Utbildare och polyglot Dmitry Petrov: "Du kan lära dig ett främmande språk i alla åldrar! Polyglot Dmitry Petrov: "För att kommunicera med min son var jag tvungen att lära mig hindi.

Den ryske polygloten Dmitrij Petrov är värd för ett program på TV-kanalen Kultura, där han lär deltagarna flera språk, inklusive hindi/urdu. Han ville lära sig detta språk eftersom fru till Dmitry PetrovAnamika Saxena- född i Indien. Först talade Anamnika ryska som om det vore ett främmande språk, men nu har det blivit inhemskt för henne.

på bilden - Dmitry Petrov med sin fru

Anamika växte upp i familjen till journalisten och översättaren Munish Saxena, som hade många vänner i Moskva som ibland kom för att besöka dem. Tack vare dem visste den framtida frun till Dmitry Petrov från barndomen om Rysslands existens och vilka ryssarna var. Anamika Saxena kom först till Moskva med sina föräldrar i april 1981. Hennes pappa fick jobb som översättare på förlaget Progress och hon satt mest hemma och läste mycket och lyssnade på Bob Marleys musik. Hon hade inte för avsikt att stanna i Moskva för alltid, men sedan ändrades hennes planer - Dmitry Petrovs framtida fru gick in i Institutet för främmande språk. Maurice Thorez, bosatte sig på ett vandrarhem, och när hennes föräldrar lämnade lämnades hon ensam i den ryska huvudstaden.

Anamnika träffade sin blivande make i institutets sovsal, där de började sin familjeliv. Vid den tiden var Dmitry redan lärare och hon var student. Deras äldsta son, Demyan, föddes där - Anamnika, som utländsk student, hade sitt eget separata rum, men Dmitry fick inte alltid komma in, även om han redan var hennes lagliga make, så han var ibland tvungen att klättra hem genom fönstret . Så småningom kunde de komma överens med väktarna, som till och med hjälpte dem att sköta sin son.

Tre år senare köpte de en egen trerummare. Vid den tiden hade Dmitry Petrovs fru redan avslutat sina studier och blev doktorand, men hon avslutade aldrig sina forskarstudier på grund av ett barns födelse. Hon arbetade deltid som översättare på en privat skola. Efter att ha bott några år i Ryssland konverterade Anamnika till ortodoxi - hon döptes precis i sjön i byn där hon och hennes man köpte ett hus.

Den äldsta sonen till Dmitry Petrov, tills han var tre år gammal, talade uteslutande på hindi, eftersom han bodde med sin mamma i flera månader i hennes hemland i Indien, så han var också tvungen att lära sig detta språk. Nu tog Demyan också examen från ett språkligt universitet och arbetar som översättare. De yngre barnen, sonen Ilian och dottern Arina, följde inte i sina föräldrars fotspår. Ilian tog examen från Academy of National Economy och hans dotter gick in på medicinsk skola.

– Dmitry, din pappa är översättare, din mamma är lärare i främmande språk. Kommer du ihåg vilket språk du sa ditt första ord på?

De första orden jag sa till barns språk, som alla andra, eftersom barn inte omedelbart, utan först efter en tid, börjar inse att i vår värld talar människor olika språk, att detta är ett sammanhängande kommunikationssystem och inte bara en uppsättning ljud. Ändå, ganska tidigt, oavsett formell utbildning, blev jag intresserad av språk, eftersom det i huset, på grund av mina föräldrars yrke, fanns många böcker på främmande språk - både skönlitteratur, läroböcker och ordböcker. Först bläddrade jag bara i dem, sedan började jag läsa.

Ingen i min familj tvingade mig att studera språk. Dessutom hoppades min mamma att jag skulle bli musiker. Jag fick lära mig att spela piano. Lärare och nära människor sa att jag hade förmågor, men det fanns ingen lust att ägna mig åt musik, utan jag ville helt klart alltid studera språk. Det berodde delvis på genetiska faktorer, men det fanns också mitt eget intresse, som jag visade när det var möjligt. I skolan studerade jag engelska och tyska, och min mamma undervisade förresten. Samtidigt studerade jag spanska och italienska.

På översättningsavdelningen vid Moskvainstitutet för främmande språk, där jag kom in efter skolan, undervisade de officiellt två språk, i mitt fall var det engelska och franska. Det fanns många utländska studenter bland oss, och jag försökte ta alla tillfällen i akt att tala åtminstone lite på deras språk med alla. Så här fyllde han på sin arsenal.

– Vad menar du med att kunna ett språk?

