مهارات طفل عمره 3 سنوات. "لا تريد! أنا لن! لا حاجة! أنا نفسي! — أزمة عمرها ثلاث سنوات: علامات الأزمة وكيفية التغلب عليها
الآن هناك كمية غير مسبوقة من المعلومات حول هذا الموضوع تنمية الطفل. ولدي القائمة التالية "ما يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر 3 سنوات". مثل جميع الأمهات المتقدمات، أدرس أيضًا الأدب والإنترنت، وأرغب في معرفة كيفية نمو طفلي بالضبط.
لذلك، يجب أن يكون الطفل الذي يبلغ من العمر 2.5-3 سنوات قادرًا على:
- يرتدي ملابسه بنفسه أو تحت إشراف الكبار
- يبني (ينسخ) جسراً من 3 مكعبات
- الجلوس على دراجة؟ الدواسات
– رسم خط عمودي بنسبة خطأ تصل إلى 30%
- إعادة رسم الدائرة
- يستخدم الكلمات في جمع
- يعرف اسمه الأول والأخير
- تسمية 3 ألوان أساسية من أصل 4
- يقفز في مكانه على قدمين
في سن 3-3.5 سنة، يجب أن يكون الطفل قادرا على فعل المزيد. هو:
- يربط الأزرار
- ينفصل بسهولة عن أمه طوال اليوم
- يستطيع الوقوف على ساق واحدة لمدة 10 ثواني
- يقفز على ساق واحدة
- إعادة رسم الصليب
- يفهم معنى حروف الجر: "على، تحت، قبل، خلف، إلى"
– يمكنه التحدث عن حدث ما بكلماته الخاصة، واستخلاص النتائج من شيء ما
– يمكن اختيار المتضادات النار الساخنة، الجليد-...؟; الحصان كبير، الفأر...؟؛ أمي امرأة وأبي...؟
- قادر على الإجابة على أسئلة مثل: ماذا ستفعل إذا كنت متعباً (أنت بارد، جائع...)
ماذا لو كان الطفل لا يعرف كيف يفعل ما يجب أن يكون قادرًا على فعله في عمر 3 سنوات؟
من المعتقد أنه إذا كان من الممكن إعطاء معظم العناصر الموجودة في القائمة "ما يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في سن 3 سنوات" علامة زائد، فهذا يعني أن الطفل يتطور بشكل طبيعي. إذا لم يتم إتقان بعض المهارات، فيمكننا التحدث عن اضطراب في النمو. أو عن التطور غير المتناغم (خاصة إذا كان هناك تقدم في أحدهما وتأخر في الآخر) ويعتقد أنه في هذه الحالة من الضروري الاتصال بأخصائي لتصحيح الانحرافات.
أنا سعيد إذا كان ابني يستطيع أن يفعل ما يفترض به، وأنا مستاء إذا ظل "مقصراً". لكنني أيضًا أقول لنفسي باستمرار: تمامًا كما لا يوجد شخص عادي، لا يجب أن يتناسب طفلي مع الصندوق.
إذا كانت الأم ترفع عينيها عن الشاشة وتنظر بصرامة إلى الطفل وتقول باستنكار: "آه، نعم، أنت متخلف عني في التطور العاطفي". وبالطبع لا يفهم الطفل الخطأ الذي ارتكبه، بل أن والدته غير سعيدة به. إذا كانت الأم مستمرة في عدم رضاها وناقشت عدم قدرة الطفل مع الجيران والأقارب، فإن الطفل يتعرض لخطر الإصابة بعقدة النقص الجيدة، وقد لاحظت ذلك عندما بدأت في الضغط علي، والقلق من أنه لم يتحدث عنه وقتا طويلا. في أحد الأيام، رفض ببساطة العمل معي، وأظهر علامات عصبية قوية وحتى عدوانية، وتركت الطفل بمفرده لفترة من الوقت. وفجأة، بعد 3 سنوات، انفجر السد. يقول كل شيء، أسباب معقولة.
لا يمكنك بالطبع ترك الأمور للصدفة إذا كانت هناك علامات على تأخر واضح. وفي الوقت نفسه، عند مناقشة موضوع "ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرا على القيام به لمدة 3 سنوات،" من الضروري أن تكون حساسا لشخص متزايد.
ماذا تفعل مع طفل عمره 3 سنوات في المنزل؟ يجد العديد من الآباء الإجابة بسرعة: "قم بتشغيل الرسوم المتحركة". سيتم استيعاب الطفل، بالطبع، في نشاط مثير لبضع ساعات، لكن مشاهدة التلفزيون لفترة طويلة ضارة: هذه الحقيقة تم تأسيسها منذ فترة طويلة من قبل علماء النفس وأطباء الأطفال. إن مشاهدة الطفل للتلفزيون أمر مريح للوالدين، ولكنه لا يفيد الطفل كثيرًا.
قدم لابنك أو ابنتك نشاطًا مثيرًا للاهتمام. هناك الكثير من الألعاب والترفيه لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات. لا شيء يتبادر إلى ذهنك سوى الرسم والتزيين والنحت؟ اختر أيًا من الألعاب المثيرة، وتدرب عليها مع طفلك، وافرح بنجاحها. لذلك، لا توجد محاضرات أو شروحات طويلة، مجرد اقتراحات حول كيفية إبقاء طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات مشغولاً.
مسرح منزلي
خيار مربح للجانبين، بغض النظر عن جنس الطفل.قم بإعداد مسرحية صغيرة، واختر حكاياتك الخيالية المفضلة، وابتكر حكايات جديدة. تخيل نفسك، ودعم أفكار المخرج الصغير.
نصيحة:
- اصنع أبطال القصص الخيالية من الورق المقوى والقصاصات والمواد الخردة؛
- خياطة أشكال صغيرة من الحيوانات والأشخاص التي يمكن وضعها بسهولة على إصبعك؛
- اصنع شاشة كبيرة للحكايات الخيالية. سيحل الجهاز محل صف من الكراسي المغطاة بالقماش؛
- يحب العديد من الأطفال أن يصبحوا أبطال القصص الخيالية. اختر مسرحية تشارك فيها شخصيتان أو ثلاث شخصيات (قم بتغيير الملابس في الغرفة المجاورة)، واصنع أزياء لنفسك ولطفلك. اعرض حكاية خرافية بسيطة لوالدك وأجدادك: سيكون أحباؤك سعداء.
جزيرة الكنز
ما يجب القيام به:
- أخرج عدة صناديق، وحقائب اليد، وصناديق مشرقة؛
- داخل كل "صندوق" ضع مفاجأة صغيرة: حلوى، تفاحة، دمية طفل، بطاقة بريدية؛
- أخبر طفلك أنه ليس لديك شقة، بل جزيرة كنز. عرض للعثور على جميع الحقائب والصناديق التي تم إخفاء الكنز فيها؛
- وضع "الصناديق" على مسافة ليست بعيدة جدًا حتى يتمكن الطفل من العثور عليها بسهولة؛
- ينمي التمرين المهارات الحركية الدقيقة ويستغرق نصف ساعة على الأقل.
مساعد صغير
في سن الثالثة، يقلد معظم الأطفال والديهم عن طيب خاطر. استفد من هذا وقدم نشاطًا "للبالغين".
الكثير من الخيارات:
- سقي الزهور.
- اغسل الخضار للسلطة الأصلية.
