Kto žije na najvyšších poschodiach lesa. Lesné podlahy
Pamäť veveričky
sluka lesná
Eagle hniezdo
Lesné podlahy
Zlatá lúka
zbohatlík
WHITE MEMORY
Dnes sa pozerám na stopy zvierat a vtákov v snehu, čítal som tieto stopy: veverička prešla cez sneh do mechu, vybrala dva orechy skryté od pádu tam, hneď ich zjedol - našiel som škrupinu. Potom utiekla dvanásť metrov, opäť sa ponorila, znovu opustila škrupinu a po niekoľkých metroch urobila tretiu polazku.
Aký zázrak? Nemožno si myslieť, že cítila vôňu matice cez silnú vrstvu snehu a ľadu. Tak som sa na jeseň spomenula na moje orechy a presnú vzdialenosť medzi nimi.
Najprekvapujúcejšia bola však skutočnosť, že nemohla merať, ako my, centimetre, ale priamo na oku sa presne určila, ponorila sa a zasiahla. No, nebolo závidieť veveričku a vtip! sluka lesná
Jar sa pohybuje, ale pomaly. V jazere, ktorá ešte nebola úplne roztavená, žaby sa naklonili a vyčesali. Vôňa kvetu, ale ešte nie je poprášený žltým peľom náušnic. Vták za mokrom zachytiť vetvičku a nebude lietať z vetvičky žltého dymu.
Posledné kúsky snehu v lese zmiznú. Lístie pod snehom vychádza tesne zabalené, sivé.
Neďaleko odo mňa som videl vtáka rovnakej farby ako v minulom roku lístia, s veľkými čiernymi výraznými očami a dlhým nosom, najmenej polovicou ceruzky.
Sedeli sme stále; keď nám ten kukurík uistil, že nie sme nažive, postavil sa na nohy, zamával jeho ceruzkou a zasiahol ich v horúcich, zhnitých listoch.
Bolo to nemožné vidieť, že sa vytiahol z lístia, ale len sme si všimli, že jeden okrúhly list osika zostal na jeho nos od tejto rany do zeme cez lístie na jeho nos.
Potom sa pridal viac a viac. Potom sme ho vystrašili; letí pozdĺž okraja, veľmi blízko k nám, a mali sme čas počítať: mal sedem starých aspenových listov na svojom zobáku. HOSTIA
Dnes ráno sme začali zhromažďovať hostí. Prvýkrát prišiel na konope, len aby sa na nás pozrel. Do nás navštívil žeriav a posadil sa na druhú stranu rieky, v žltej bažine medzi hummocky, a začal chodiť tam. Naskočila ďalšia osprej, dravec ryby, zahnutý nos, horúčavé oči, svetlo žltá, pozrel sa na korisť zhora, zastavil sa vo vzduchu a otočil krídla. Kite s okrúhlym zárezom na chvoste lietal a vznášal sa vysoko.
Prišiel bažin bažant, veľký milovník vtáčieho vajíčka. Potom sa po ňom spýtali všetky komárky ako komáre. Vrany a veľa vtákov sa čoskoro pripojili k bačom a strážili ich hniezda, kde sa mláďatá vyliahli. Obrovský dravec mal zlostný vzhľad: akýsi veľký predmet - a unikol z vtákov vo všetkých lopatkách.
Neúnavne kukačka v lese.
Volavka má vysušené staré rákosie.
Mažká kaša sa rozprášila a naklonila sa na jednu tenkú trstinu.
V starých lístie vyrazila škriatka.
A keď sa ešte zvýšilo, listy vtáčieho čerešňa, rovnako ako vtáky so zelenými krídlami, tiež ležali ako hostia a sedeli na holých vetvičkách.
Prvá vŕba sa rozprestiera a k nej pristávala včely a čmeliak bzučal a prvý motýľ zložil krídla.
Gus si bežal dlhý krk do bazéna, vybral si vodu zobákom, strkal si vodu na seba, poškrihol niečo pod každým perím a posunul chvost, akoby na jar. A keď všetko umyl, vyčistil všetko, zdvihol strieborný, mokrý, šumivý zobák vysoko až k slnku a zakopol.
Viper sušený na kameň, zvlhčený do krúžku.
Shaggy liška úzkostlivo zasiahla rákosu.
A keď sme si prenajali stan, v ktorom sme mali kuchyňu, ovocná múka sa dostala do miesta stanu a začala sa niečo hádať. A dnes sme boli našimi poslednými hosťami. ďateľ
Videl som ďateľ: krátky - pretože mal malý chvost, letel, keď na jeho zobáku dal veľký jedlový kužeľ. Sedel na breze, kde mal dielňu na šúpanie kužeľov. Rozbehol kufor s kusom na svojom zobáku na známe miesto. Zrazu vidí, že na drsnej ceste, kde sú v ňom zachytené kužele, strávi vyčerpaná a nevyhodená hrudka a nová hromada nemá kam ísť. A čo biedu! - nie je nič stratiť staré: zobák je zaneprázdnený.
Potom ďateľ, rovnako ako by to urobil človek, stlačil medzi hrudník a strom nový kúsok, pustil zobák a s jeho zobákom rýchlo vyhodil starú hrudku. Potom umiestnil do svojej dielne nový a zarobil ho.
Je taký inteligentný, vždy veselý, živý a podnikateľský.
Bol som unavený lovmi líšok a chcel som niekde odpočívať. Ale les bol plný hlbokého snehu a nemal kam sedieť. Náhodou sa môj pohľad upadol na strom, okolo ktorého bol obrovský mravenec pokrytý snehom. Vystupujem, odhodzujem sneh, zdvihnem túto úžasnú mramorovú zbierku ihiel, vetvičiek a lesných škvŕn zhora a sedím v teplej diere v múre. Mravce, samozrejme, o tom nič nevedia: spajú hlboko.