Vi måste vara mycket försiktiga med definitioner. Det är omöjligt att kunna olika språk på samma nivå. Och naturligtvis, om du inte använder språket, går färdigheten förlorad. Det finns de som jag använder oftast och professionellt som lärare, som översättare och under resor - det här är de viktigaste europeiska språken: engelska, tyska, franska, italienska, spanska. Och det finns de som jag talar bra, men mer passivt, det vill säga jag kan kommunicera i dem, läsa dem, men livet ger sällan situationer där du kan använda dem. Och det finns antika språk som är intressanta för mig ur akademisk synvinkel, eftersom jag studerar frågorna om deras utveckling - dessa är latin, antik grekiska, sanskrit, kyrkoslaviska. Ingen talar om dem längre, men ändå lämnade de spår i mänsklighetens historia.

- När bildade du ditt eget språkinlärningssystem? Förmodligen när du själv redan har bemästrat ett dussin eller två?

Vi måste reservera oss: det finns en nivå av professionell kompetens som översättare, lärare och filologer behöver. I det här fallet kan man inte klara sig utan mycket djup behärskning av språket. Men 95 procent av människor behöver språk för mer praktiska syften - för resor, kommunikation, korrespondens och för att lära känna informationskällor. Många behöver helt enkelt inte fördjupa sig särskilt djupt i språkets rikedom. De vill ha snabbare, mer praktiska resultat. Av denna anledning försökte jag faktiskt formulera de grundläggande principerna för metodiken. Dess kärna kokar ner till följande: det finns ett antal grundläggande algoritmer, en viss matris, en "multiplikationstabell" för språket, som måste föras till automatik så snabbt som möjligt. Dessutom är det viktigt att följa sin egen motivation. Ett språk ges när du hittar ditt eget lösenord för det, när du väljer en kod för att komma in i ett nytt utrymme och känna dig bekväm i den.

– Hur kom det sig att du blev simultantolk? Förresten hävdar forskare att detta är en av de svåraste specialiteterna, som kräver orealistisk spänning i alla delar av hjärnan...

Till en början valde jag en allmän inriktning i livet, utan att föreställa mig vad det skulle innebära. I allmänhet är det intressant: på det ryska språket finns det ett ord som betecknar detta yrke - "översättare". På de flesta andra språk uttrycks begreppen "tolk" och "översättare" olika. Det är två fundamentalt olika områden som kräver speciell kompetens. Arbetet av en synkroniserad dansare kombinerar inte bara kunskaper och färdigheter i ett främmande språk, utan också vissa sportiga och till och med konstnärliga förmågor. Sport - eftersom de kräver hög stressmotstånd, reaktionshastighet och fysisk uthållighet. Och när det gäller konstnärliga förmågor måste du imitera sättet, till och med temperamentet, hos personen du översätter, såväl som en viss grad av identifikation med honom. Det är ett slags samband. Ett typiskt exempel är när en manlig översättare översätter en kvinna, han talar i första person i det feminina könet: "Jag kom", "Jag sa" - och vice versa.

– Kommer du ihåg din första erfarenhet som översättare?

Det här var in igen sovjetisk tid- någon form av facklig konferens med deltagande av den brittiska delegationen. Men eftersom det var 35 år sedan kommer jag inte ihåg detaljerna.

– Under den ryska kapitalismens bildande, arbetade du redan som översättare?

Säkert. Och väldigt aktiv. Förresten, i ditt arbete måste du ta hänsyn till en sådan faktor som skillnaden i mentalitet. Det finns lika många mentaliteter som det finns nationer. Tyskarna, spanjorerna, japanerna är väldigt olika utlänningar, var och en med sina egna idéer och förhållningssätt till affärer. En dag befann jag mig med en delegation av våra affärsmän i en av de amerikanska delstaterna. I USA har formatet för en affärslunch antagits - folk sätter sig vid bordet, äter ett mellanmål och efter det börjar de utbyta presentationer och tal. Jag varnade den amerikanska sidan för att detta inte kan göras mot vårt folk. Om man vill diskutera frågor måste detta göras först och sedan vid bordet. Men de lyssnade inte. När de en halvtimme in på affärslunchen försökte ringa på klockan för att få allas uppmärksamhet och meddela agendan var det för sent. De fick höra: vi har bekantat oss med agendan, den är väldigt intressant och rik, så låt oss höja glasögonen och fortsätta diskussionen i en smalare krets, så att säga, i sektioner.

- Har du någonsin översatt från "patsan" till engelska?

Särskilt i början av 90-talet då en viss del av verksamheten var kriminell. Många kom in i affärer genom Komsomol- och partilinjerna och, när det gäller språkets rikedom, kunde de konkurrera med vem som helst, och med de blommiga fraserna kunde de köra vilken västerländsk partner som helst i en återvändsgränd.

– Var det möjligt att de försökte skylla på dig för en misslyckad affär?