- طرح العجين
- وضع فساتين جديدة على الدمى قبل وصول الضيوف؛
- تزيين الفطيرة
- امسح الغبار
- فرز القمصان أو الجوارب؛
- تنظيف الرف وما إلى ذلك.
مهم!تأكد من مدح طفلك وإخبار الجميع في المنزل عن نجاحاته. قم بإعطاء مهام ممكنة حتى لا يصاب المساعد الشاب بخيبة أمل في قدراته.
ماركسمان
العب مع طفلك. ستحتاج إلى دلاءين بلاستيكيين وكرات ورقية. اصنع مع طفلك "النوى" من الورق الناعم وقطعة من ورق الحائط القديم (خذ ورقًا رخيصًا حتى تنهار بسهولة).
جوهر:
- ضرب السلة بكرة ورقية في خطوتين أو ثلاث خطوات؛
- فكر في المسافة المناسبة للطفل لضرب الهدف، وإلا فلا يمكن تجنب خيبة الأمل؛
- بعد المنافسة، قم بمنح جائزة "مطلق النار الحاد".
فنان شاب
جوهر:
- وضع الورق على الطاولة، وعرض رسم صورة لتزيين المنزل؛
- إعطاء دهانات الأصابع، وإظهار كيفية صنع زهرة؛
- الأطفال يبدعون بسرور؛
- تعليق الصورة في مكان بارز؛
- يستمتع العديد من الأطفال بالرسم لدرجة أنه غالبًا ما يظهر "معرض" كامل في الغرفة.
أوركسترا المنزل
سوف تحتاج إلى:
- الجرار والدلاء من البلاستيك بأحجام مختلفة.
- أنابيب من الورق المقوى من رقائق الطعام أو الأفلام.
أظهر كيفية العزف على الطبول، واشرح أنه لا يمكنك النقر فحسب، بل يمكنك أيضًا تشغيل الألحان:
- لفت انتباه عازف الطبول الشاب إلى درجات مختلفة من الأصوات؛
- لمنع قرع الطبول من إزعاجك، قم بعد 15-20 دقيقة بتقديم نشاط آخر مثير للاهتمام، على سبيل المثال، مشاهدة الرسوم المتحركة.
النمذجة من البلاستيسين
نشاط تم اختباره عبر الزمن للأطفال بعمر ثلاث سنوات. قم بشراء مجموعة من 10-12 لونًا وظلال. اختر البلاستيسين نوعية جيدة: تجنب المواد الرخيصة والسامة.
اعرض نحت الشخصيات الخيالية والحيوانات الأليفة والفواكه والخضروات. ابدأ بأشكال بسيطة لتجنب خيبة الأمل. في البداية، نحتا معًا، ثم اتركا لبعض الوقت وتعلما كيفية التدرب بمفردكما. بعد فترة من الوقت، تأكد من ترتيب معرض لعملك.
نصيحة!حدد مكانًا واعرض أشكال البلاستيسين ليراها الجميع. يحب العديد من الأطفال تمثيل المشاهد بمشاركة الشخصيات المنحوتة حديثًا.
جارلاند للعام الجديد
عرض لتزيين الشقة مع طفلك. قطع شرائح من الورق الملون بعرض 1-2 سم. إذا كان الطفل يعرف كيفية التعامل مع مقص الأطفال، فدعه يقوم ببعض العمل بنفسه.
مهمة:الصق الشرائط في حلقات. قم بتمرير الشريط الجديد من خلال الحلقة النهائية وقم بتوصيله. بعد 10-15 دقيقة من العمل، سوف تحصل على إكليل صغير.
عرض النموذج
اللعبة مناسبة للأطفال الذين يجيدون ارتداء الملابس وخلعها. قدم لطفلك المزيد من الأشياء ودعه يقدم عرضًا. اختر تفاصيل أبسط:الرؤوس والقبعات والشعر المستعار والتنانير لتسهيل تغيير الملابس. الفتيات خصوصا يحبون هذه اللعبة.
الأكثر براعة
مهمة بسيطة سوف تبقي طفلك مستمتعاً. اعرض حمل شيء مناسب حول الشقة في ملعقة كبيرة: كرة صغيرة، جوز، كرة تنس. أظهر كيفية التصرف. بعد المرور بجميع الغرف، سيحصل "الأكثر براعة" على جائزة.
طاقة الرياح
اللعبة تنمي التنفس العميق وتعطي المتعة مزاج جيد. قم بتنظيم مسابقة، وحاول أن تجعل الطفل يفوز أيضًا.
يحضر:
- فقاعات الصابون؛
- كرات القطن؛
- كرات ورقية.
مهمة:
- اسحب المزيد من الهواء إلى رئتيك، أو انفخ الأشياء من على الطاولة، أو انفخ فقاعة صابون كبيرة؛
- في أيام مختلفة، قم بتبديل الكرات مع الفقاعات: بهذه الطريقة لن تتعب من اللعبة. إشراك الأب والجدة والثناء عليهم لنجاحهم.
صفحات التلوين
خيار مربح للجانبين لتطوير المثابرة والخيال والمهارات الحركية الدقيقة. في البداية، قم بشراء كتب التلوين التي تحتوي على أشياء كبيرة تثير اهتمام ابنك أو ابنتك. اختر القصص من الرسوم المتحركة والحكايات الخيالية المفضلة.
هل يتأقلم الفنان الشاب بشكل جيد مع مساحة كبيرة؟ انتقل إلى الصور ذات التفاصيل المتوسطة والصغيرة.
ليست هناك حاجة لكتب التلوين السميكة، فلن يضطر الطفل إلى تقليب الصفحات لفترة طويلة.ابحث عن الرسم المناسب على الإنترنت ("صفحات التلوين للأطفال للطباعة")، ثم قم بطباعته على الطابعة. دع الفنان الصغير يرسم البطل.
العثور على المباراة
الخيار الأول:
- ضع أحذية نظيفة على الأرض، ومزج الأحذية والأحذية والنعال؛
- أخرج 3-4 سلال أو صناديق، وادع ربة المنزل/المالك الشاب لفرز الأحذية: الأحذية - في سلة واحدة، والنعال - في سلة أخرى، وما إلى ذلك؛
- أنت بالتأكيد بحاجة إلى العثور على زوج من الأحذية قبل أن تضع حذائك في المكان المناسب.
الخيار الثاني:
- يمكنك فقط إخراج الأحذية من الصناديق وإحداث الفوضى؛
- اطلب من طفلك أن يعيد كل شيء بعناية حتى لا يخلط أي شيء؛
- ساعده قليلاً على الفور، ولا تترك الطفل وحيداً أمام كومة من الأحذية؛
- أخبر عائلتك أي مساعد ينمو.
كراسي هزازة أو أراجيح
متعة جيدة للأطفال الصغار. قم بشراء نموذج حصان هزاز مريح بقاعدة ثابتة. قم بتثبيت الأرجوحة بشكل آمن في المدخل. أثناء هذا الترفيه، لا تترك ابنك أو ابنتك بمفردها أبدًا، راقب سلوكهم دائمًا لتجنب الإصابة.
كيفية العلاج عند الأطفال؟ اكتشف ذلك طرق فعالةوالوصفات الشعبية.
قواعد تناول المضادات الحيوية لعلاج التهاب الحنجرة عند الطفل مكتوبة على الصفحة.