O niečo vyššie ako mravenisko, kde som tentoraz odpočíval, niekto odtrhol kôru zo stromu a biele drevo, pomerne široký krúžok, bolo pokryté silnou vrstvou živice. Malý prsteň zastavil pohyb šťavy a strom by nevyhnutne musel zomrieť. Stáva sa, že dudlík robí také krúžky na stromoch, ale nedokáže to urobiť tak čisto.
S najväčšou pravdepodobnosťou som si myslela, že niekto potrebuje kôru, aby vyrobil krabicu na vyberanie lesných plodov.
Po dobrom odpočinku na múru som odišiel a vrátil sa k nemu náhodne, keď sa stal veľmi teplý a mravce sa prebudili a šli hore.
Videl som tmavú škvrnu na svetlom vyrezanom živicovom prstenci a vybral som si ďalekohľad, aby som sa mohol zblížiť. Ukázalo sa, že to boli mravce: z nejakého dôvodu sa museli premiestňovať cez drevo obalené živicou hore. Trvá dlhý čas pozorovať pochopenie prípadu mravca; mnohokrát som v lese pozoroval, že mravce neustále bežia na strome, ku ktorému sa opieral mravenec, ale ja som mu nevenoval pozornosť: je to mravenec skvelá vec, ktorá trvalo trvať na tom, kde a prečo beží alebo stúpa na strome! Teraz sa však ukázalo, že z nejakého dôvodu nie sú jediní mravce, ale všetci mravce potrebujú túto voľnú cestu smerom k trupu z dolného poschodia stromu, možno na najvyššiu. Priesvitný prsteň bola prekážkou, a to spôsobilo, že celý mravenec bol na nohách.
V súčasnosti bola všeobecná mobilizácia oznámená v múre. Celý hlodák sa vyšplhal a celý stav, s plným doplnkom ťažkej miešacej vrstvy, sa zhromaždil okolo prúdiaceho prstenca.
Ahead šli mravčiaci skauti. Snažili sa vystúpiť po schodoch a zasekli jeden po druhom a zomreli na ihrisku. Nasledujúci spravodajský dôstojník použil mŕtvola svojho kamaráta na posun vpred. Na druhej strane bol vytvorený mostom pre ďalšieho spravodajského dôstojníka.
Ofenzíva pokračovala v širokom, rozvinutom systéme a pred očami sa biele krúžky tmavé a pokryté čiernym: to boli mravce, ktoré sa bezohľadne vrhli do ihriska a kobercovali cestu pre ostatných s ich telom.
Takže za pol hodinu mravce zčernali živicový prsteň a voľne sa rozbehli po ich betóne. Jeden prúžok mravcov sa rozbehol, druhý nadol a tam. A práca na tomto živom moste začala variť, ako v kôre. BEAR
Mnohí ľudia si myslia, že ísť len do lesa, kde je veľa medveďov, a tak sa na vás vrhnú a jedia a zostanú z kozích nôh a rohov. To nie je pravda!
Medveď, rovnako ako každé zviera, kráčajú v lese s veľkou opatrnosťou a po tom, čo počali osobu, utiekli od neho toľko, že nielen celé zviera a nebudeš vidieť ani blikajúci chvost.
Raz na severe mi bolo ukázané miesto, kde je veľa medveďov. Toto miesto bolo v hornej časti rieky Koda, ktorá sa tiahne do Pinegy. Nechcel som vôbec zabiť medveď a nebol čas na to, aby som ho lovil: lovia v zime, ale ja som prišiel do Kody na začiatku jari, kedy medvede už odišli.
Naozaj som chcel uchopiť medveď za jedlo, niekde na lúke, alebo rybať na brehu rieky, alebo na dovolenke. Keď som mal zbraň len preto, snažil som sa kráčať v lese tak starostlivo ako zvieratá, skryl som sa pri teplých cestách; viac ako raz sa mi zdalo, že cítil ako medveď ... Avšak samotný medveď, bez ohľadu na to, koľko som išiel, sa mi tentokrát nepodarilo.
Napokon, moja trpezlivosť skončila a nastal čas, aby som odišiel. Išiel som na miesto, kde som skryl čln a jedlo. Zrazu som videl: veľká jedľová noha predo mnou sa triasla a húpala.
Určitý druh zvieraťa, pomyslel som si.
Keď som si vzal tašky, dostal som sa do člna a plaval.
A práve proti miestu, kde som sa dostal do člna, na druhej strane, veľmi strmý a vysoký, v malej chatrči žil jeden komerčný lovec. Po hodine alebo dvoch tento lovec jazdil na loď po kóde, chytil sa so mnou a našiel ma v tejto chatrči na polceste, kde sa všetci zastavia.
Povedal mi, že vidí medveďa zo svojho brehu, ako sa vytiahol z taigy tesne proti miestu, kde som išiel na svoju loď. Vtedy som si spomenula, ako sa mi plné bezvetrie, lebo sa predo mnou sklonili smrekové nohy.
Bol som naštvaný tým, že mi medvedieho chýbalo. Ale lovec mi tiež povedal, že medveď sa niekedy odvliekol z očí, ale tiež sa mi zasmial ... On sa ukázal, odišiel veľmi ďaleko odo mňa, skryl sa za bránou a odtiaľ, stál na svojich zadných nohách, sledoval ma: Vyšiel som z lesa a keď som sa dostal do člna a plaval. A po tom, keď som pre ňu zatvoril, vyliezol som na strom a dlho som sledoval, ako som zostúpil Kódu.