Jag minns inte det här. I denna mening är två scenarier möjliga. Å ena sidan, om en översättare gjorde ett misstag mer än en gång, fick han sparken. Men å andra sidan var en hel del översättare så inspirerade av ämnet som de var tvungna att översätta att de senare gick in i verksamheten själva. När du hela tiden pratar om samma sak under en period blir du oundvikligen ett proffs på det.

Nu har ryska företagare förändrats märkbart. Naturligtvis är det svårt att prata om ett genomsnittligt porträtt, men idag är det människor som fick utbildning och fostran efter unionens kollaps, många av dem studerade på prestigefyllda läroanstalter utomlands, så typen av rysk affärsman är mer eller mindre lika med den internationella. Vi ser en global bild som, trots etniska skillnader, blir universell.

I vår tid är språket en källa till information. Med hjälp av engelska kan du kommunicera på en viss nivå med hela världen. Dessutom ger kunskap om ett eller två ytterligare språk andra fördelar - först och främst känslomässig kontakt med utlänningar, eftersom varje nation uppskattar intresse för sig själv och sin kultur från andra människor.

– Du arbetade med presidenter – med Gorbatjov, Jeltsin, Putin. Var och en har ett karaktäristiskt tal. Vilka egenskaper måste man ta hänsyn till?

Varje person är en individ. När det gäller simultantolkning agerar tolkarna växelvis, i par. Det vill säga, oavsett hur länge en person pratar, arbetar varje tolk i 20-30 minuter. Det är nödvändigt att ta hänsyn till personens status, hans yrkesområde och ämnet. Att översätta politiker är inte det mest skrämmande ämnet, eftersom de vanligtvis talar ett förberett tal och ganska abstrakt, i allmänna fraser. Till skillnad från IT- eller finansproffs som använder många siffror, tekniskt material, villkor. Politiker talar mest globalt och för säkerhets skull, så att de kan tolkas åt det ena eller det andra hållet.

– Fanns det fall då man var tvungen att jämna ut det som sades, till exempel om talaren använde en ordlek, en metafor?

Lagen för att översätta metaforer går ut på att du aldrig ska försöka översätta något bokstavligt - detta är det största misstaget. En tolk, särskilt en simultan sådan, måste förmedla tankegången. Och för att göra detta, anslut systemet för bildlig uppfattning. En person som försöker översätta ord för ord är dömd att misslyckas. Så fort du öppnar munnen och börjar översätta en person, löses du upp i hans tankar och försöker bara hålla dig till den linje som han upprätthåller i sitt tal, på inget sätt klamrar sig fast vid enskilda ord och fraser som han uttalar. Generellt sett borde inte metaforer eller bildspråk vara svårt att använda.

– Men samma Jeltsin, till exempel, kunde ofta ge ut en viss smyg...

Inte en enda professionell översättare kommer ens att tänka på frågan om hur man översätter en squiggle. Kontext spelar roll. När allt kommer omkring står enskilda ord inte som en ö i havet, de används bland andra fraser och meningar. Vilket ord som helst är en del av ett enormt sammanhang, och det är på detta som vi fokuserar vår uppmärksamhet.

I samband med mitt arbete med presidenter kan jag inte minnas några konstigheter som skulle förändra världspolitikens gång. Men jag minns ganska tydligt de allmänna parametrarna som måste underhållas. Interjektioner, ordspråk och anekdoter är bara så värdefulla som de behövs i samband med ett givet tal. Ingen översättare kan översätta alla talade ord, och detta krävs inte. Du måste översätta tanken - en gång, och allt faktamaterial: siffror, namn - det är två.

- Tänk om talaren skämtade?

De flesta konstigheterna som är förknippade med en synkrontolks arbete relaterar specifikt till översättarens försök att bokstavligen översätta ett skämt eller en ordlek. Detta ska aldrig göras, och när jag undervisar elever i simultantolkning framhåller jag alltid detta som en mycket viktig princip i vårt arbete. Klassiskt exempel. Det fanns ett fall när en rysktalande talare använde ordet "get" i en nedsättande mening, och översättaren bokstavligen översatte detta ord till engelska. Med tanke på att ordet "get" på engelska inte har någon stötande betydelse, blev publiken milt uttryckt förbryllad.

Alla översättare kan göra felaktigheter. Och inte bara han: folk från politiken eller storföretagen kan ofta slänga ut onödiga saker och använda översättningsfaktumet för att motivera sitt felaktiga påstående. Frasen "Jag överfördes felaktigt" hörs från så många politikers läppar. Om något går fel är översättaren skyldig.

-Har du någonsin rättat din samtalspartner om han gjort ett misstag?