قراءة
المجلات الملونة والكتب البانورامية والموسوعات صور مشرقة(مع مراعاة العمر) يثير اهتمامًا كبيرًا لدى الأطفال. اختر مادة مثيرة للاهتمام، واقرأها بتعبير، حتى ينجرف الطفل بعيدًا.
الألعاب الظرفية
يسعد الأطفال بتجربة أدوار مختلفة. الألعاب التي تنمي الخيال هي ما يحتاجه الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات.
لا تعرف ماذا تفعل مع طفلك البالغ من العمر 3 سنوات في المنزل؟ أقترح عليك إحدى الألعاب المشهورة:
- البنات والأمهات.
- مستشفى؛
- مدرسة؛
- صالون؛
- محل؛
- مقهى.
قم بشراء مجموعات من أدوات الألعاب، واصنع الدعائم بنفسك. يستمتع كل من الأولاد والبنات باللعب بالأواني والمقالي البلاستيكية والأكواب في سن مبكرة. تعمل الألعاب الظرفية على تطوير الكلام وتعليم التواصل والاهتمام بالغرباء.
ديسكو للأطفال
قم بتشغيل الأغاني المفضلة لديك ودع طفلك يرقص. شارك أيضًا. خيار ممتاز إذا جاء الأصدقاء أو الأقارب لزيارة طفل من نفس العمر.
ضع دائرة حول يدك
الفتيات بشكل خاص يحبون هذه اللعبة البسيطة.أظهر لطفلك كيفية رسم كفها وأصابعها بقلم رصاص. ساعدني في قص الكفاف، ورسم حلقات على أصابعي معًا، وطلاء أظافري، وارتداء أساور جميلة.
طلب
تحضير الورق المقوى والغراء والمقص والورق الملون والمجلات القديمة. في البداية، قم بعمل صور بسيطة حتى يتمكن طفلك من التعامل مع المهمة. قد يقوم الطفل بتمزيق قطع من الورق الملون بيديه إذا لم يتعامل مع المقص بشكل جيد.
علاج للحيوانات
عرض لإطعام الحيوانات الأليفة والحيوانات اللطيفة. ضع دبًا أو أرنبًا أو فيلًا أو أي شخص تجده في زاوية الأطفال على الطاولة. ارسم مقدمًا، ثم اقطع التفاح والجزر والملفوف والخضروات والفواكه الأخرى من الورق المقوى. اصنع الحبوب والعشب من الورق الملون. أخبر ابنك أو ابنتك بما يأكله كل حيوان.
إذا كان هناك طعام مناسب للحيوانات الأليفة في الثلاجة، استخدمه بعد غسله والتأكد من أنه ليس باردًا. أثناء المضي قدمًا، اشرح سبب أهمية غسل يديك وخضرواتك وفواكهك.
الآن أنت تعرف الكثير من الألعاب المثيرة والترفيهية للأطفال. اهتمي بشؤون طفلك اهتمامًا صادقًا، ولا تدخري وقتًا في تنمية مهاراته وقدراته. تخيل، تخيل نفسك في مكان ابنك أو ابنتك. العاب تعاونيةإنها تقربك وتحسن العلاقات الأسرية وتمنحك مزاجًا جيدًا.
فيديو. المزيد من الألعاب والأنشطة لطفل عمره 3 سنوات في المنزل:
لقد بلغ طفلك سن الثالثة، ويمكنك بكل فخر أن تتباهى بأنه نضج وأكثر حكمة، ويمكنك التوصل إلى اتفاق معه، ومعرفة ما يؤلمه، وما يريده، وما إلى ذلك. يبدو أنك الآن تحتاج فقط إلى أن تبتهج ونأمل أن تصبح الصعوبات في التنشئة أقل بكثير! لسوء الحظ، ليس كل شيء بسيطا كما يبدو. والحقيقة هي أن العديد من الأطفال في هذا العصر يعانون من أزمة عمرها ثلاث سنوات، والتي تتجلى في أهواء منتظمة، واستياء، ونوبات هستيرية لا سبب لها. من أجل الاستعداد عقليًا لهذه الفترة الصعبة وتحليل نمو طفلك، أنصحك بالتعرف على الخصائص العمرية للأطفال بعمر 3 سنوات.
لدي أدناه معلومات إحصائية مفصلة حول ما يجب أن يعرفه طفلك ويكون قادرًا على فعله بعد 3 سنوات.
النمو البدني لطفل عمره 3 سنوات
يمكن للأطفال بعمر 3 سنوات القيام بالتمارين البدنية التالية:
- المشي على أصابع قدميك
- يجري
- القفز من الأرصفة أو السلالم أو المرتفعات الصغيرة الأخرى
- القفز
- تسلق السلالم
- تنزلق إلى أسفل شريحة الأطفال
- قبض على الكرة
- ركوب دراجة ثلاثية العجلات
- القفز فوق الخط المرسوم على الأرض
- التغلب على العقبات المنخفضة.
الخصائص النفسية العصبية للأطفال بعمر 3 سنوات
الطفل في هذا العمر:
- يمكنه نطق عبارات أو جمل بسيطة، بما في ذلك الصفات والظروف
- ينظر إلى الصور أو الصور الفوتوغرافية باهتمام كبير، ويشير بإصبعه إلى الوجوه والأشياء المألوفة ويسميها.
- يلعب ألعاب لعب الأدوار، على سبيل المثال: الابنة والأم، المستشفى، المتجر، إلخ.
- يرسم بقلم رصاص أو علامة أو قلم فلوماستر، ويصور الأشكال الأولية، والتمايل، والشرطات، وما إلى ذلك على قطعة من الورق.
- ينحت مجسمات بسيطة من البلاستيسين على شكل سجق، كرة، فطر...
- ينحت خرزات صغيرة ويبني بيوتاً من الرمال..
- الدهانات مع دهانات الأصابع
- يتحول قرص الهاتف
- يفتح الصناديق والأدراج والحقائب والأغطية
- يمكنها أن ترتدي أشياء كثيرة بمفردها، وبعضها بمساعدة شخص بالغ. في سن الثالثة، يستطيع الطفل فك الأزرار وربطها
- يستخدم بشكل مستقل منديلًا وصابونًا ومشطًا ومنديلًا وفرشاة أسنان ومنتجات النظافة الشخصية الأخرى.
- اللعب بالفسيفساء يمكنه أن يضعها صورة جميلة، وعند اللعب مع المُنشئ، يمكنه بناء منزل أو قلعة أو مرآب أو أي هيكل آخر.
- يُظهر استقلاليته، ويخطط لما سيفعله، وفي كثير من الحالات دون إبلاغ البالغين بذلك
- يحب أن يكون مركز الاهتمام، ويحبه الآخرون
- يستمع إلى القصص الخيالية والقصص القصيرة التي تتم قراءتها، ويتعمق في الحبكة باهتمام كبير
- يميز بين الخير والشر (إذا أخبره والديه بذلك)
- يحب اللعب مع الأطفال الآخرين ويشعر بالارتياح في المجموعة. على الرغم من أن بعض الأطفال يفضلون اللعب بمفردهم، إلا أن وجود أطفال آخرين في مكان قريب يُنظر إليه على أنه مصدر للمشاعر السلبية، فسيكون من الصعب على هؤلاء الأطفال التعود على رياض الأطفال، لذلك يحتاج الآباء إلى تعويد الطفل على التواصل مع الآخرين الناس والأطفال. قد تضطر إلى طلب المساعدة من طبيب نفساني.