Tak dlho - povedal lovec -, že som bol unavený sledovať a ja som šiel piť čaj v chate.
Bola to škoda, že sa medveď na mňa zasmial. Ale je to ešte nepríjemné, keď hovoriaci vystrašujú deti s lesnými zvieratami, a tak ich prezentujú, ktoré sa zdajú len lesy bez zbrane - a nechajú len tie rohy a nohy z vás. Hniezdo orla
Akonáhle sa stádo vzácnych divokých škvrnitých jelenov, ktorí sa sťahujú do mora, dostalo do úzkeho plášťa. Pretiahli sme si drôtené pletivo cez plášť za sebou a zablokovali ich cestu do taigy. Tam bolo veľa trávy a kríkov pre jeleňov pre jedlo, mohli by sme chrániť našich milých hostí pred dravcami - leopardy, vlky a dokonca aj orli.
Raz, od výšky Misty Mountain, som sa začal pozerať na skalu nižšie. Čoskoro som si všimol, že v blízkosti mora, na vysokej skaline zakrytej trávou milovanou jeleňou, sa vysadila samica jeleňa a nejaký žltý kruh ležal v tieni v tieni. Pri pohľade cez ďalekohľady som sa čoskoro stal presvedčený, že mladá kožušina ležala v kruhu v tieni.
Zrazu, tam, kde surfoval horké biele fontány, snažil sa dostať ich do tmavozelených borovíc, ktoré sa im nedajú prístup, veľký orol sa zdvihol, vysoko stúpal, malý jeleň vyzeral a ponáhľal sa. Ale matka počula hluk padajúceho obrovského vtáka, rýchlo sa chytil a stretol sa: vstala na svoje zadné nohy proti mláďaťu a pokúsila sa zasiahnuť orlicu svojimi prednými kopytami a on sa rozhneval na neočakávanú prekážku a začal útočiť, kým do nej nevstúpil jeden ostrý kopyt. Zmačkaný orol s ťažkosťami sa zotavil vo vzduchu a preletel do borovíc, kde mal hniezdo. Čoskoro sme zničili hniezdo dravca a krásne skaly nazývané orla hniezdo. PODLAHY LESE
Vtáky a zvieratá v lese majú svoje vlastné podlahy: myši žijú v koreňoch - na samom dne; iní vtáci, podobne ako slavík, stavajú svoje hniezda priamo na zemi; kosy - ešte vyššie, na kríkoch; duté vtáky - dúka, dýňová, sovy - ešte vyššie; v rôznych výškach pozdĺž kmeňa stromu a na najvyšších predátoroch sa usadzujú: jastry a orly.
Kedysi som musel pozorovať v lese, že oni, zvieratá a vtáky, s podlahou nie sú ako v našich mrakodrapov: vždy sa môžeme s niekým meniť, každý z plemien žije na vlastnom poschodí.
Keď sme na love, prišli sme do korytnačky s mŕtvymi břízy. Často sa stáva, že brezy rastú do určitého veku a vysušia.
Iný strom, ktorý vysušil, kôru klesá na zem, aby sa nekryté drevo čoskoro hnililo a celý strom padol, ale brezová kôra neklesla; táto živicová biela vonkajšia kôra - brezová kôra - môže byť nepreniknuteľným puzdrom pre strom a mŕtvy strom stojí dlho ako živý strom.
Dokonca aj keď sa strom rozpadne a drevo sa zmení na prach, zvážený vlhkosťou, vzhľad biela breza stojí tak, akoby bola nažive. Je však potrebné, aby tento strom správne presadil, keď zrazu všetko zlomí na ťažké kúsky a padne. Strúhanie stromov je veľmi zábavné cvičenie, ale aj nebezpečné: s kusom dreva, ak sa nedostanete, môže to byť skvelé pre vašu hlavu. Ale my, poľovníci, sa veľmi nebavia a keď sa dostaneme k takým břízam, potom ich začneme roztrhnúť pred sebou.
Tak sme prišli k poľu s takými břízy a zniesli dosť vysokú brezu. Keď padol, roztrhol sa do niekoľkých kúskov vo vzduchu a v jednej z nich bola dutina s hniezdom gadget. Malé mláďatá neboli zranené, keď padol strom, len ich hniezdo vypadlo z dutiny. Nahé kurčatá, pokryté perím, otvorili široko červené ústa a vzali nás za svojich rodičov, škriabali a žiadali nás o červ. Vykopali sme krajinu, našli sme červy, dali sme im občerstvenie, jedli, prehĺtali a znova škriabali.
Veľmi čoskoro prišli rodičia, gadget-titmouses, s bielymi plnými tvárami a červami v ústach, sedeli na neďalekých stromoch.
Dobrý deň, drahí, povedali sme im, že sa stalo nešťastie; to sme nechceli.
Gadget nám nemohol povedať nič, ale čo je najdôležitejšie, nemohli pochopiť, čo sa stalo, kde strom preč, kde ich deti zmizli. Vôbec sa nás nebojí, zväčšovali sa z pobočky na pobočku.
Áno, tu sú! - ukázali sme im hniezdo na zemi. - Tu sú, počúvaj, ako píšťali, aké je tvoje meno!
Gadget neposlúchol, nepokojoval, znepokojoval a nechcel ísť nadol a prekračovať hranice svojho poschodia.
Alebo možno, povedali sme si jeden druhého, bojí sa nás. Skrývajme sa! - A skryl som sa.
Nie! Kurčatá škriabali, rodičia vykřikovali, rozhýbali sa, ale neklesli.
Hádali sme potom, že vtáky nie sú ako v našich mrakodrách, nemôžu meniť podlahy: teraz sa im zdá, že celé poschodie s ich mláďatami zmizlo.