Det finns uppenbara reservationer som kan korrigeras. Till exempel kan de förväxla, som hände med vissa amerikanska politiker, Libyen och Libanon, Österrike och Australien, Iran och Irak. Längs vägen lägger översättaren in rätt ord. Men jag ska säga er: det faktum att vi har överlevt in på 2000-talet var till stor del möjligt tack vare översättarnas arbete. Jag anser att detta yrke är ett av de äldsta. Det dök upp när människor, istället för att omedelbart döda varandra, bestämde sig för att försöka förhandla. Förmodligen räddade någon tolk en viss situation, och sedan dess bestämde de sig för att förhandla ibland.

– Hur svårt är det att arbeta med presidenter? Eller ger de dig ett papper med rapporten i förväg?

Det finns nyckelpresentationer när texten är förberedd i förväg. Men det mesta av översättningen sker under rundabordsmöten eller under informell kommunikation, eller förhandlingar i en snäv krets, när anmärkningar utbyts. Detta kan inte förberedas i förväg. Du känner bara till ämnet, den allmänna ståndpunkten - inget mer. Men förvänta dig inte att jag ska berätta några hemligheter bakom kulisserna, särskilt låt oss inte glömma: erfarna politiker kommer aldrig att säga för mycket. Mycket mer detaljerad och intressant kommunikation sker inte i politiska kretsar, utan bland företrädare för näringslivet. De pratar om indikatorer, siffror, belopp. Och de flesta besluten fattas under sådana förhandlingar.

– De säger att tolkar blir så frånkopplade att de efter fem minuter inte längre minns vad som diskuterades under översättningen. Detta är sant?

Kanske lite överdrivet. Vi minns temat, den allmänna riktningen. Men en av de oumbärliga förutsättningarna för en simultantolks yrkesliv är att så snabbt som möjligt försöka bli av med informationen som han just arbetat med, att kasta den ur huvudet. För det första för att inte överbelasta hjärnan. Och för det andra, att förbereda webbplatsen för ny information, som kan relatera till ett helt annat område: idag kan det vara medicin, imorgon - kärnfysik, i övermorgon - politik och så vidare. Du måste definitivt kunna lasta av. Och också - att strukturera information, eftersom det är omöjligt att vara expert på allt, men du måste ha ett antal färdigheter som tillåter kommunikation mellan specialister.

- Kan du översätta från ett främmande språk till ett annat?

I princip kan jag, om vi pratar om översättningsarbete på stora europeiska språk. Situationer när du behöver översätta, till exempel från franska till engelska, uppstår sällan, men de kan anses vara extrema och exotiska. Jag har haft flera berättelser om det faktum att till exempel företrädare för Frankrike ibland insisterar på att man i en officiell situation - vid förhandlingar, i tal - ska använda franska, även om de talar engelska.

I Italien är det inte många som talar engelska flytande, och i synnerhet när presidenten i detta land kom till Moskva och talade med den utländska diplomatkåren hade han inte en italiensk-engelsk översättare med sig, utan bara en italiensk-rysk ett. Föreställningen ägde rum inför en engelsktalande publik och jag översatte den samtidigt från italienska till engelska.

– Hur kom det sig att du under Islands presidents besök i Ryssland visade sig vara översättare på den isländska sidan?

Jag har arbetat med det isländska parlamentet och ambassaden flera gånger. Följde med presidenten i detta land på en resa till Ryssland. Island är ett litet land, presidenten har inte råd att ha personliga översättare på alla möjliga språk, så han var tvungen att använda tjänster från en infödd, det vill säga mig.

– Är det verkligen sant att när en person lär sig ett språk så påverkar det hans karaktär? Har du själv känt av detta?

Sådan påverkan är oundviklig, eftersom språket inte bara är en uppsättning ord eller några grammatiska regler, det är nödvändigtvis ett annat sätt att se på världen. Varje språk bär inom sig historien om sitt folk och sin kultur, som oundvikligen absorberas under inlärningsprocessen. Under mina studieår märktes det att i bygglagen de grupper som studerade tysk, arbetade flitigare än resten. Engelsmännen var något sämre, och dessutom kunde de dricka gott och slåss. Italienarna och spanjorerna visade inte mycket intresse för arbetskraft. Fransmännen var engagerade i konstnärlig amatörverksamhet. Språkets inflytande är uppenbart.

När det gäller mig har jag aldrig begränsat mig till att lära mig grammatik eller skaffa ordförråd. Jag har alltid varit intresserad av musik, sångkulturen i detta språk och poesi. Jag försökte börja läsa litteratur i original så snart som möjligt. Och litteratur, musik och poesi förmedlar förstås folkets mentalitet, karaktär och traditioner.

– De säger att språkförmågor är korrelerade med musikaliska förmågor – de säger att de som studerar musik också tycker att språk är lättare?