الروتين اليومي
لكي ينمو الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات بشكل طبيعي، أنصح بالالتزام بالروتين اليومي الصحيح:
- النوم ليلايجب أن يستمر الطفل حوالي 11 ساعة ويبدأ في الساعة 21.00.
- قيلولة - حوالي 1.5 ساعة
إذا كان طفلك يرفض القيلولة أثناء النهار، حاولي إقناعه أو المثابرة أو اللجوء إلى الحيل المختلفة. على سبيل المثال، سنستلقي لبعض الوقت ولا ننام، أو نسمح لك بالاستلقاء وسأقرأ لك قصتك الخيالية المفضلة. تذكر أن قلة النوم المنتظمة محفوفة بزيادة تقلب مزاج الطفل في نهاية اليوم والتهيج والتعب.
وتجدر الإشارة إلى سمة أخرى مرتبطة بالعمر لدى الأطفال بعمر 3 سنوات: فهم عاطفيون بشكل مفرط، ويمكن أن يتغير مزاجهم عشرات المرات في اليوم. ما هي النصائح التي يمكنك تقديمها للوالدين؟ بالطبع، التحلي بالصبر والهدوء، وتعلم تحويل النزوة من حالة عاطفية إلى أخرى، والتحدث معه بهدوء، والتقبيل، والتمسيد، والتأرجح، وأحيانًا رميه. بفضل هذا، سوف يصرف الطفل، يهدأ، يبتسم أو يضحك.
الأنشطة مع الطفل
نقوم بتدريب وتطوير الطفل من عمر 2-3 سنوات ونوفر له أجواء رائعة:
- الراحة - لا ينبغي أن تكون الغرفة ساخنة أو باردة أو صاخبة...
- يجب أن يكون الصغير ممتلئًا
- يجب أن يشعر الطفل بالارتياح (على سبيل المثال: لا ينبغي أن يؤذيه شيء)
يجب أن تكون الفصول قصيرة المدى، في شكل لعبة. تذكر أنه في سن الثالثة، يتعلم الطفل فقط ما هو مثير للاهتمام بالنسبة له ويتصور المعلومات فقط من الشخص الذي يثق به. الصغير يحاول التقليد إلى أحد أفراد أسرته، ويتبنى عاداته وأقواله وأفعاله، الخير والشر، والصواب والخطأ. يجب عليك بالتأكيد أن تأخذ هذه الحقيقة بعين الاعتبار وتتحكم في نفسك.
من السمات المهمة للتطور الفكري أن الاهتمام والتفكير والذاكرة لدى طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات يعمل بشكل لا إرادي، لذلك حتى أثناء اللعب في صندوق الرمل، فإنه يمتص المعلومات مثل الإسفنج. كن منتبهًا وصبورًا مع طفلك، واعمل معه له بطريقة لا إرادية، وتطوير قدراته وبعد ذلك في المستقبل سيكون من الأسهل على الطفل فهم المناهج الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة والمدرسة.
يبلغ طفلك من العمر ثلاث سنوات، وينمو يومًا بعد يوم بشكل غير محسوس وهو الآن ليس ذلك الشخص الصغير الذي لا حول له ولا قوة، فهو بالفعل شخص مستقل له شخصيته وخصائصه. خلال هذا العام، نما الطفل بشكل ملحوظ، وأتقن مهارات وقدرات جديدة، وأصبح ماهرًا ونشطًا وفضوليًا.
طفلك يعرف بالفعل كيف...
الأولاد:
89.5-104 سم.11.6-18 كجم.
48.0-53.5 سم.
48.6-58.2 سم.
87.3-103.8 سم.
12.3-17.7 كجم.
47.6-52.7 سم.
48.2-57.6 سم.
النمو البدني للطفل في عمر 3 سنوات
بدأ طفلك يبدو أكثر فأكثر وكأنه شخص بالغ. يجري بنشاط تكوين ونمو الجهاز العضلي الهيكلي، ويتم تحسين المهارات الحركية الدقيقة للأصابع وعضلات الوجه.
وفي نهاية السنة الثانية يمكن تقييم معدل زيادة الوزن وزيادة طول الجسم.
لذلك يتم حساب متوسط وزن الجسم المطلوب باستخدام الصيغة:
10.5 كجم (متوسط وزن جسم الطفل بعمر سنة واحدة) + 2 × ن؛
أين ن- عمر الطفل بالسنوات (ليس السنوات التي عاشها بعد السنة الأولى من عمره، بل العمر الفعلي للطفل).
يزداد طول الجسم حتى عمر 4 سنوات بمعدل 8 سم سنويًا.
وفقًا للجداول المئوية لتوزيع وزن الجسم وطوله عند الأطفال، تعتبر المؤشرات التالية مؤشرات متوسطة:
متوسط وزن الجسم عند الطفل بعمر 3 سنوات
- الأولاد - 13.6 - 16 كجم؛
- البنات - 13.3 - 15.4 كجم.
متوسط طول جسم الطفل عند عمر 3 سنوات
- الأولاد - 92.0 - 100 سم؛
- البنات - 92.0 - 98.5 سم.
التطور النفسي العصبي للطفل في عمر 3 سنوات
يستمتع الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات بالألعاب النشطة والأنشطة التعليمية. يستمتع الطفل باللعب بالألعاب الخارجية، لكنه في الوقت نفسه يستطيع التلاعب باللعبة التي لفتت انتباهه، ولعب ألعاب القصة، والنظر إلى الصور، والاستماع إلى القصص الخيالية.
التطور الحركي للطفل في عمر 3 سنوات
في سن الثالثة، يكون الطفل قادرًا على إتقان مهارات معقدة جدًا، مثل ركوب دراجة ثلاثية العجلات، أو ركوب الأرجوحة، أو التزلج. بحلول سن الثالثة، لم يعد العديد من الأطفال خائفين من السباحة. يجيد الطفل القفز فوق العوائق، والمشي على مستوى مائل، والقفز الطويل من وضعية الوقوف على الرجلين، ويستطيع القفز من ارتفاع صغير. في هذا العصر، يمكن للأطفال إجراء عمليتين في نفس الوقت (على سبيل المثال، الدوس والتصفيق، والقفز ورفع الأيدي إلى الجانبين).
يقوم الطفل برمي الكرة ودحرجتها والتقاطها بسهولة.
يمكنه أداء جميع الحركات المألوفة عند الطلب ويكررها بعد البالغين.
التطور المعرفي للطفل في عمر 3 سنوات
- في سن الثالثة، يجب على الطفل أن يعرف ويسمي بشكل صحيح أربعة ألوان أساسية وبعض ظلال الألوان.
- في هذا العصر، يمكن للطفل أن يجمع بالتتابع (أي، من الأصغر إلى الأكبر) القبعات والأهرامات والقوالب ودمى ماتريوشكا من 4-6 مكونات.
- قادرة على مطابقة العينة الأشكال الهندسية، ويمكن أيضًا اختيار الأرقام المقابلة وفقًا لعائق الثقب الموجود في الدليل التعليمي (اللعبة). يمكنه تسمية الأشكال الهندسية المألوفة.
- يجمع هرمًا مكونًا من 10 حلقات (حسب الحجم، على سبيل المثال، تنازليًا، حسب اللون، حسب الشكل).