Ach, oh, povedal môj spoločník, no, čo si ty blázni!
Stalo sa to ľútosťou a smiešne: sú tak slávne a krídla, ale nechcú nič pochopiť.
Potom sme si vzali ten veľký kus, do ktorého bolo hniezdo umiestnené, zlomili vrchol susednej brezy a položili náš kus s hniezdom na ňom len do výšky, do ktorej bola zničená podlaha. Nemali sme dlho čakať v zálohe: o pár minút neskôr sa šťastní rodičia stretli s ich mláďatami. ZLATÝ MEADOW
Môj brat a ja, keď dozrejeme púpavy, sa s nimi neustále baví. Sme chodili niekde do nášho podnikania - je vpredu, ja som v podpätku.
"Seryozha!" - Zavolám mu ho. Pozrie sa späť a ja som fuknu púpava priamo v jeho tvári. Za to začne ma pozorovať, a tiež, ako rozhľadný pohľad, fuknet. A tak sme vybrali tieto nezaujímavé kvety len pre zábavu. Ale raz sa mi podarilo urobiť objav. Žili sme v obci, pred oknom sme mali lúku, všetko zlaté z rôznych kvitnúcich púpavíc. Bolo to veľmi pekné. Každý povedal: "Veľmi pekná, zlatá lúka". Jedného dňa som vstala skôr na ryby a všimla som si, že lúka nie je zlatá, ale zelená. Keď som sa vrátil domov po poludní, lúka bola znova zlatá. Začal som pozorovať. Vo večerných hodinách sa lúka znova zmenila na zelenú. Potom som išiel a našiel som púpava, a ukázalo sa, že stlačil svoje plátky, ako keby sme mali všetci z palcovej ruky žlté prsty a zovreli sme do pästi, že by sme zatvorili žltú. Ráno, keď slnko stúpalo, som videl, ako sa dandelíny otvárajú dlani, a to zase zase lúka zlato.
Od tej doby sa pampeliška stala pre nás jednou z najzaujímavejších kvety, pretože pampelišky šli do postele s nami, deťmi, a spolu s nami vstali. zbohatlík
Náš lovecký pes, husky, prišiel k nám z pobrežia Biya a na počesť tejto sibírskej rieky sme ju nazvali Biya.
Ale čoskoro z nejakého dôvodu sa Bija zmenila na Beechku a všetci začali volať Bezyku Vyušku. Navyše sme s ňou nebáli, ale slúžila nám dobre ako strážca auta. Pôjdete po love - a uistite sa, že Pohľad nenechá nepriateľa v aute.
Keď sme prišli z lovu, začali sme vyrábať auto a nechali sme Vyušku na prechádzku. Funny psík Vyushka, každý má rád: uši, ako rohy, chvost, malé zuby, biele, ako cesnak. Z večere dostala dve kosti. Doručila darček, Vyuška rozložila prsteň jej chvosta a spustila ho dolným listom. To znamenalo jej úzkosť a začiatok ostražitosti, ktorý je potrebný na ochranu - je známe, že v prírode je veľa lovcov na kostiach. Keď sa ocitol dole, Vyuška odišla na trávu, vzala si jednu kosť a druhú ju položila vedľa nej. Potom, z ničoho, útesy - skok-skok - a na samotný nos psov. Keď Vyuška otočila hlavu na jedného, - chytil sa! - ďalšie štyridsať na druhej strane - chytiť! - a vzal si kosť.
Bolo neskoro na jeseň a úžasné závery tohto leta boli dosť dospelé. Všetkých chovateľov sa tu konali v siedmich kúskoch a ich rodičia uchopili všetky tajomstvá krádeže. Veľmi rýchlo sa pokrčili na ukradnutú kosť a bez rozmýšľania dvakrát sa zhromaždili, aby odniesli druhú od psa.
Hovorí sa, že rodina nie je bez šialenca, to isté sa ukázalo ako sirotinová rodina. Zo siedmich, štyridsaťjeden vyšiel nie tak úplne hlúpy, ale nejako so zalomením a peľom v hlave. Teraz bolo to isté: všetci šesťdesiat štyridsať vedie správny útok vo veľkom polkruhu a pozerá sa na seba a len jeden horečik vyskočil hlúpo.
Tra-ta-ta-ta-ta! - zasperokali všetky magpies.
To pre nich znamenalo:
Rush späť, cval, ako by mal, ako je potrebné pre všetky osirotené spoločnosti.
Tra la la la la! - odpovedal na štart.
Znamenalo to:
Skočiť, ako by malo, a ja - ako ja sám chcem. - Takže, na vlastné riziko a riziko, Upstart vyskočil na samotnú Vyušku s očakávaním, že Vyushka, hlúpa, sa na ňu ponáhľa, hodí kosť, že by si to vymyslela a kosť ju odnesie.
Vyušku však nápad na náčrtok dobre pochopil a nielen sa na ňu nepokojil, ale keď si všimla, že začala s šikmým okom, uvoľnila kosť a pozrela sa opačným smerom, kde je správny polkruh, akoby neochotne - skákať! a oni si budú myslieť, - prišlo šesť inteligentných štyridsať.
Toto je okamih, kedy sa Pohľad otočil hlavou a Upstart zaútočil na jej útok. Chytila kosť a dokonca sa podarilo otočiť sa opačným smerom, podarilo sa udrieť k zemi s krídlami a prach z podzemky. A ak ešte len jeden okamih, aby sa vzlietol do vzduchu, ak je len jeden okamih! To je len to, aby sa zobral stonku, keď ju divák chytil za chvost - a kosť vypadla ...