Jag tror inte att det finns ett absolut likhetstecken här. Men faktiskt, en person som har ett utvecklat öra för musik är mer predisponerad för språk, eftersom skickligheten att särskilja ljud och fonetiska förmågor, naturligtvis, till stor del är relaterade till förmågan att uppfatta ljud och återge dem.

- Tycker du att det är värt att bli av med den ryska accenten när man talar ett visst språk?

Om du ska bo bland engelska snobbar bör du nog försöka bli av med din accent. Eller snarare, skaffa den lämpliga accenten. Men få människor står inför en sådan uppgift. De flesta människor behöver bara nå någon acceptabel nivå som gör att de kan kommunicera, förstå och bli förstådda. I Amerika, till exempel, finns det ingen enskild standard. Det finns flera uttalsstandarder och det finns ett stort antal invandrare som talar med sin egen accent. Normerna för ett språk förändras beroende på vem som använder det. Således överstiger antalet personer som lär sig engelska i Kina antalet som bor i Storbritannien. Klassisk brittisk talas endast av 1,5 procent av de engelska som modersmål.

– Nu har många börjat prata ryska, insätter engelska ord och med engelsk intonation - upp i slutet av varje mening. Vad tycker du om sådana lån?

Dessa fenomen är mer karakteristiska för företagsspråk. Dock hördes engelska lån ofta bland unga förr. Dessutom använder de i affärs- och yrkeskretsar, ibland omedvetet, och ibland medvetet, tankeformer eller paradigm av främmande, oftast engelskspråkigt tänkande. Det är som en markör som anger att man tillhör en viss gemenskap.

Om vi ​​tar en längre historisk period, kommer jag att notera att det ryska språket har upplevt många kontakter med andra folk och civilisationer. Och språkets styrka och kraft ligger inte i att det försvarar sig och inte tar något främmande, utan i att det filtrerar bort det som är onödigt, och sedan smälter och lämnar det som berikar det och gör det starkare. Så jag är inte rädd för lån eller någon påverkan av andra språk på ryska. Detta har varit och kommer att vara, detta händer med andra språk. På engelska är till exempel 60 procent av allt ordförråd hämtat från franska. Och det kommer ingen att säga engelska språket lidit på grund av detta.

– Kan du populärt förklara varför det är så stor skillnad mellan uttal och att skriva på engelska?

För det första uttalades det en gång så. För det andra har engelska flera fonetiska versioner av språket, och alla försök till stavningsreform har slutat i misslyckande eftersom de var tvungna att välja en version som inte överensstämde med andra normer. Med andra ord, vad som skulle vara lämpligt för London-uttal motsvarade inte uttalet för irländare, skottar eller amerikaner. Så den nuvarande engelska ortografin upprätthåller det engelska språkets enhet. Precis som kineser har hieroglyfer. Det skulle vara möjligt att ersätta allt detta med ett alfabet, men med tanke på mångfalden av kinesiska dialekter och uttal främjar detta nationens enhet.

– Har du träffat människor som inte alls kan lära sig ett främmande språk?

En av de viktiga principerna för framgångsrika studier är motivation. Det kan vara resor, affärskontakter, kommunikation eller romantik med en utlänning. En person som behärskar sitt modersmål mer eller mindre hyggligt kan per definition tala ett annat språk – åtminstone på en grundläggande nivå. Den enda begränsande faktorn kan vara brist på motivation.

-Har något språk blivit din favorit?

För mig är språk som människor. Det finns en grupp älskade vänner. Idag kommunicerar du mer med en person, sedan tröttnar du på den här, och du saknar någon annan.

– Är det sant att du lär kazakerna det kazakiska språket?

Närmare bestämt hjälpte jag till att skapa en metodik för att studera det kazakiska språket i Kazakstan. Det är trots allt inte heller där, som i vissa andra länder, alla människor som talar statsspråket.

- Mer från linguistic exotica: hur bestämde du dig för att ta dig an översättningen av ditties?

Som ett experiment. Numera är den här genren inte så utbredd, men en gång i tiden var det vanligt bland ungdomar och studenter att träffas och sjunga ditties. Utländska kamrater, som såg skrattexplosionerna, förstod inte vad som hände, men jag ville hjälpa dem, och jag översatte flera ord till engelska, spanska, franska, tyska, tjeckiska. Flera dussin totalt... Chatushki är rent rysk kreativitet. Men jag var också engagerad i litterär översättning i andra genrer: jag översatte sånger och dikter från engelska och andra språk. Ett urval av mina översättningar av polsk poesi publicerades i Literary Gazette.

-Du har också en internationell familj: din fru är från Indien. Förresten, vilket språk talar du med dina tre barn?