- يميز الأشياء حسب الحجم - صغير، متوسط، كبير.
- يمكنه تمييز الشيء من خلال نسيجه - ناعم وصلب.
- تم تحسين مهارات الرسم، حتى يتمكن الطفل من إضافة التفاصيل المفقودة إلى رسم شخص بالغ - على سبيل المثال، ورقة إلى فرع، ساق إلى زهرة، دخان إلى قاطرة بخارية.
- يحاول الرسم ورسم الأشكال البيضاوية والدوائر ورسم الخطوط.
- أثناء الرسم، يستطيع الطفل تقليد كتابات الكبار.
- أثناء النمذجة، يمكنه أن يقرص قطعة من البلاستيسين، ويطرحها في راحة يده، ويربط الأجزاء. يحاول نحت أشكال بسيطة - النقانق والكرة والخبز وغيرها.
النمو الاجتماعي والعاطفي للطفل في سن 3 سنوات
في هذا العصر، من المهم جدًا أن يحظى الطفل بالتقدير والثناء. يريد الطفل أن يكون جيدًا، ونتوقع الموافقة والثناء من شخص بالغ.
لقد أصبح الاستقلال والحكم الذاتي أكثر وضوحا.
يشعر بالسعادة إذا تمكن من إنجاز خططه، ويشعر بالفخر بنفسه وبوالديه.
نسعى جاهدين لتكون الأفضل والأول في كل شيء.
في سن الثالثة، يكون الأطفال فضوليين للغاية وفضوليين.
تم تحسين الذاكرة طويلة المدى.
قادر على إظهار ضبط النفس العاطفي والاستماع بهدوء وتلبية طلب شخص بالغ.
قد يتأذى من العقوبة ويقلق إذا وبخ على شيء ما.
الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات قادر على تجربة مشاعر الخجل والغيرة والخوف.
يمكنه التعبير عن مشاعره ليس فقط من خلال الكلام، ولكن أيضًا من خلال تعبيرات الوجه والنبرة والإيماءات والنظرة والوضعية.
يبدأ الطفل بالتعاطف مع الشخصيات ويستجيب عاطفياً.
العديد من الأطفال يغنون ويرقصون.
يعرف كيف يميز الجميل من القبيح، الجيد من السيئ.
يستمتع بالتواصل مع أقرانه. هناك اهتمام بممارسة الألعاب معًا.
يظهر المودة لبعض الأطفال والكبار.
تطور الكلام عند الطفل في عمر 3 سنوات
بحلول هذا العمر، يستطيع الطفل بناء جمل معقدة. يستخدم في التواصل عبارات بسيطة وأكثر تعقيدًا. يعبر عن مشاعره ورغباته وانفعالاته من خلال الكلام.
في سن الثالثة، يبدأ بعض الأطفال في تغيير الكلمات بالأرقام والحالات.
يسأل الكثير من الأسئلة. يكرر بسهولة الكلمات والعبارات غير المألوفة بعد البالغين.
يتذكر ويقرأ القصائد والأغاني جيدًا.
يحب الدخول في حوار مع كل من الأطفال والكبار. يجيب على الأسئلة.
يمكنه تسمية الحيوانات والنباتات والملابس والأدوات المنزلية المألوفة وما إلى ذلك من الصورة. يمكنه سرد قصة خيالية مألوفة من الصورة.
يمكنه في اللعبة التحدث عن نفسه وعن شخصية خيالية (دمية، أرنب، إلخ).
يتحول إلى الضمير "أنا"، ويتوقف عن الحديث عن نفسه بضمير الغائب.
المهارات المنزلية للطفل في عمر 3 سنوات
- تعرف كيف تلبس العناصر البسيطة في خزانة ملابسها بشكل مستقل.
- خلع ملابسه بشكل مستقل، مع القليل من المساعدة من شخص بالغ. يمكن ربط عدة أزرار.
- في ثلاث سنوات، يمكن للطفل إكمال مهمة 2-3 إجراءات.
- يغسل يديه بالصابون، ويغتسل، ويمسح بالمنشفة.
- يمكن وضع الملابس في الخزانة.
- يعرف كيفية استخدام منديل.
- يتحكم في احتياجاتك الفسيولوجية.
- يأكل ويشرب بشكل مستقل، ويستخدم منديل.
- يمسح قدميه قبل الدخول.
رعاية الطفل في عمر ثلاث سنوات
يظل نظام الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات هو نفسه - أربع وجبات في اليوم، والنوم أثناء النهار (أو الراحة) لمدة ساعة واحدة على الأقل، والنوم الليلي - حوالي 10 ساعات، والمشي المنتظم في الهواء النقي.
تأكد من الاهتمام بالنظافة الشخصية ونظافة الغرفة.
في سن الثالثة يحاول الطفل تنظيف أسنانه بنفسه، تحت إشراف الكبار. دعه يفعل ذلك، بينما يوضح له بشكل دوري كيفية تحريك الفرشاة بشكل صحيح. ويجب إيلاء اهتمام خاص للأخاديد الموجودة بين الأسنان، حيث تبقى معظم جزيئات الطعام ويتراكم البلاك فيها.
يجب تنظيف أسنان الطفل مرتين في اليوم: في الصباح بعد الإفطار وفي المساء بعد العشاء. أثناء وبعد كل وجبة (خاصة الحلويات)، علمي طفلك أن يشطف فمه.
في هذا العصر، يحب جميع الأطفال تقريبا السباحة. في الموسم الدافئ، يمكنك أن تستحم طفلك على الأقل كل يوم. خلال موسم البرد، مرة واحدة على الأقل في الأسبوع.
لاستحمام الطفل، من الأفضل استخدام منتجات خاصة بالأطفال. أثناء الاستحمام، من المريح جدًا فحص الجلد بحثًا عن سحجات أو كدمات أو طفح جلدي.
علم طفلك أن يستخدم فقط أدوات النظافة الخاصة به (منشفة، منشفة، فرشاة أسنان، مشط، إلخ).
لا تنسي تقليم أظافر طفلك - افعلي ذلك مع نمو الأظافر.
راقبي شعر طفلك وقومي بقصه في الوقت المناسب، على سبيل المثال، يمكن أن تزعج الغرة الطويلة الطفل.
إذا قررت أن تأخذ طفلك إلى روضة الأطفال، على الأقل لبعض الوقت قبل ذلك، فانتقل معه إلى مجموعات التطوير المبكر - حتى لا يكون الفراق معك مفاجئًا للغاية.
إن اتباع روتين يومي سيساعد في تسهيل تكيف الطفل مع رياض الأطفال.
اكتشف مسبقًا ما هو الروتين اليومي في روضة الأطفال (أين سيذهب الطفل) وحاول الالتزام به.
التغذية لطفل عمره ثلاث سنوات
يجب على الطفل الذي يبلغ من العمر ثلاث سنوات تناول الطعام بانتظام، ومن الأفضل أن تكون الوجبات الرئيسية في نفس الوقت كل يوم.
تصبح قائمة الطفل البالغ من العمر ثلاث سنوات أكثر تنوعًا وتقترب تدريجيًا من النظام الغذائي للبالغين. لكن لا يزال لا ينصح بإعطاء الطفل دهنيًا و أطباق حارةبالإضافة إلى الأطعمة المعلبة المتنوعة ورقائق البطاطس والمشروبات الغازية الحلوة.