Uprchlík utiekol, ale celý chvost dlhých chvostov v dúhových farbách zostal vo zuboch Vyuškou a vyčnieval z úst s dlhou a ostrou dýkou.
Vidil niekto strap bez chvosta? Je dokonca ťažké si predstaviť, čo sa tento brilantný, štipľavý a šikovný zlodej zmení, ak zlomí chvost. Stáva sa, že dedinskí chlapci ulovia koně, dlhú slamku v zadku a nechajú túto veľkú silnú mušku s takým dlhým chvostom - strašným nechutným! No, teraz je to lietať s chvostom a tu - štyridsať bez chvosta: ktokoľvek prekvapený na lište s chvostom, bude ešte viac prekvapený na straka bez chvosta. Potom v tomto vtáku nič nezostane zo soroky a nikdy v ňom nebudete vedieť nielen stonka, ale aj nejaký vták: ide len o motýľovú guľu s hlavou. Bezstarostný Upstart sedel na najbližšom stromu, všetky ostatné štyridsať štyridsať rokov letel na ňu. A z celého bolestivého spevu, zo všetkého povyku, bolo jasné, že v každodennom živote spoločenstva nie je viac hanba, ako stratiť chvost. gadget
Zasiahla som oko do oka. Zatiaľ čo som to vytiahol, ďalšia škvrna ešte zasiahla druhého oka.
Potom som si všimol, že vietor na mňa nesie piliny a okamžite si položia cestu smerom k vetru.
Takže na strane, odkiaľ bol vietor, niekto pracoval na suchom strome.
Išiel som na vietor na tejto bielej ceste pilín a čoskoro som videl, že sú to dve najmenšie prsia, orechy, šedo-čierne s čiernymi pruhmi na bielych klenutých tvárach, pracujú s nosmi na suchom dreve a hmyz si pre seba v hnilom dreve. Práca prebehla tak rýchlo, že vtáky v mojich očiach prechádzali hlbšie a hlbšie do stromu. Trpezlivo som sa na ne pozrel cez ďalekohľad, kým nakoniec len jeden chvost zostal z jedného prístroja v dohľade. Potom som ticho vstúpil z druhej strany, vykĺzol a miesto, kde vystupoval chvost, zakryl ju dlaňou. Vták v dutine neuskutočnil žiadny pohyb a ihneď zrejme zomrel. Vzal som si dlaň, dotkol mi chvostom prst - nehýbe; pohladil prst pozdĺž chrbta - leží ako mŕtvy. A ďalší gadget sedel na vetve v dvoch alebo troch krokoch a škrípal. Dalo by sa odhadnúť, že presvedčila svojho priateľa, aby ležala čo najmiernejšie. "Ty," povedala, ležala a mlčala a ja som škrípala okolo neho, on bude prenasledovať po mne, budem lietať a potom nebudeš zíať. "
Netušil som toho vtáka, odvrátil som sa a sledoval, čo sa bude diať ďalej. Musel som stáť dlhú dobu, pretože som si ma videl a ja som varoval väzňa: "Radšej si ľahnúť, inak nie je ďaleko odtiaľ a pozoruje."
Tak som stála veľmi dlho, kým nakoniec nevytvoril maticu so zvláštnym hlasom, ako myslím:
Vypadni, nič sa nedá urobiť: stojí za to.
Chvost zmizol. Na tvári sa objavila hlava s čiernym pruhom. On zapišťala:
Kde je?
Tam stojí, - skríkol ďalší - vidíte?
A vidím, - v zajatí vyplivla.
A rozhneval.
Odleteli len pár krokov a pravdepodobne sa im podarilo šepkať:
Pozrime sa, možno že odišiel.
Sat na hornej vetve. Kontrolovaný.
Stojí to za to, povedal jeden.
Stojí to za to, povedal iný. A odletel.
súhrn iných prezentácií"Tundra sveta" - Norilsk je mesto metalurgov a baníkov. Bavlnená tráva. Síh. Autor: Balabanov Zakhar, stupeň 4 Počítačové počítačové prezentácie kruh. Hustota obyvateľstva v tundry je malá: menej ako 1 osoba na 1 štvorcový. km. Cranberry. Pižmoň Cisco. Severná zlatá čmeliak. Riečne. Peregrine. Trpasličí breza. Merlin.
"Trieda Knight 4" - kone tiež boli oblečené v brnení. Ritter, "jazdec"; stredoveký šľachtický čestný titul v Európe. Riadenie rytierov je symbolickým ceremoniálom vstupu do rytierov. Študent zo 4 ročníka "A" Vasilenka Vladimir. Knight. Ako rytieri žili. Prezentácia na celom svete na tému: Interiér hradu bol temný a chladný. Barevné kamenné steny. Riaditeľ musel mať štít, na ktorom bol vyobrazený rodinný erb.
"Interakcia človeka a prírody" - Licorice. Veda astrológia. MOU Sladkovskaya SOSH Výskumné práce na tému: "Interakcia človeka a prírody." Farmakológia vedy. Posvätné živočíchy Egypta. Dill. Ľudia nemôžu žiť bez prírody. Príroda naučila primitívne ľudí stavať. Prvé lode ľudí. Grafika a maľba sú vysoká umenie. Posvätné zvieratá Indie. Erb Ruskej federácie. Erb okresu Sladkovský. Hospodárska činnosť človeka.
"Shumerlya" - Relevantnosť zvolenej témy je zrejmá. Závery: Dotazník. 1. Vaše obľúbené miesto na pobyt v našom meste? Cieľ: Určili sme sviatky, ktoré sa slávia iba v našom meste: A. Nový rok A. Deň detí B. Maslenica B. 8. 8. Krst B. V. deň Počet občanov oproti sčítaniu v roku 2002 klesol o 4,5 tis. . ľudí.