På ryska. Det är naturligt eftersom vi bor här. Även om mina barn hade erfarenhet av både hindi och engelska. Men detta var inte ett experiment, utan en naturlig miljö. Vi reste ofta till Indien, och alla där, släktingar talade hindi. Det var fullständig nedsänkning. Som ett resultat blev min äldste son professionell översättare - också en simultan sådan. Resten fortsatte inte familjetraditionerna, men allt är bra med deras språk.

Dmitry Petrovs referenser kan listas oändligt: ​​polyglot, simultantolk, lärare, författare, TV-presentatör. Men det viktigaste du bör veta om denna begåvade person är att Dmitry lyckades göra att lära sig främmande språk till en enkel, begriplig och spännande aktivitet för många människor som redan hade misströstat att tala främmande dialekter.

Barndom och ungdom

Den framtida gurun av främmande språk föddes i Novomoskovsk (i Tula-regionen) den 16 juli 1958. Från tidig barndom var lille Dmitry omgiven av utländskt tal: Petrovas mormor läste sagor för sitt barnbarn på europeiska språk, hans far översatte professionellt från italienska och hans mamma arbetade som tysklärare. Dmitrys föräldrar träffades till och med i sovsalen vid University of Foreign Languages.

Så Dmitry, i skolåldern, hade redan en klar förståelse för strukturen olika språk, och från femte klass började han på allvar studera engelska och tyska. Detta räckte dock inte för den nyfikna tonåringen, och Dmitry började studera ytterligare och i slutet av skolan kunde han läsa flytande engelska, tyska, italienska och franska. Den unge mannen nådde framgång på de två sista språken genom oberoende studier.

Valet av ytterligare yrke verkade uppenbart: direkt efter skolan gick Dmitry Petrov in på Institutet för främmande språk i Moskva (nu MSLU).

Karriär

Efter examen från college började Dmitry sin karriär som lärare. Redan vid den tiden hade den unga specialisten en idé om hur man enkelt kan förstå strukturen på ett främmande språk och tala det på kortast möjliga tid. Gradvis finslipade Petrov sin egen metodik, samtidigt som han studerade nya språk och dialekter.


Petrov behärskade också simultanöversättning. Enligt polyglot är yrket som synkrontolk ett av de svåraste inom främmande språk. Här kräver översättaren oklanderliga kunskaper i språket, omedelbar reaktion, motståndskraft mot stress och, naturligtvis, en allvarlig nivå av allmän kunskap. Senare delade Dmitry några detaljer om sådant arbete, såväl som nyfikna fall i boken "The Magic of the Word", som han skrev tillsammans med sin vän, journalisten Vadim Boreyko.

Dmitry har nått stor framgång i simultanöversättning. Polygloten erkändes som en av de bästa specialisterna i Ryssland blev han ständigt inbjuden att arbeta vid möten på högsta nivå. Som Petrov erkände i en intervju, lyckades han arbeta med och andra politiker och offentliga personer.


Snart öppnade Dmitry Petrov sin egen skola för främmande språk, kallad Center for Innovative and Communicative Linguistics. Inom denna skolas väggar lyckades Petrov med något som tidigare verkade omöjligt: ​​eleverna började tala det valda språket redan under den allra första lektionen, och efter bara 16 lektioner upprätthöll de lugnt vardagliga samtal med infödda talare.

2012 lanserades Dmitry Petrovs nya projekt, programmet "Engelska på 16 timmar", på TV-kanalen Kultura. Alla 16 lektioner som polygloten lärde ut gjorde det möjligt för miljontals tittare att se genom sitt eget exempel: att lära sig ett främmande språk kan vara enkelt, roligt och, viktigast av allt, effektivt.

Dmitry Petrovs första lektion i programmet "Engelska på 16 timmar".

Exemplet med deltagarna i denna icke-standardiserade dokusåpa är verkligen motiverande: 8 personer som inte pratar engelska började kommunicera med varandra och Dmitry vid den allra första lektionen, och i slutet av serien av program diskuterade de redan med säkerhet. allvarliga ämnen på ett främmande språk.

Populära personligheter deltog i showen. Så under den första säsongen satt skådespelaren, författaren Oleg Shishkin och skådespelerskan vid "skrivbordet". Och i den andra säsongen, tillägnad det italienska språket, såg tittarna regissören, sångaren, skådespelerskan och andra offentliga karaktärer. Under flera år lyckades tittare av "Polyglot" bekanta sig med franska, spanska, tyska, såväl som kinesiska och hindi.