يجب أن يشمل النظام الغذائي للطفل منتجات الألبان والألبان المخمرة، الفاكهة الطازجةوالخضروات والمنتجات التي تحتوي على البروتينات الحيوانية.
النظام الغذائي لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات هو 3-4 وجبات في اليوم.
السعرات الحرارية المطلوبة لا تزيد عن 1600 سعرة حرارية في اليوم.
توزيع الطعام خلال اليوم:
الإفطار - 25%؛
الغداء - 35-40%؛
وجبة خفيفة بعد الظهر - 10-15%
في عمر ثلاث سنوات، يمكن للطفل أن يشرب أي مشروب تقريبًا (باستثناء القهوة). يمكن أن يكون هذا الشاي والعصائر (يفضل أن تكون طازجة) والهلام وكومبوت الفواكه الطازجة والفواكه المجففة ومشروبات الفاكهة والحليب والكفير.
الفحوصات اللازمة في 3 سنوات
في سن الثالثة يخضع الطفل لفحص طبي متعمق، خاصة إذا ذهب إلى روضة الأطفال.
الفحص الطبي في ثلاث سنوات يشمل:
- الفحص من قبل طبيب أطفال، طبيب أعصاب، طبيب عيون، طبيب الأنف والأذن والحنجرة، جراح العظام، طبيب أمراض جلدية، معالج النطق، طبيب أسنان؛
- الفحص المختبري - فحص الدم السريري، اختبار البول، التنظير التنظيري، فحص الكشط لداء المعوية (أو البراز لبيض الديدان الطفيلية).
إذا تم تطعيم الطفل وفقا لجدول التطعيم الوطني، ففي سن الثالثة لا يتم إجراء أي تطعيمات مجدولة.
ما هي الألعاب المناسبة لهذا العمر؟
في هذا العصر، يفضل الأطفال الألعاب الأكثر تعقيدا وعملية.
ألعاب تطوير المحركات- الكرات وعصي الجمباز وألعاب السحب والدراجة ودائرة السباحة ولعبة البولنج وغيرها.
لتطوير قدرات التصميم- الألعاب المكونة من أشكال هندسية وألعاب الفتح والإغلاق والمكعبات والأهرامات والليغو ذات الأجزاء الكبيرة والقوالب الرملية وغيرها.
ألعاب تعليمية- كتب التخطيط، لوتو أو دومينا مع الصور، الكتب مع الرسوم التوضيحية التعبيرية، ألعاب الطاولة مع الصور، تقويمات الحائط والملصقات مع معلومات مفيدة (الحيوانات والنباتات والأرقام والمواسم).
ألعاب لعب الأدوار وألعاب القصة- أطقم الطبيب، رجل الإطفاء، مصفف الشعر، البناء، محل المعلم، طقم أطباق الأطفال، ألعاب الخضار، الفواكه، السيارات، المنازل، الدمى، الحيوانات وغيرها.
مجموعات الإبداع -أقلام الرصاص، الطباشير الملون، البلاستيسين، الطين، ألعاب الجلد، مجموعات من الورق الملون، الملصقات، الألوان المائية.
على الرغم من أن الطفل كبير بالفعل، حاول تخصيص الوقت له. العب وتدرب معه. امدحه على جهوده في كثير من الأحيان، وبعد ذلك لن يستغرق نجاحه طويلاً.
يستطيع الوقوف على أطراف أصابع القدم (أصابع القدم) لعدة ثواني. - المشي على أطراف أصابعه لمسافة لا تقل عن 3 أمتار. يجب أن تكون قادرًا على الوقوف على ساق واحدة لمدة 3-4 ثوانٍ على الأقل.
يقفز فوق الخط الموجود على الأرض. بحلول سن الثالثة، وفي كثير من الأحيان قبل ذلك، يمكن للطفل أن يصعد السلالم بشكل مستقل، بالتناوب بين الأرجل: وضع ساق واحدة في كل خطوة عند الصعود. ينزل بحذر أكبر، ويضع قدميه على كل خطوة. يمكنه القفز من الخطوة الأخيرة مع الحفاظ على ساقيه معًا (الشكل 58).
يرمي الكرة ويلتقطها. عند عمر 3.5 سنة، يجب على جميع الأطفال الإمساك بالكرة التي يتم رميها من مسافة 2 متر.
يركب دراجة ثلاثية العجلات، ويدوس. إذا لم يكن لدى طفلك دراجة، يمكنك اختبار تناسقك من خلال اختبار.
امتحان
إذا تم عرضه وشرحه جيدًا، فيمكن للطفل أن يقوم بعملين مختلفين في نفس الوقت - الدوس بقدميه والتصفيق بيديه.
طعام.يأكل بشكل مستقل بالملعقة والشوكة. يمسكهم بنهاية المقبض.
المهارات المنزلية.يرتدي ويرتدي حذائه بنفسه. يثبت الأزرار، باستثناء الأزرار غير المريحة، على سبيل المثال الموجودة في الخلف. يمكن تعليم بعض الأطفال ربط أربطة حذائهم. يخلع ملابسه من تلقاء نفسه. يعرف كيف يطوي ملابسه قبل الذهاب إلى السرير.
يلاحظ الفوضى في ملابسه. يعرف كيفية استخدام المنديل والمناديل حسب الحاجة دون تذكير. يعرف كيف يمسح قدميه عند دخول الشقة.
اغسل يديك بالصابون بشكل مستقل وجففهما بالمنشفة. يقوم بعض الأطفال بتنظيف أسنانهم بأنفسهم، ولكن لا يزال معظمهم بحاجة إلى المساعدة في ضغط معجون الأسنان على الفرشاة.
يقوم بإدراج المفتاح في قفل الباب(من سنتين) يدير المفتاح في قفل الباب.
في الحياة اليوميةنشيط في الأسرة: يحب مساعدة الكبار في تنظيف المنزل، والتسوق، والعمل في الحديقة. يمكنك أن تثق بطفلك ليحمل الأطباق ويجهز الطاولة.
ينظم احتياجاته الفسيولوجية - يذهب إلى المرحاض في الوقت المحدد. يفعل كل شيء بشكل مستقل (خلع ملابسه، الجلوس، ارتداء الملابس)، باستثناء استخدام ورق التواليت.
التطور العقلي
لعبة.يجمع هرمًا من ثمانية إلى عشر حلقات وفقًا لنمط أو نمط (بترتيب تنازلي من حيث الحجم، حسب الحجم واللون، حسب الشكل والحجم). يبني برجاً من ثمانية أو تسعة مكعبات.
مطابقة الأشكال الهندسية المسطحة مع العينة (دائرة، مستطيل، مثلث، شبه منحرف، بيضاوي، مربع). ومنها ما يسمى: الدائرة، والمثلث، والمربع، ونحو ذلك.
عند العرض التوضيحي، بناءً على طلب شخص بالغ، أو في لعبة مستقلة، يقوم بتجميع دمى التعشيش والأوعية والقوالب والقبعات بالتتابع (يضع الأصغر في دمى أكبر) من أربعة إلى خمسة مكونات (أي أنه يمكنه وضع 3-4 تعشيش الدمى في بعضها البعض). عند تعشيش الأشكال، يجب ألا تستخدم القوة الغاشمة بعد الآن. إنه يفهم جيدًا كيفية إدخال كائن ما، وأي جزء أو جانب ينقله إلى كائن آخر. لكنك قد تحتاج أيضًا إلى مساعدة في إغلاق دمية التعشيش ومطابقة الأنماط الموجودة على نصفيها.