"Prírodné zóny Ruska" - Geografické umiestnenie zóny tundry. To a y r a. Flóra tundry. Akú prirodzenú zónu sme študovali v poslednej lekcii? Prispôsobenie sa životu. Deer. Zver. Lemming. Ťažba nerastov. Ch a y do a. M o r. Prírodné podmienky tundry.
"Čaj" - Kokosik začal svoj príbeh! Pestovanie a vyberanie čaju! Čaj odstraňuje jedy z tela. Bylinné čaje. Čaj sa stáva. Biela čierna červená žltá zelená oranžová. Staroveké čínske názory. Otázky! Čaj zmierňuje bolesti hlavy a únavu. Dokončené: Peskovskaya Eugene; trieda 4 "A"
Vtáky a zvieratá v lese majú svoje vlastné podlahy: myši žijú v koreňoch - na samom dne; rôzne vtáky ako slávnostné postavili hniezda priamo na zemi; kosy - ešte vyššie, na kríkoch; duté vtáky - dúka, dýňová, sovy - ešte vyššie; v rôznych výškach pozdĺž kmeňa stromu a na najvyšších predátoroch sa usadzujú: jastry a orly.
Kedysi som musel pozorovať v lese to, čo majú, so zvieratami a vtákmi, s podlahou, ktorá nie je ako v našich mrakodrapov: vždy sa môžeme meniť s niekým, každé plemeno žije vo vlastnej podlahe.
Keď sme na love, prišli sme do korytnačky s mŕtvymi břízy. Často sa stáva, že brezy rastú do určitého veku a vysušia.
Iný strom, ktorý vysušil, kôru klesá na zem, aby sa nekryté drevo čoskoro hnililo a celý strom padol; bielej kôry nespadá; táto živicová biela vonkajšia kôra - brezová kôra - môže byť nepreniknuteľným puzdrom pre strom a mŕtvy strom stojí dlho ako živý strom.
Dokonca aj keď sa strom rozpadne a drevo sa zmení na prach, zvážený vlhkosťou, vzhľad biela breza stojí tak, akoby bola nažive. Je však potrebné, aby tento strom správne presadil, keď zrazu všetko zlomí na ťažké kúsky a padne. Strúhanie stromov je veľmi zábavné cvičenie, ale aj nebezpečné: s kusom dreva, ak sa nedostanete, môže to byť skvelé pre vašu hlavu. Ale my, poľovníci, sa veľmi nebavia a keď sa dostaneme k takým břízam, potom ich začneme roztrhnúť pred sebou.
Tak sme sa dostali do čistení s takými břízy a zvrhli sme dosť vysokú brezu. Keď padol, roztrhol sa do niekoľkých kúskov vo vzduchu a v jednej z nich bola dutina s hniezdom gadget. Malé mláďatá neboli zranené, keď padol strom, len ich hniezdo vypadlo z dutiny. Nahé mláďatá, zakryté žabami, otvorili široko červené ústa a odniesli nás pre svojich rodičov, škriabali a žiadali nás o červ. Vykopali sme zem, našli sme červy, dali sme im občerstvenie; jedli, prehĺtali a znova škriabali.
Veľmi čoskoro prišli rodičia, gadget-titmouse, s bielymi nafúknutými tvárami as červami v ústach, sadli si na neďaleké stromy.
Ahoj drahí, povedali sme im, že sa stalo nešťastie: toto sme nechceli.
Gadget nám nemohol povedať nič, ale čo je najdôležitejšie, nemohli pochopiť, čo sa stalo, kde strom preč, kde ich deti zmizli.
Vôbec sa nás nebojí, zväčšovali sa z pobočky na pobočku.
Áno, tu sú! - ukázali sme im hniezdo na zemi. - Tu sú, počúvaj, ako píšťali, aké je tvoje meno!
Gadget neposlúchol, nepokojoval, znepokojoval a nechcel ísť nadol a prekračovať hranice svojho poschodia.
Alebo možno, povedali sme si jeden druhého, bojí sa nás. Skrývajme sa! - A skryl som sa.
Nie! Kurčatá škriabali, rodičia vykřikovali, rozhýbali sa, ale neklesli.
Hádali sme potom, že vtáky nie sú ako v našich mrakodrách, nemôžu meniť podlahy: teraz sa im zdá, že celé poschodie s ich mláďatami zmizlo.
Oh-oh-oh, - povedal môj spoločník, - no, čo si ty blázni!
Stalo sa to ľútosťou a smiešne: sú tak slávne a krídla, ale nechcú nič pochopiť.
Potom sme si vzali ten veľký kus, do ktorého bolo hniezdo umiestnené, zlomili vrchol susednej brezy a položili náš kus s hniezdom na ňom len do výšky, do ktorej bola zničená podlaha. Nemali sme dlho čakať v zálohe: o pár minút neskôr sa šťastní rodičia stretli s ich mláďatami.
Gulzira Chalimova
NOD o ekológii "Lesné podlahy" (prípravná skupina)
Obsah softvéru: Zhrnutie detských myšlienok o rastlinnom svete autonómneho okruhu Khanty-Mansi; zaviesť koncept « lesné podlahy» ; aktivovať myslenie; tvoria predstavy o rozmanitosti lesov a potrebe ich ochrany; na upevnenie myšlienok o stromoch.
materiál: Plagát « Lesné podlahy» a zvieratá; zdravé a choré drevo a environmentálne znaky; mapa rastlín KhMAO; ilustrácie stromov Khanty-Mansi Autonomous Okrug.
Predbežná práca: Rozhovory s deťmi o stromoch pôvodnej pôdy, "Čo je dobré pre strom, čo je zlé".
