

Fungerar ej
Han arbetar
Det fungerar

Vi jobbar
Vi jobbar
Vi jobbar

Hon jobbade
Hon jobbade
Hon arbetade

De jobbade
De jobbade
De jobbade

Jag ska jobba
Jag ska jobba
Jag kommer att arbeta

Du kommer att arbeta
Du kommer att arbeta
Du ska jobba

Från dessa exempel är det tydligt att den andra komponenten av kontinuerliga tider - presens particip - ger hela verbet ett tecken på verkans varaktighet. Det är på grundval av handlingstiden som dessa tider kontrasteras till tiden för gruppen Indefinite. Senast används för att uttrycka vanliga, upprepade gånger upprepade handlingar. Jämföra:

Var är Ivanov?
Var är Ivanov?

Not arbetar i sitt arbetsrum nu.
Han arbetar nu på sitt kontor.

Ivanov arbetar vanligtvis i sitt arbetsrum.
Ivanov arbetar vanligtvis på sitt kontor.

Formulär på ryska Kontinuerligöversatt med verb av den imperfekta formen av presens, dåtid eller framtida tid (enligt hjälpverbets tid).

De fråge- och negativa formerna av kontinuerliga tider bildas enligt verbets regel "att vara":

Jag jobbar.
Jobbar jag?

Han arbetade.
Jobbade han?

Han jobbade inte.

Verb som inte representerar handling som en process används inte i formen Kontinuerlig.

De viktigaste är: att acceptera, att tillhöra, att innehålla, att bestå, att vara beroende av, att förtjäna, att hoppas, att höra, att veta, att gilla, att tänka på, att behaga, att äga, att föredra, att likna , att känna igen, att resultera, att se, att förstå:

Jag förstår vad du säger.
Jag förstår vad du säger.

Jag ser din teckning och jag gillar den.
Jag ser din teckning och jag gillar den.

Presentera kontinuerligt- presens kontinuerlig tid på engelska. Används för att indikera en process som pågår just nu. Nedan finns reglerna och formeln för att bilda den nuvarande kontinuerliga tiden i jakande, negativa och frågesatser, hjälpord och exempel på användning av tid.

Utbildning närvarande Kontinuerlig

I en jakande mening bildas Present Continuous genom att lägga till hjälpverbet am / is / are (en av formerna av verbet to be) och lägga till en ing-ändelse (-ing) till verbet i den första formen.

Man bör komma ihåg att:

1) hjälpverbet am används med 1:a person singular (I); det kan smälta samman med pronomenet för att bilda jag är.
2) hjälpverbet används med 3:e person singular (han/hon/det)
3) hjälpverbet är används med 2:a person singular, 1:a och 3:e person flertal(du vi dem)

Nuvarande formel för kontinuerlig bildning:

Substantiv + am / är / är + verb i 1:a form med ändelsen -ing tillagd

Exempel på bekräftande meningar:

Jag spelar fotboll just nu. – Jag spelar fotboll nu.

Sally gör sina läxor för tillfället. — Sally (hon) gör sina läxor nu.

De fiskar nu. – De fiskar nu.

En negativ mening i Present Continuous bildas genom att lägga till inte till hjälpverbet am / är / är, och verb i ingändelsen (-ing). Formel:

Substantiv + am / är / är + inte + verb i 1:a form med ändelsen -ing tillagd

Hjälpverbet och partikeln inte kan smälta samman på begäran av den som skriver eller talar. Exempel på hur negativa meningar används i Present Continuous:

Jag tittar inte på tv just nu. – Jag tittar inte på tv nu.

Han jobbar inte med sitt projekt just nu. — Han jobbar inte med sitt projekt nu

De går inte till skolan nu. – De går inte i skolan nu.

För att bilda en frågesats i Present Continuous måste hjälpverbet placeras i början av meningen. regel:

AM / är / är + substantiv + verb i 1:a formen med ändelsen -ing tillagd

Exempel på frågesatser:

Gör du din läxa? - Gör du dina läxor?

Går hon på gatan just nu? – Går hon utanför nu?

Spelar de i klubben för tillfället? — Spelar de i klubben nu?

Hjälpord Present Kontinuerlig

Vanligtvis, när den nuvarande kontinuerliga tiden används, används följande markörord:

Fall, V som BegagnadePresentera kontinuerligt

Det räcker inte att känna till reglerna för spänningsbildning, du behöver veta var det är lämpligt att använda Present Continuous. Nedan finns exempel på hur man använder nutid i vardagen.
Användningsfall I: åtgärden sker nu

Oftast används Present Continuous för att beskriva en åtgärd som inte sker just i detta ögonblick. I det här fallet används också ofta hjälpord - just nu, nu, för tillfället och andra. exempel:

Du lär dig engelska nu. – Du lär dig engelska nu.

De tittar inte på tv. — De tittar inte på TV (för tillfället).

Sover du? — Du sover (för tillfället).

Användningsfall II: långsiktiga handlingar i presens

Längre åtgärder pågår nu

Ordet nu på engelska kan också ha en bildlig betydelse: denna vecka, denna månad, etc., som på ukrainska. Därför kan Present Continuous användas för att beteckna långsiktiga åtgärder som redan har pågått under en period och som ännu inte har slutförts. exempel:

Jag studerar till läkare. – Jag studerar till läkare.

Jag pluggar inte till tandläkare. – Jag studerar inte till tandläkare.

Arbetar du med några speciella projekt på jobbet? — Jobbar du med något projekt på jobbet?

Användningsfall III: nära framtid

Ibland används Present Continuous för att beteckna överenskommelser eller handlingar som kan eller inte kan äga rum inom en snar framtid. I det här fallet är det nödvändigt att ange tidpunkten för händelsen. exempel:

Jag träffar några vänner efter jobbet. — Jag träffar vänner efter jobbet.

Jag ska inte på festen ikväll. – Jag ska inte på dagens fest.

Ska han besöka sina föräldrar nästa helg? — Eller kommer han att besöka sina föräldrar nästa vecka?

IV användningsfall: upprepade åtgärder som har en negativ klang

Upprepning och irritation

Liksom den förflutna kontinuerliga kan den nuvarande kontinuerliga användas av samtalspartnern i de fall han vill uttrycka sin negativ attityd att upprepa i nutid. I det här fallet är det typiskt att använda orden alltid och ständigt mellan hjälpverbet och verbet med ing (-ing) ändelse. exempel:

Hon kommer alltid sent till lektionen. – Hon är alltid sen.

Han pratar ständigt. Jag önskar att han skulle hålla käften. – Han pratar konstant. Jag önskar att han skulle hålla käften.

Jag gillar dem inte eftersom de alltid klagar. "Jag gillar dem inte för de klagar hela tiden."

Facebook

Twitter

I kontakt med

Klasskamrater

Google+