عندما يتم تقديمه لثلاثة أشياء بأحجام مختلفة، فإنه يجد ويمكنه تسمية الأشياء الكبيرة والصغيرة والمتوسطة. يحدد الكائن من خلال نسيجه (ناعم، صلب).
من المكعبات أو مجموعات البناء أو المواد المساعدة، يبدأ في إنشاء مباني أكثر تعقيدًا ويسميها: منزل، سياج، سيارة، جسر، إلخ. إنه لا يبني فقط بشكل مستقل أو وفقًا للتعليمات اللفظية لشخص بالغ، بل يمكنه البناء حسب نموذج أو رسم، أو نسخ نموذج. تستخدم هذه المباني ل لعبة الطاولةمع ألعاب القصة (سيارة، دب، دمية).
في هذا العصر، يمكنك بالفعل البدء في شراء ألعاب لوحية بسيطة لطفلك.
يسعى للعب مع الأطفال الآخرين. تصبح المشاركة في لعب الأدوار الجماعية مهمة بالنسبة للطفل. عندما يتم تكليفه بأدوار من قبل الكبار، فإنه يلعب بسهولة الدور المخصص له: "سوف تصبح أرنبًا". ينفذ التعليمات في اللعبة عن طيب خاطر. يتبع القواعد في الألعاب الخارجية. عند اللعب مع الأطفال، يظهر فهمًا للدورات. هناك ميل لتكوين أصدقاء. يعامل الأطفال بلطف: فلا يخطف الألعاب، ولا يأخذها دون طلب، ويشاركه ألعابه. لمزيد من التطوير للطفل، من المفيد تنظيم التواصل مع الأطفال الآخرين والزيارة روضة أطفال. كما ذكرنا سابقًا، تتكيف الفتيات بشكل أفضل مع رياض الأطفال. بالنسبة للأولاد، يمكن تأجيل بداية رياض الأطفال حتى 3.5 سنوات.
تحسين الذات لعب الأدوار. على سبيل المثال، عند اللعب بدمية أو دمية دب، يمكن للطفل أن يقول "أنا أم"، "أنا طبيب"، أي أنه يتولى دورًا معينًا. فساتين وتعري الدمى. يظهر الخيال في الألعاب (الكرسي – السيارة – المكعب – الصابون). بفضل الخيال، يمكنه تنفيذ حركات اللعب بدون أشياء. التخيلات في اللعبة، وإدخال شخصيات حكاية خرافية فيها. في اللعبة يطلق على نفسه اسم نوع من الشخصية. يجيب على سؤال شخص بالغ: "من أنت؟" يتحدث كثيرًا أثناء اللعبة، ويعلق على تصرفاته أو ما يتخيله في اللعبة. يستخدم خطاب لعب الأدوار في اللعبة. يتحدث عن نفسه وعن الدمية.
يرسم. يحمل قلم رصاص بشكل صحيح بأصابع اليد المهيمنة، وينسخ من العينة، ويرسم خطوطًا أفقية وعمودية، وأشكالًا مغلقة (دائرة، شمس، تفاحة). كما هو موضح، يمكنه رسم صليب، ولكن لا يستطيع كل طفل تقليده. يختلف النسخ عن الرسم بالتظاهر لأنه عند النسخ، لا يرى الطفل كيف ترسم بنفسك. يقوم الطفل بنسخ الرسم الذي رسمته بالفعل. لذلك، يعد النسخ مهمة أكثر صعوبة من الرسم من العرض الخاص بك.
بعد عرضك التوضيحي، يبدأ في رسم رجل مقسم إلى جزأين، مع زوج من الأطراف، على سبيل المثال، يدان، ويُحسب كجزء واحد. عادة ما يرسم إما الجذع والرأس، أو الجذع والساقين، في أغلب الأحيان "رأسي الأرجل" - رجل بدون جذع.
يبدأ في الرسم وفقًا لأفكاره الخاصة. يشرح ما يرسمه (الشمس، المسار، المطر، الخ). يبدأ في الرسم فوق الرسومات. يظهر الاهتمام بالرسم والنمذجة. قم بطرح كتل من الطين والبلاستيك في راحة يديك وربط الأجزاء. - نحت الأشكال البسيطة (الكرة، العمود، السجق، الخبز). يسميهم ردا على السؤال: "ما هذا؟" إنه سعيد بأفعاله عندما تنجح. ينزعج عندما لا تستطيع فعل شيء ما.
يظهر شعوراً بالفخر بنفسه ("أنا أفضل عداء")، وبوالديه ("أبي هو الأقوى"، "أمي هي الأجمل"). يبدأ في فهم الفكاهة - يضحك، فهو في حيرة. يتفاعل عاطفياً بشكل مختلف مع الجميل والقبيح: يلاحظ ويميز ويقيم.
يقيم الوضع عاطفيا: يتعاطف (إذا أصيب شخص ما)، ويساعد (إذا كنت بحاجة إلى مساعدة)، ويتعاطف، ويتصرف بهدوء (إذا كان شخص ما نائما، متعبا). يلاحظ الحزن والاستياء والفرح لدى الكبار أو الأطفال. يتعاطف عاطفيا مع الشخصيات عند الاستماع إلى القصص الخيالية، عند مشاهدة مسرحيات الأطفال، والرسوم المتحركة (هو سعيد، حزين، غاضب، جفل من "الألم"، وما إلى ذلك).
يشعر بالحزن والخجل. إنه يفهم أنه فعل شيئًا سيئًا (لم يكن لديه الوقت للذهاب إلى المرحاض، أو انسكب الماء)، ويتوقع تقييمًا سلبيًا من شخص بالغ. يقلق إذا وبخوه. قد يتعرض للإهانة لفترة طويلة بالعقاب. إنه يفهم إذا كان شخص آخر يفعل شيئًا سيئًا. يعطي تقييما سلبيا عاطفيا: "لا يمكنك الإساءة (كسر، تمزيق، أخذ، قتال)."
يمكن أن يكون غيورًا أو مهينًا أو يشفع أو غاضبًا أو مخادعًا أو مؤذًا.
يظهر الخجل بتعابير وجهه المميزة، خاصة عندما يخاطبه شخص غريب. الحذر من الحيوانات غير المألوفة والأفراد والمواقف الجديدة. قد تنشأ مخاوف وخوف من الظلام.
يتشكل شعور بالحذر وفهم للخطر. يبدأ في التنقل بين المفاهيم: خطير - آمن، ضار - مفيد. لكن حتى في هذا العمر من الضروري الاستمرار في الشرح للطفل المخاطر المحتملة، كما هو موضح في المرحلة السابقة “سنتان و6 أشهر”. يتبع التعليمات الشفهية المكونة من أربع إلى خمس خطوات. يصبح أكثر استيعابًا، ويبدأ في فهم الفرق بين الماضي والمستقبل ويدرك الفرصة لتأجيل التحقيق الفوري لرغباته في المستقبل. يقوم بمحاولات لاستعادة النظام من حوله. مع التنشئة المناسبة، يظهر ضبط النفس العاطفي: لا يصرخ في الأماكن العامة، ويعبر الشارع بهدوء مع شخص بالغ، ولا يركض على الرصيف، ويستمع بهدوء إلى طلب شخص بالغ ويلبيه، ويتوقف عن البكاء عندما يكون هناك حظر مبرر. .