Petrov själv svarade på frågan "Hur många språk kan du?" svarar med ett leende. Enligt polyglot är det helt omöjligt att "känna" ens sitt modersmål: det kommer alltid att finnas lager av mycket professionellt ordförråd som är obekanta för den genomsnittliga personen. Men du kan enkelt upprätthålla en konversation på en vardaglig nivå, förstå andra och förmedla dina egna tankar.

Polygloten har cirka 50 språk som Dmitry kan läsa. Det finns cirka 30 fler där översättaren talar flytande och 8 språk som han är redo att arbeta professionellt med. Detta är dock inte gränsen, medger Dmitry.


Dmitry Petrovs metod, enligt honom, är baserad på principerna för psykologi och matematik. Först och främst behöver du motivation och en bekväm miljö, vilket i sig betyder en seriös del av framgången. När de första principerna är uppfyllda kommer matematiken in i bilden, och hjälper till att bryta ner den "täta skogen" av obegripliga ord och grammatik till enkla formler och kombinationer som är lätta att lära sig på ett par lektioner.

Privatliv

Dmitry Petrovs personliga liv var lyckligt. MED blivande fru Polygloten träffades i Maurice Thorez-institutets sovsal. Anamika Saxena, en indisk skönhet, kom till Moskva för att studera ryskt språk och kultur, medan Dmitry redan undervisade vid den tiden. Snart gifte sig ungdomarna, och efter ett tag gav Anamika sin man sitt första barn - en son, Demyan.


Till en början fick Dmitry och hans nya familj bo i en sovsal på samma institut, men tre år senare lyckades han köpa sin egen lägenhet. Totalt har Dmitry och Anamika tre barn, de yngsta är Ilian och Arina. Den äldste gick i sina föräldrars fotspår och kopplade ihop sin biografi med främmande språk. Men de yngre valde en annan väg - Ilian gick in i Academy of National Economy, och dottern Arina bestämde sig för att bli läkare.

Dmitry Petrov nu


Tittarna följer nyheterna i fangrupper på Instagram och andra i sociala nätverk, där fans delar bilder och videor av Dmitry Petrov, såväl som beskrivningar av sina egna framgångar, i väntan på den nya säsongen av det redan älskade "Polyglot" -programmet.


Dmitry Yurievich Petrov - simultantolk, översättningslärare, författare till metoder för att lära sig främmande språk från grunden, polyglot.

När han talade vid min jubileumsfest i november 2012 sa han följande ord: " För trettiotre år sedan, hösten 1979, gick jag femte året på främmande språk. En av mina lärare var en ung man som bara var några år äldre än oss doktorander - Dmitry Ivanovich Ermolovich. Dmitry Ivanovich är den person som vi har känt i nästan 33 år, och först idag insåg jag att, det visar sig, en sådan tid redan har kopplat oss. Och av dessa 33 år, i ungefär trettio år, har Dmitry Ivanovich och jag, som gradvis blev Dmitry för mig, och sedan Dima, arbetat inom området simultanöversättning».

Jag måste erkänna att året då jag undervisade i översättning från ryska till engelska i Dmitrij Petrovs grupp faktiskt har raderats ur mitt minne. Våra vänskapliga relationer har redan utvecklats på det praktiska området, precis som andra översättare. Vi arbetade ofta i samma synkroniserade monter eller i olika montrar, men vid samma event. Det är alltid trevligt att arbeta med honom och intressant att kommunicera med. Förutom direkt sympati för varandra, var vi också förbundna med en gemensam vänskap med den underbara översättaren Mikhail Shishkin, Petrovs klasskamrat och min kollega på avdelningen (tyvärr dog han i tidig tid på grund av sjukdom).

När Dmitry Petrov funderade på att undervisa på översättningsavdelningen presenterade jag honom med stort nöje för vår avdelningschef, och vi blev kollegor inte bara på översättningsavdelningen utan också på läraravdelningen. Och nyligen, bland mina studenter, dök Petrovs son, Demyan, upp och tog examen från Moscow State Linguistic University. Nu är han också en framgångsrik synkronsimmare.

Och jag måste ändra orden som citerats ovan: ingen av oss var någonsin "Dmitry" för den andra nästan omedelbart från det ögonblick vi började arbeta tillsammans, började vi kalla varandra med ett diminutivt namn. När Petrov ringer mig börjar han alltid konversationen med orden: "Hej, Dima, det här är Dima." Och när jag ringer honom säger jag samma sak. Detta är vår oföränderliga villkorliga kod, som skapar en positiv, vänlig våg.

I senaste åren Dima blev en berömd mediepersonlighet. Han är värd för det populära träningsprogrammet "Polyglot" på Kultura TV-kanal. Och några år innan det var det en stor release av programmet "Antropologi" med en annan Dmitry - Dibrov.