Priebeh lekcie:
vzdelávateľ: Chlapci, dnes nás navštívili hostia. Pozdravte sa. (Pozdrav deti)
: A teraz poďme a pozdravte sa navzájom.
(PLAY pre komunikáciu)
Poďme bok po boku, v kruhu,
Povedzme to "Ahoj!" navzájom.
Pozdravujeme nie lenivosť:
všetko "Ahoj!" a "Dobré popoludnie!";
Ak sa všetci usmievajú -
Dobré ráno začne.
DOBRE RÁM!
Pozývam vás, aby ste cestovali, ale kam ideme, zistíte, či hádanku myslíte.
Dom je otvorený na všetkých stranách
Vyrezal strechu.
Príďte do zelene -
Zázraky budú vidieť v ňom!
Čo je tento dom?
(LES)
Je pravda, navrhujem ísť do letného lesa.
Lesný hovor "Lesnícky dom"prečo si myslíš? (odpovede detí).
vzdelávateľ: Pretože tam žijú zvieratá a každý má svoj vlastný byt.
: Pred vstupom do lesa si však pamätajte na pravidlá správania v lese.
Čo robiť v lese?
(Prezentácia prezentácie "Les"
Usporiadané stromy sú céder, smrek, breza, osika, kríky, tráva)
Pozrite chlapov, sme v lese! Vtáky spievajú, stromy šúrujú listy.
V lese je veľa rôznych kríkov, bylín a kvetov.
Pozrite sa, aký je najvyšší strom. Poznali ste ho?
Áno, je to borovica. Borovice rastú štíhle a vysoké.
Aké ďalšie vysoké stromy sú v lese? (Ate).
Veľa stromov v lese.
Stromy a nízke stromy rastú v lese. Napríklad lipa, osika. čo ešte?
Volanie detí: žeriav, vták čerešňa ...
Medzi stromami rastie ker. Ako sa krík líši od stromu? (Krov je zvyčajne pod stromom, nemá kmeň, vetvy rastú z koreňa)
Aké lesné kríky poznáte? (divoká ruža, malina, ríbezle atď.),
Čo robí pod kríkmi? (Tráva, kvety, mach, huby).
Chlapi, to je toľko rastlín lesy, ktoré sme zavolali, Všetky rastliny tvoria lesné podlahy.
vzdelávateľ: Navrhujem, aby ste si sadli na lesných mohylách a pozreli sa na obrazovku.
(Snímka 3)- vľavo viacpodlažný doma napravo je les, rozdelený aj do podlahy, Vypočítame, koľko podlahy v lese.
(4 snímky) najvyššiu podlaha -5- v starom lese: to sú vrcholy borovíc, jedlí, mohutných dubov.
(Snímka 5) 4 podlaha- koruny stromov nižšie: breza, osika, rowan.
(Snímka 6) – 3 podlaha kríkov a mladých stromov. toto podlaha nosí zvláštne meno:
podrast. opakovať: p o d lec o.
(Snímka 7) A 2 a 1 podlahy - tvoria trávu, kvety, mechy (Snímka 8).
V každom lesnom dome je niečo ako pivnica. Zakrývajú sa korene zelených obyvateľov lesy.
(Snímka 9) Celý les, od vrcholov stromov k zemi, je obývaný zvieratami.
(10 snímok) Na 5 a 4 podlahy dravé vtáky zvyčajne hniezdo (jastrab, zlatý orel, drak)
(11 snímok) Tiež cestujúci horného podlahy sú karmínové.
(12 snímok) Väčšina vtákov, rovnako ako veveričky a netopiere žijú na 3 podlaha.
(13 snímok) Najväčší počet zvierat na dne podlahy.
(Snímka 14) V zeme živých dážďoviek a rôznych chýb)
(Snímka 15) Tiež krtky žijú v podzemí)
POPLACHOVÉ LESY
Chlapci, navrhujem osídľovať naše domáce zvieratá.
Ktoré zviera vložíme do suterénu? Kto žije pod zemou? (mol, myš) dážďovky, larvy chrobákov.
Kto podávame trochu vyššie a tak ďalej.
vzdelávateľ: Každý z nás má vlastný apartmán a obyvatelia lesného domu majú vlastné obydlie.
Kde žije medveď?
Kde žije vlk?
Kde žijú vtáky?
Kde žije proteín?
Kde žije líška?
Kde žijú mravce?
Kde žijú včely?
Teraz vám ukážem 2 stromy, zdravé a choré.
Prečo si myslíte, že strom bol chorý?
Čo musíte urobiť, aby všetky stromy boli zdravé, krásne.
Pozrite sa na označenia. (všetky deti prišli na znamenia), Čo si myslíte, aké pravidlá sa musia dodržiavať, aby stromy zostali zdravé, ukazujú to so znakmi, Egor, prosím, zoberte jedno znamenie a povedzte, čo označenie znamená a priložte ho k chorému stromu. (dieťa má znamenie, hovorí o ňom a visí na stromovom znamení).
A čo by mohlo viesť k nedodržiavaniu týchto pravidiel? Opakujme, aké podmienky je potrebné, aby lesy zostali zdravé.
Ale stále máme znamenia, čo si myslíte, že to znamenajú?
Ktorému stromu môžu byť tieto značky pripojené?
Odpovede detí:
K hudbe "Hluk vetra"
vzdelávateľ: Ach chlapi, čo vietor vzkriesil.
Fizminutka "Vietor fúka z výšky"
Vietor fúka z výšky.
Tráva a kvety ohybu.
Vpravo-vľavo, vpravo-vľavo
Kríky a tráva sa ohýbajú.