وفي الوقت نفسه، يمكن أن يكون غير مطيع ومتوتر عاطفياً عندما تكون حركاته محدودة، أو عندما لا يفهم الكبار طلباته ورغباته. يمكن أن تكون ثابتة في مطالبها. كثيرا ما يكرر: "أنا نفسي". بالمقارنة مع مرحلة "سنتين وستة أشهر"، يجب على جميع الأطفال أن يفهموا بوضوح العلاقة الكمية (واحد والعديد). ويمكن إجراء اختبار لاختبار هذا الفهم.
امتحان
ضع قطعة واحدة على الطاولة (يفضل الحلوى)، وعلى الجانب الآخر عدة قطع من الحلوى؛ ثم اطلب من الطفل أن يوضح: "أين توجد حلوى واحدة وأين يوجد الكثير؟" وفي المستقبل تتوسع فكرة الأرقام. يشير الطفل ويقول: واحد، اثنان، ثلاثة، كثير، قليل.
يبدأ بالتمييز بين الجانبين الأيمن والأيسر، رغم أنه قد يرتكب الأخطاء. يتم تحديد اليد الرائدة (اليد اليمنى أو اليسرى) في فترة 20 شهرًا - 4 سنوات. في النصف الثاني من الحياة، قد يكون هناك استخدام مؤقت لليد اليسرى عند الأطفال الذين يستخدمون اليد اليمنى.
يفهم الفرق بين ما هو خاص به وما هو خاص بشخص آخر، ويتعلم كيفية المشاركة مع الآخرين. إنه يفهم أنه من الضروري إرجاع أشياءه، لكن ألعاب الآخرين (على سبيل المثال، في رياض الأطفال) لا تنتمي إليه، يجب إعادتها. - معرفة أسماء أجزاء الجسم (الرأس، الرقبة، الظهر، الصدر، المعدة، الذراعين، الساقين، الأصابع). يعرف الغرض من أجزاء الجسم: "العينان تنظران"، "الأذنان تستمعان"، "الرجلان تمشيان".
يعرف أسماء أجزاء الجسم نفسها عند الإنسان والحيوان: "العيون للجميع، والأرجل للإنسان، والكفوف للحيوان، والذراعين للإنسان، وأجنحة الطيور".
خلال هذه الفترة العمرية، يجب أن يكون الطفل قادرًا على التنقل بين الألوان الأربعة بشكل جيد. يبدأ بالتمييز بين الأسود و الألوان البيضاء، يختارهم حسب النموذج أو بناء على طلب شخص بالغ: "أعطني مكعبًا أحمر، أعطني مكعبًا أسود". على السؤال "ما هو لون المكعب؟" يسمي بشكل صحيح 2-3 ألوان (أحيانًا أكثر).
إنه يستمع إلى القصص الخيالية باهتمام كبير، ولديه مفضلاته ويطالب بتكرارها مرارا وتكرارا. يحب مشاهدة التلفاز.
الكلام النشط
في سن الثالثة، يتم تقليل التنوع الطبيعي (التقلب) في تطور الكلام لدى الأطفال المختلفين، ويجب على جميع الأطفال الذين ليس لديهم أي إعاقات في النمو تلبية المتطلبات أدناه.
قم بتسمية بعض الحيوانات، وكذلك أطفالها، والأدوات المنزلية، والملابس، والأطباق، والمعدات، والنباتات، وما إلى ذلك من الصورة.
يجب على جميع الأطفال في هذا العصر أن يتحدثوا عن أنفسهم "أنا": "ذهبت"، "أنا نفسي". يستخدم الضمائر "أنت"، "نحن"، "لي".
يجب أن يكون الطفل قادرًا على التحدث بعبارات نحوية بسيطة. تتكون الجمل عادة من ثلاث أو أربع كلمات. يبدأ بدمج جملتين في جملة معقدة(الجزء الرئيسي والثانوي من الجملة): "عندما يعود أبي إلى المنزل من العمل، سنذهب في نزهة على الأقدام." يمكن تغيير الكلمات في العبارات حسب الأرقام والحالات. يجب أن يكون خطاب الطفل مفهوما للغرباء. غالبًا ما يرافق أفعاله الكلام. يدخل في حوارات لفظية مع الأطفال والكبار. يخبر الكبار بإيجاز عما يفعله الآن أو ما فعله مؤخرًا، أي أنه يجري محادثة تتكون من عدة جمل. يجيب على أسئلة شخص بالغ بناءً على صورة المؤامرة. يحكي حكاية خرافية مألوفة بشكل متماسك على أساس الصورة.
انتباه! إذا كان الطفل في عمر 3 سنوات يتواصل فقط بمساعدة الكلمات الثرثرة وأجزاء من الجمل الثرثرة: "جاكي" (العيون)، "نوتي" (الساقين)، "أوكو" (نافذة)، "ديف" (باب)، " "يوتي" (اليدين) ؛ "نعم تينا" (أعطني السيارة)، فمن الضروري إجراء استشارة عاجلة مع طبيب أعصاب وجلسات مع معالج النطق (حتى لو نجح الطفل في اجتياز الفحص الوقائي من قبل معالج النطق "الرسمي").
خلال هذه الفترة، يمكن للطفل أن يتعلم ويكرر القصائد القصيرة (المقاطع والرباعيات)، والأغاني القصيرة ومقتطفات من القصص الخيالية. يظهر إنشاء الكلمات والميل إلى القافية. يُظهر اهتمامًا خاصًا بالمحادثات بين البالغين.
يجيب بسرعة على السؤال: "ما اسمك؟" فهو لا يقول اسمه الأول فحسب، بل أيضًا اسمه الأخير. يدعو الأصدقاء بالاسم.
يجيب على السؤال: "كم عمرك؟" في البداية، يشير فقط بأصابعه، وبعد ذلك بقليل يبدأ في معرفة عمره. يعرف له جنس. يجيب بشكل صحيح على السؤال: "هل أنت ولد أم فتاة؟" يبدأ في التمييز بين جنس من حوله.
لا يطرح أسئلة بسيطة فقط: "ما هذا؟"، "من؟"، "أين؟"، "أين؟" تظهر الأسئلة المعرفية بشكل متزايد: "لماذا؟"، "متى؟"، "لماذا؟" وغيرها. السؤال "لماذا؟" يمثل مرحلة جديدة في النمو العقلي للطفل. عصر لماذا يأتي. قبل ذلك، كان يتعرف ببساطة على العالم، والآن يسعى إلى فهم هذا العالم. كلما طرح الطفل السؤال "لماذا؟" في وقت مبكر، كلما كان أكثر قيمة التطور العقليكلما كان التأخير أكثر وضوحًا. إذا لم يطرح طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات هذا السؤال بعد، فيجب على الوالدين أن يطرحوه بأنفسهم ويجيبوا عليه بأنفسهم، وبالتالي تحفيز الاهتمام المعرفي لدى الطفل.
أنظر أيضا:
Razvitie_rebenka_v_3_goda.txt · آخر التغييرات: 2012/11/14 14:21 (تغيير خارجي)
مقالات حول هذا الموضوع