Vi är glada att kunna meddela att Dmitrij Petrov i slutet av 2012 öppnade sitt eget språkcenter i Moskva, och - vilket är viktigt - i Tolmachevsky Lane! Jag är säker, Dima avsiktligt Jag hittade ett kontor där: ordens magi är så stor (det är förresten namnet på hans bok).

En mångbegåvad person Dmitrij Petrovär idag en av de mest populära lingvisterna i Ryssland. Han blev känd för ett brett spektrum av tittare tack vare sin roll som presentatör i TV-programmet "Flerspråkig", tillägnad krångligheterna med att lära sig främmande språk.

Dmitry föddes i en familj där att tala flera språk inte ansågs vara något speciellt. Sedan barndomen lyssnade han på sagor på franska, tyska och engelska av sin mormor, som hade fått en klassisk gymnasieutbildning. Hans far var en översättare från italienska (och hans hembibliotek hade massor av böcker på detta språk), och hans mor var tysklärare.

När Dmitry gick i femte eller sjätte klass, enligt programmet, började han studera först engelska och sedan - mer för nöjes skull - tyska. Och där det finns två språk finns det fyra. I slutet av skolan Dmitrij Petrov kunde läsa flytande engelska, tyska, franska och italienska. Samtidigt lärde han sig de två sista språken på egen hand - från böcker som hela huset var fyllt med.

Efter skolan gick Dmitry lätt in i Moscow State Institute of Foreign Languages ​​(MSLU) och blev sedan dess lärare. Det var där som hans huvudsakliga karriär tog form.

Officiellt tror man att Dmitry Petrov är flytande i 30 främmande språk, men i verkliga livet använder de ständigt 8, som inkluderar engelska, tyska, tjeckiska, franska, spanska, italienska, hindi och grekiska.

Dmitry Petrov: "Hur är det att kunna ett språk? Kan du många ord i den? Men ordförråd är bara en av parametrarna, långt ifrån den enda. Och inte ens den viktigaste. De gillar också att fråga: "Hur mycket vet du perfekt?"

Enligt honom kan vem som helst behärska grunderna i ett främmande språk på en vecka, det är bara en fråga om riktig motivation och ett kompetent förhållningssätt. Och sedan börjar det efterföljande arbetet. Men du kan bekanta dig med språket och börja förstå det väldigt snabbt.

Dmitry Petrov: "Det handlar om motivation. De flesta resonerar så här: "Ja, vi borde lära oss det, annars är det på något sätt fult..." Men det går inte. Du kan bara lära dig av nödvändighet eller av passionerad önskan.”

Kunskaper i främmande språk öppnar stora möjligheter för en person och tusentals dörrar till fantastiska världar. Efter att ha lärt sig att förstå människor från andra länder fick Dmitry ett namn i sitt eget land: han var tvungen att arbeta med kända ryska politiker, inklusive presidenter Vladimir Putin, Boris Jeltsin Och Mikhail Gorbatjov.

1998 inkluderades namnet Dmitir Petrov i Guinness rekordbok.

Dmitry Petrov och Polyglot-programmet

2012, för första gången på rysk tv, sändes ett underhållande och intellektuellt program om att tala främmande språk - en dokusåpa. "Flerspråkig". Kärnan i projektet är att dess deltagare behöver behärska ett främmande språk på två veckor. Som värd för programmet lär Dmitry Petrov sina elever att inte bara känna till reglerna för andra människors tal, utan främst att förstå det. Med hjälp av sin speciella teknik ger Dmitry showdeltagarna möjlighet att göra det som folk brukar lära sig i skolan under 10 år på 16 dagar.

Under den första säsongen av programmet fick tv-tittarna möjlighet att se programmets karaktärer lära sig engelska. I andra säsongen i programmet "Flerspråkig" lät italienska språket. Och i den tredje - franska. Alla dokusåpans hjältar kan till en början språket de lär sig mycket dåligt: ​​i bästa fall försökte de en gång bemästra det i skolan, men det var länge sedan och lämnade inga påtagliga spår i deras minne. Vid varje "lektion" i sändningen får deltagarna delar av "lättsmält" kunskap - språkliga strukturer, ordförråd, grundläggande regler.

Självklart skulle vem som helst vilja ta del av ett så spännande – och viktigast av allt nyttigt – projekt. Men i varje show består gruppen av endast 8 personer, och 6 av dem är kända personer.

Vladimir Grigoriev, ställföreträdare. Chef för Ryska federationens federala byrå för pressfrågor: "Det finns människor som helt enkelt är begåvade, extremt begåvade, och sedan finns det de som är utvalda av Gud. Den sista handlar bara om Petrov. Vad Dima än gör, även utan att lägga någon synlig ansträngning på det, så gör han det bättre än andra.”

Artiklar om ämnet