Teraz sa poďme spolu
Všetci skočiť na mieste (Skákanie)
Vyššia! Bavte sa! Tu je.
Všetko sa posunieme na krok. (Chôdza na mieste)
Zastavené deti
Opäť sme v lese. Hurá!
Navrhujem, aby si sedel na konope trochu odpočinok.
vzdelávateľ: Teraz poďme hovoriť o stromoch nášho regiónu.
Aký je názov nášho okresu.
(Snímka 16) Pozrite sa na mapu KhMAO. Aká je farba na mape? (zelená? Čo si myslíte, že zelená znamená?
deti: Toto je lesa.
vzdelávateľAké druhy lesy na vás vedia?
deti: Listnaté, ihličnaté, zmiešané.
vzdelávateľ: Aké druhy lesov máme viac?
deti: Ihličnany
Aké stromy sa nazývajú ihličnany?
deti: - Jedná sa o stromy, na ktorých rastú ihly a ihly.
vzdelávateľ: - Názov ihličnatých stromov.
vzdelávateľ: Aké druhy stromov rastú v ihličnatých lesoch?
deti: Smrek, smrekovec, borovica, jedľa, céder.
vzdelávateľ: Počúvajme báseň, ktorú pripravil Yegor o borovicu.
Normálna borovica nájde
V suchom lese av močarí,
Takmer všade rastie borovica
Je príťažlivá!
vzdelávateľ: Aké stromy rastú v listnatých lesoch?
detiA: Birch, Topol, Aspen, Rowan, Willow, atď.
vzdelávateľ: Vy poznáte našu ruskú krásu? (zobraziť na breze)
Julia vám povie báseň o krásnej breze.
Ak dáte brezový hrebeň,
Zmenené b brezové vlasy sCU:
V rieke, ako v zrkadle, hľadá,
Splietané b kučeravé pramene
A prišla vo svojom zvyku
Na rannom opletenom pražci.
vzdelávateľ: A v zmiešaných lesoch, čo rastú stromy?
deti: Ihličnaté a listnaté.
vzdelávateľ: Náš les je rozmanitý a plný života. Je zastúpený mnohými rastlinnými druhmi a pod jeho korunou zakrýva a živí mnoho zvierat, vtákov, hmyzu a pomáha im zvyšovať potomstvo. Aké výhody prináša les?
deti: Les čistí vzduch a vodu, zachováva prach. Aby naše lesy vždy rastúce by mali byť chránené.
(Piesňová hudba)
Publikácie na tému:
Konverzná hra "Tajomstvo lesa" (prípravná skupina) Hádanky: Je to stĺp na oblohe, a na nej je stánok - baldachýn. Červený medený stĺp sa otáča, a vrchlík je cez zelenú. (Borovica) Kvety sa spustili do rieky.
Abstrakt integrovaného NOD pre ekológiu a FEMP "Ryby v akváriu" (prípravná skupina) Abstrakt integrovaného NOD pre ekológiu a tvorbu matematických reprezentácií (prípravná skupina). Cieľ: Priblížiť koncept.
Abstrakt integrovaného NOD pre ekológiu "Mladí lesní záchranári" Téma: "Mladí lesní záchranári". Cieľ: Vytvoriť poznatky o lese a pravidlá správania sa v lese. Podporovať vytváranie ekologickej kultúry.
Forma: Komplexná lekcia. Cieľ: poskytnúť predstavu o jarnom lese a voľne žijúcich zvieratách žijúcich v našom lese. Úlohy: vzdelávacie: 1.
Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia "Stredná škola č. 35"
PODLAHY LESE
pripravený
študent 3 « B "class
Ovsyannikov Nikita
G. Bratsk.
Les možno porovnať s výškovou budovou.
Na každom z nich "Floor" žiť ich rastliny a zvieratá.
HIGH STROMY Stupňujem
Najjasnejšia bude "Loft" umiestnené v korunách vysokých stromov. Tu, hore, listy vždy pozerať na slnku hore.
obyvatelia Stupňujem
Čerstvá zelená priťahuje hmyz. Stovky húseníkov žijú pod strechou lesa - budúce motýle, mnoho málo chrobákov.
V tejto výške, prenikanej slnkom a vetrom, mnoho spevných vtákov zdvíha mláďatá, veverky schovávajú hniezda medzi lístie.
VYSOKORÝCHLOSTNÉ STROMY Stupňujem
- Stromy tvoria dva vrstvy.
- Horná vrstva pozostáva z vysokých, ľahkých druhov stromov, ako sú: dub, borovica, smrek, topol.
PINE
POPLAR
LOW-STREE STREES Úroveň II
nižšie stromy tolerantné voči odtieňom sú jablko, žerucha, vtáčia čerešňa.
APPLE
žeriav
čerešne
krovia
ja ja Stupňujem
Podlaha nižšie nie je taká ľahká. Kríky rastú tu.
krovia tiež rozdelené na dve úrovne ( krovia a krovia).
K tomuto poschodiu je možné priradiť také rastliny, ako je lieska, viburnum, euonymus.
krovia
IV ÚROVEŇ
ker - vrstvy kríkov, mladý podrast. Tu je ryža, divoká ruža, čučoriedka.
RÍBEZLE
šípková ruža
BLUEBERRY
MKHI A LICHENS,
BYLINY A HUBY
V tier
Na spodku "Podlahy" lesa sú mechy a lišajníky, trávy a huby.
BYLINY
HUBY
mach
Pre vedecké lesné podlahy sú nazývané
Stupňujem
vysokých stromov
príbeh
Úroveň II
nízke stromy
Tier III
krovia
Stupeň IV
krovia
V tier
byliny, mechy, huby
ĎAKUJEM
Súvisiace články
